《2023年浙江省舟山市定海区定海区三校联考中考二模语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年浙江省舟山市定海区定海区三校联考中考二模语文试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省舟山市定海二中四校联考2022学年第二次质量检测九年级科语文题卷注意事项：1.本试题卷满分为120分，含书写3分，考试时间120分钟。2.全卷共8页，有5大题，17小题。亲爱的同学们，青春是一场妙不可言的旅行。此时，你搭载时光机开始你的探索吧!一 、寻 赤子之心(20分)班级开展文学部落综合性学习活动，请你参加，完成14题。(20分) 1.下面是“文学角设计”小组准备的宣传语，请你参与。(4分)我是文学部落居民阅读不辍 (A.zhu B.chu ), 热爱不息摒持一颗对文学的赤子之心以文学启迪思想， 圆 润心 灵， 陶 y(3) 人生(1)给加点字选择拼音或根据拼音写出相应的汉字。 (
2、2 分 ) (2)找出宣传语中的错别字并改正。 ( 1 分 ) 改 为 (3)找出并修改宣传语中的一处语病。 (1分) 2.下面是“墙报展示”小组为本次活动准备的“文学赤子”材料。填入横线处恰当的一 项 是（ ）(2分)巴金年少时就热爱文学，青年时执着于创作，(1) 仍勤于笔耕，创作了家 春秋等经典之作。英国作家 J.K. 罗琳年轻时生活窘迫、居无定所，在一家咖 啡馆里坚持写作，虽屡遭退稿，却从未放弃文学梦想，(2) 推出哈利 波特 这一风靡全球的作品(J.K. 罗琳当时32岁)。A.垂髫之年 豆蔻年华 B.始龇之年 志学之年C.耄耋之年 年过而立 D.不惑之年 弱冠之年3.下面是班刊编辑小组
3、为本次活动撰写的卷首语，请你补全。(8分)文学部落里，赤子之心永生不死。赤子之心是王安石登千寻塔，展“ , ”(登飞 来峰)的无畏信心；赤子之心是杜甫望巍峨泰山，燃“ (望岳)的率真雄心；赤子之心是诸葛亮躬 耕 南 阳，行 , ” (出师表)的返璞归真、淡泊宁静；赤子之心是曹操借神龟腾蛇， 抒“ , (龟虽寿)的老当益壮、纯粹执着。赤子孤独了，会创造一个世界。愿我们在文学部落里拥有许多心灵的朋友。4.下面是文学小组整理的“行走与坚守”主题名著单，请你阅读并完成相关任务。(6分)名著话题行走中的变化“行走”中的坚守总结和反思钢铁是 怎样炼成 的探究保尔 柯察 金的行 走与坚 持保尔的成长过程:少
4、年时期战争时期建设时期 创作时期变化：生活的背景(1) (2分)保尔是一个无产阶级英雄形象。 他从小在社会底层饱受折磨和侮辱， 走上革命后，他立志把自己整个生命 和全部精力，全部献给人类的解放事 业，因此，无论是战场上的搏杀、感 情上的波折，还是工地上的磨难、病 痛的折磨，都没有使他倒下，反而使 他更加勇敢坚强，成为一个钢铁战士。简爱 探究简 爱的 行走与坚持简爱的出走与回 归：桑菲尔德沼 泽居芬丁桑菲 尔徳变化：生活的地点人格独立，内心 强大，自尊自爱。(2)( 4 分 )二、探 自然之趣(16分)(一)探 秘 桃 源。 (5分)桃源行(节选)唐王维渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹去津。坐看红树不
5、知远，行尽青溪不见人。当时只记入山深，青溪几度到云林。春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。庆庵寺桃花宋谢枋得寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。【注】本诗写于诗人十九岁，当时诗人在京兆长安应试。谢枋得，南宋著名爱国 诗人，宋亡，居闽中，拒绝出任，不屈绝食而死。本诗写于诗人避居时期。意象：桃源比对体悟：桃源异同5. 两首诗都借咏“桃源”来抒发情感，请结合诗歌内容探究两诗中桃源的意蕴。(5分) (二) 品山水小品文。 (11分)答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歇，猿乌乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。实是欲界之
6、仙都。自康乐以来，未复有能 与其奇者。与 傅 季 鲁陆九渊二十四日发敵庐,晚宿资国。二十五日观半山瀑布，由新蹊抵方丈。已亭午，山木益稠，蝉声益清，白云高屯，叠嶂毕露。疏雨递洒，清风渗然，不知其为夏也。何时来此共之?适欲国纪点对一事，或未能来，可先遣至。与韩忠献公欧阳修某再拜启：山川穷绝，比乏水泉，昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南，丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。又理其旁为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷?山民虽陋,亦喜遨游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻!愧刻!【注释】傅季鲁：宋代
