《中学德育工作计划合集5篇2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学德育工作计划合集5篇2.doc（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于中学德育工作方案合集5篇关于中学德育工作方案合集5篇中学德育工作方案 篇1一、加强理论学习，从根本上促进德育工作。随着时代的开展，德育面临着许多新形式和新问题所带来的挑战，要获得实效，就需要德育工作者不断更新观念，适应时代的开展，多方面、多角度地研究和探究形式多样的德育工作方法，这就对德育工作者提出了直接的要求加强理论学习，理解最新的德育动态，交流并掌握丰富的经历与方法。只有用最先进的理念来充实头脑，才有可能获得良好的效果。因此，将从组织学习好书好文、经历介绍、个人反思等方面入手，加强交流，促进共同进步。二、继续施行“目的教育”，努力树立学生自信心。坚持每学期初的“目的教育”，把本学期的评
2、优内容及标准公布于众，特别强调对学生每一点进步的肯定和鼓励，鼓励学生根据自己的情况，树立信心，确立目的，并制定施行方案，脚踏实地地去努力，争取在期末时实现自己的目的，以此促进学生不断向前开展，持续获得进步。三、夯实现有根底，继续保持学生良好的精神风貌。上学期，在学校领导的精心筹划下，在全体老师的共同努力下，经过军训、参观、晨会形式的培植等，建立了富有特色的德育形式，培养了学生良好的精神风貌，受到了省、区领导的肯定，也让每一个投身于其中的德育工作者感受到了德育的乐趣。本学期，这一形式受到直接的挑战，学生年龄的增长、思想的松懈、外在因素的干扰等都会制约甚至削弱本形式的效果。因此，想方设法，集思广益
3、，用各种途径保持、强化现有的德育形式，是工作的一大挑战。我们将集合全体德育工作者的力量，确保德育形式稳定开展，为获得更好成绩奠定根底。四、深化德育效果，将良好的精神风貌转化到学习之中。德育是学校教育的“土壤”，德育工作的根本目的是为教书育人效劳，德育的效果要转化到对学生思想品质的引导和对进步学生学力的提升上，从根本上进步了学生的思想品质、学习成绩，促进了学生的全面开展，才实现了其根本目的。因此，本学期，将集合学校、处室、老师等的力量，进一步探究将现有初一的良好精神风貌移植到课堂教学中的有效途径，更好地为教育教学效劳。五、做好高二年级的管理和促进工作，争取最大程度的进步。在学校领导的高度重视下，
4、通过德育处、年级组和全体班主任老师的共同努力，高二年级整体状况在原有根底上有了明显改善。本学期，我们将严密结合高二全体老师，形成学校、处室、年级、班级的管理合力，进一步标准和强化对高二的管理，继续从行为习惯、学习习惯、学习信心等方面促进学生进步。在上学期的努力下，高二年级已开场涌现尖子生，本学期，我们将以“扩大尖子生、争取中间生、转化后进生、锐减钉子生”为目的，力争实现更好的教育效果。六、开展丰富多样的活动，促进学生全面开展。本学期，将本着“用竞争活动稳固良好风貌，以积极精神促进全面开展”的指导思想，结合学生年龄特征和德育文化建立要求，开展丰富多彩的竞赛活动，以促进学生的竞争意识和荣誉意识，引
5、导学生积极进取，让学生在丰富的活动中锻炼自我，展现自我，进步自我，也在校园中形成积极向上的良好气氛。总之，本学期，将以进一步提升德育品质，进一步优化校风学风为目的，积极探究，努力理论，争取让我校德育工作更上一个台阶。中学德育工作方案 篇2一、指导思想坚决贯彻党的教育方针，以加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为标准教育；以感恩教育为主要抓手，形成特色教育；以丰富多彩的主题目活动为契机，营造良好的育人气氛，提升德育品位。二、工作思路1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。3、搞好三个结合：主题教育与
6、常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；老师管理与学生自治相结合。三、工作目的及任务1、加强德育队伍建立。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习，注重研究工作方法和策略，搞好分工协作，形成合力；二是建立好一支坚强有力的高素质的班主任队伍，抓好班主任的培训，加强班主任经历的总结与交流，提升德育科研的档次，围绕感恩教育，分年级组搞好三个德育专题的研究，七年级组：如何在班级管理中浸透感恩教育。八年级组：初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组：感恩教育转化问题生案例分析p 。2、德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如班主任工作考评方案、升
7、旗制度、学生会常规管理抽查等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。3、平安工作“三讲七查”，警钟长鸣。教育与排查相结合，教育分三讲：学校集中讲，夕会针对讲，班会总结讲。排查有七查：一查人员进出，看门卫是否履行职责，走读生是否遵守校规，校内有无闲杂人员。二查管制刀具，看学生是否私藏利器、棍棒等物。三查夜间外出，看是否有学生翻围墙爬院门上网吧。四查学生矛盾，看有无打架斗殴迹象。五查设备设施，看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患。六查运动训练，看体育器材是否完好，训练过程是否有人指导和保护。七查课间课外，看学生是否做危险游戏或危险动作。4、加强班级文化建立，争创班级特色。一是硬件建立。各班要在开学两周
8、内搞好教室寝室的布置，教室里班训或班级口号、课表、时间表、班干部、卫生生活值日表为必贴内容，其它布置因班制宜，力求美观大方，表达特色。二是软件建立。班级一天一次夕会，开展丰富多彩的教育活动，一周一次班会，搞好评比表彰，一月一期主题黑板报；认真评选推荐升旗手，宣传升旗手的先进事迹；积极参与校级各类活动，增强班级凝聚力。5、抓好行为标准教育，注重过程管理与终极评价相结合。第一学月认真学习落实中学生日常行为标准，特别是七年级新生，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进展标准。各班制定一日常规奖惩方案，组建得力的班干_伍和民主监视体制，班级要大力表彰遵守一日常规的模范生，惩治不良倾向，并发挥民
