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六年级语文上册 4索溪峪的野教学设计 人教版教学目标:1理解课文内容,了解张家界索溪峪的“野”性美。2学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。3欣赏、有感情地朗读课文。教学重点、难点:使学生了解文章用拟人的写法,不但写出了索溪峪的“野”性美,还表达了作者对纯朴自然风光的向往和赞叹之情。教学时间:二课时教学设计:第一课时(一)导入新课。同学们,在前边我们学习了查字典,请查出“野”字是什么意思?在课文中又是什么意思?