7、哲学家，陆九渊的学生。敬庐；对自己住室的谦称。资国；县 名，今江西省贵溪市。渗然；吹动的样子。韩忠献公：韩琦，宋代名将。理；整理。 辱宠；谦辞，意即屈辱了您。欣荷；用于书信中表示感谢或客气。愧刻：惭愧极了。 6.根据提示的方法，解释下列句中加点的字词。(4分)文言句子方法运用释义晓雾将歇课内积累、诵记 歇 ： 夕日欲颓课内积累、诵记 颓: 已亭午，山木益稠课内迁移法 亭 午 ： 间亦与郡官宴集于其中查找字典法：间(jin)A.量词：B.中间：C.一会儿间(jin)D.夹杂：E.偶尔：F.暗中 间 ： (填序号)7.这几篇文章所写景物画面感极强，请自选角度欣赏这句话。(2分)小贴士 欣赏角度：视
8、角多样、多种感官、细节生辉、色彩丰富 山木益稠，蝉声益清，白云高屯，叠 嶂毕露。8. 阅读这三篇短文，回答下面的问题。(5分)(1)快速阅读文章，填写下面的表格。(2分)课文句子摘抄景物特点作者所想答谢中书书高峰入云，清流见底。两岸石壁， 五色交辉。风景秀美自康乐以来，未复有能 与其奇者。与傅季鲁疏雨递洒，清风渗然，不知其为 夏 也 。 何时来此共之?与韩忠献公泉位置： 幽雅别致自此得与郡人共乐，实出厚赐也。布置；构小亭于泵侧装饰：思得佳木美草植之(2)在摘抄梳理的过程中，有同学认为：这三篇文章的作者都表达了观赏美景的快乐之情，但欧阳修的“乐”境界最高。请结合三篇短文的内容，推断该同学这样说的
9、原因。(3分) 三、赏 文学之美(13分)请你阅读胡同的稻花米花,参与“回忆性抒情散文”的专项学习活动 稻花米花胡同南其北斗，南橘北枳，南贩北贾，南腔北调地域不同，形态有别，一座山一江水 便分出南北、生出差异。差异当中，最基本最显著的当属饮食。南方产稻，南人食米，一 日三餐，米食为纲。真正南方人，不管口味怎样改弦更张，也大抵不会偏离稻米太远。我是南方人，去过他乡，住过异地。在乡村时间短，在外居住时间长，乡土印迹早被岁月磨灭殆尽，稻米花开，是我记忆库唯一还清晰保存的完整影像。 在这里，我先简单交待一下，稻米花是指稻花和米花，稻花是水稻花，米花是人工炒 制的爆米花，稻花真实，米花略虚，它们虚虚实实
10、，此起彼落，贯穿童年，贯穿岁月。如今 每当我看到春回大地，看到有人手捧爆米花，看到有老师傅在街巷制作爆米花，我就常想起 稻花米花，记忆的蔓条就顺着时光逆流而上，回到从前，回到江南，回到春天。在种两季稻的江南，种稻艰辛漫长。或许正是种稻艰辛漫长，所以稻花开时，置身田野，四处花海，清风吹拂，清香扑鼻，实在惬意舒坦。后来，每读稼轩词句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”更觉得稻花清新脱俗，美得不行，香得不行，融化成我心里最亲近最怀念的江南符号。 物产丰茂、山水清朗的江南，稻育两季，早稻春种夏收，晚稻(二季稻)夏种秋收，以盛夏双抢为最高潮，乡亲一面收割早稻，一面抢种晚稻，把乡
11、村的劳碌推向极致。秋天晚稻收割，晾晒，入仓，农具歇息，闲置，乡村最庄重的农事才逐渐偃旗息鼓。江南的乡村，冬天闲适松散，却绝非无所事事，乡亲半做半歇，修修补补，为来年下场稻事积蓄准备。这时节，乡亲们会碾新谷，用新米做糕，熬糖，酿酒，做出美食，以犒劳辛苦了一年的劳作。 那年月，乡村清苦，稻米制作的小吃解馋又解饥。小时最惦念的米制吃食，大概算米花和米糖了。米花分两种，一是机器爆的，一是农家炒的。在赣西一带，每年春节前，乡亲都会制作一种叫冻米糖的切糕，切糕又叫炒米糖、米花糖块(片)。作为赣西风味小吃，冻米糖历史久，口感好,易贮存。冻米糖的原料是米花和米糖，米花由大米炒制，糖由大米和麦芽加工。秋天是制作
12、米花原材最好时节，每年中秋一过，乡村家家户户都会煮上几锅糯米，将糯米饭蒸熟晾干，做成冻米“干饭”。节前，每家每户再把“干饭”,放进锅中翻炒，“干饭”炒出淡黄色的米花，可食用，这是米花最简单的吃法。复杂些的，米花加熬化的米糖，经搅拌，混匀，黏合，装到木制的方框挤压成形，冷却后再切片，做成冻米糖，前后有二十余道工序之多。后来，乡亲图省事，制作冻米糖删减很多工序，不再用传统方法晾晒“干饭”和炒制米花，改用机器爆制米花。年关将至，他们从城里请师傅，在村上留住半月数日。于是，老人，一火炉， 一风箱， 一铁器， 一布袋，就浓缩成农家小院或弄堂里常有的画面。老人身 体清瘦，皮肤沟壑纵横，仙风道骨般坐在火炉前
13、，他一手悠悠拉风箱， 一手娴熟地摇葫芦铁 器，眼睛不时看钟表。有时他会燃一锅烟，吧嗒吧嗒吸着，炉火映红脸上满是气定神闲。他身边总围满叽叽喳喳的人，男女老少都有，随着“嘭，嘭，嘭”的炸裂声，他们躲躲闪闪，唯有老师傅被气浪挟裹，出没在白烟的笼罩里，那时，脚边那只修长得像蛇的帆布袋，就装 下了细细白白的爆米花粒，躲闪的男女老少复又围拢过来，满是欢悦这寻常画面曾在我脑海久久定格，无数次抚摸和温暖我游荡的心绪。寒冬或深夜，每 当读到“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红” “绿蚁新醅酒，红泥小火炉”之类词句时，我 心里总翻滚不已，感觉那画面扑面而来。是啊，即便是风凛雪紧的日子， 一杯茶， 一炉火， 足以温暖袭人，任何奢欲都成多余。城里的街市、影院，有人常捧爆米花，津津有味吃着，那颗粒粗大、顾色金黄的爆米 花，让人垂