9、主监视的力量，将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩，到达惩恶扬善，弘扬正气的目的。6、继续抓好环境卫生的整治。寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重，厕所的清扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周，班主任现场指导学生清扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。老师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进展保护劳开工具的教育。7、做好学生自主管理的文章，发挥学生会、团支部的监视和效劳职能，搞好常规管理。成立校园记者站，挖掘和宣传学生老师中的先进事迹，向社会和家长宣传学校。8、围绕国庆七十周年，开展以“光芒的历程、灿烂的明天”为主题的爱国教育活
10、动，采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回忆历史，展望将来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成材，报效祖国”的远大志向。9、家校联动，共同育人。继续搞好校讯通的宣传和效劳工作，召开学生家长会，定期向家长汇报学生的在校情况。10、突出“感恩教育”的特色地位。三个年级分阶段，分主题，有方案地施行感恩教育，评选出第二届校园感恩之星。中学德育工作方案 篇3本学期我校德育工作将继续以“十八大”精神为指引，认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作安排，坚持“育人为本、德育为先”，积极整合德育诸方面要素、资、力量，全面施行素质教育
11、，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，进步德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理安康、富有责任感的中学生。一、本学期德育工作目的本学期学校德育工作的总体目的是：以深化素质教育为核心，以营造安康、文明、积极向上的育人环境为根底，以德育示范班建立为抓手，以培养学生安康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、安康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生安康全面开展。二、本学期重点推进工作一继续抓好反浸透反分裂工作，开展制止“三非”活动，加强民族团结教育，促进学校和谐开展。二以德育示范班创立和“示范生”评选为载体，抓好
12、德育常规工作，促进学生行为标准的养成。本学期将全面进展德育示范班的创立工作。由政教处制定评选方案。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创立工作中。评估验收每两周进展一次。通过德育示范班创立工作，到达促进学生开展和促进学校开展的目的。三以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面施行“感恩”教育。根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生施行“感恩教育”。通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩别人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不
13、图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱别人，关爱社会，保护自然。四以培养学生良好的卫生习惯为目的，加强校园卫生环境管理工作。初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室内外卫生清扫无经历。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量平衡。开学召开班
14、主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，第二周开场评比。2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反应，并能对存在的问题及时整改。3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，防止水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。4、各班要有针对性制定卫生管理方法，各项责任到人。5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，防止乱丢乱扔。6、奖罚清楚。每周对数据进展一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进展表彰。同时加大处分力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处分或处分。三、主要工作及措施一加强班主任队伍建立，力争打造一支高素质、强才能的德育队伍
15、1、重视理论学习，组织班主任学习中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规以及心理安康知识学习，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，进步科学育人的程度。2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情，进步班主任班级管理才能。3、增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时理解班级动态，处理好班级的日常工作；增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课老师，参与各科的教学管理。4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成“经历交流会”、“反思借
16、鉴会”、“案例分析p 会”。在会上，除了任务的下达外，其他时间要根本用于教育管理的经历交流以及案例分析p ，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体智慧，助全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。5、落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象。认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。注意教育工作资料的积累和经历总结。6、做好新班主任的培养工作，开展班主任落实并不断改良班主任师徒结对的详细考核措施。7、继续做好控辍保学工作，加强对易辍
