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1、撰写人:_日期:_小学个人教师述职报告范文合集七篇 小学个人教师述职报告 篇1尊敬的各位领导、老师:大家好！ 首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。 我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实地走自己的路,回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，xx年真的让我难忘,带着新的希望来到了华三开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中,我收获了许多。我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”我踏
2、实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦,也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下：一、工作思想 认真贯彻迎江区教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表,坚持爱我所爱，尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体,抓两条主线:养成教育，班级常规管理。以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、德育工作 (一)、培养学生良好的习惯 作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清
3、楚,但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小，纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。 1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通
4、过班会、品德课教育，强化班集体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成。其次,定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯,保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。根据孩子的特点定期向孩子渗透小学生守则、小学生日常行为规范,利用语文课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。 2、有句话说:“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动，如“学雷锋做好事”“学做家务”“感恩母亲节”“我为妈妈洗脚”等,目的是让孩子从活动中受到思想
5、熏陶,学会感恩。根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好，结合“校园吉尼斯”活动,在班内开展了古诗大王、跳绳能手的评选。通过活动，学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然。 (二）、培养良好的班集体 1、班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加学校组织的各种活动，如瞻仰陈独秀墓游园活动、庆元旦写字比赛、学科竞赛、华三好声音大赛、中华古诗词朗诵，还有庆六一的跳绳比赛和赶猪比赛,课内与课外结合，取得了良好的教育效果。在庆六一跳绳比赛中，杨思远同学获得一年级组男子跳绳第一名的好
6、成绩,本班在这次活动中也获得了“优秀组织奖”；在“迎新春学科竞赛”中，我班程屹冉同学获得了一年级组唯一的“华三小博士”的称号;在区写字比赛中,我班邓诺言、韩梦媛等7位同学分别获奖；在华三好声音PK赛中，我班杨娅楠和程屹冉同学作为主持人，表现非常出色。孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼，情感受到了熏陶,集体荣誉感也进一步增强。另外我更珍惜每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生个性,协调班级工作的顺利进行。2、加强心理健康教育。在这一方面，我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心妈妈,学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密
7、,健全他们的人格促进师生关系和谐发展。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去,并积极探索教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在: (一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料，力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况,以学定教。 2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生,挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习
8、意识,增强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。 、认真批改学生作业。在作业批改上，认真及时，做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、坚持学习进步。不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 (二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为
9、我要学，极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,让他们享有与其它学生同样的平等和民主,稍有
10、一点进步时,老师应予以肯定和鼓励。 总之,一分耕耘，一分收获。教育是一项长期的工作,更需要长久的投入，才能看到硕果。在今后的工作中，我将继续努力,以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量。 小学个人教师述职报告 篇2音乐教师个人述职报告一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习，努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。 现
11、对自己的一学年工作述职如下: 一、 教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策,教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快，心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教
12、学的基本任务即:教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学. 在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上我推行愉快教学,使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、
13、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的经验，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。 小学个人教师述职报告 篇一、毕业班工作 去年的毕业班是级,6个教学班2名学生,全体领导和教师倾注了很大精力，级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取人的好成绩，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30,成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一
14、提。 、班主任班级管理到位、及时、得当，级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起级就湿润的眼眶中看得一清二楚。、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计，但招之即来，到会认真听,散会马上落实，雷厉风行,团结一致,使级学生学风正,考风正。 、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。 4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。 5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就
15、次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。 6、注重了学生应考能力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风,注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。 二、迎新生工作 年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩,主要做了以下五件事： 1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。 2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好, 3、热情周到的报名服务：招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。 、全民动员组织考试:招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。5、撕心裂肺录取收费：01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于8级的成绩，也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好
