5.2《采松果》(教学课件)一年级 数学下册 北师大版

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1、采松果采松果小学数学小学数学一年级(下)一年级(下)北师大版第五单元010103030202学习目标学习目标创创设设具具体体的的情情境境,探探索索并并掌掌握握两两位位数数加加减减一一位位数数(不不进进位位、不不退退位位)的的计计算算方方法,能对这些加法进行比较熟练地口算。法,能对这些加法进行比较熟练地口算。通通过过学学生生的的动动手手实实践践与与自自主主探探究究,体体验验算算法法的的多多样样性性,培培养养学学生生的的观观察察、比比较较、总总结、归纳的思维能力。结、归纳的思维能力。培培养养学学生生积积极极思思考考、操操作作实实践践并并与与同同学学合合作学习的态度,激发学生学习的兴趣作学习的态度,

2、激发学生学习的兴趣。重 点难 点重点重点 难点难点重 理解两位数加减一位数(不进位、不退位)的理解两位数加减一位数(不进位、不退位)的算理算理。探索并掌握探索并掌握两位数加减一位数两位数加减一位数(不进位、不退位)(不进位、不退位)的计算方法。的计算方法。知识回顾知识回顾口算。3+4=9-5=2+3=50+40=70-30=80-20=745904060新课导入新课导入小朋友,今年小松鼠采松果大丰收啦!小朋友,今年小松鼠采松果大丰收啦!探索新知探索新知你能提出哪些数学问题?你能提出哪些数学问题?一共采了多一共采了多少个松果?少个松果?松鼠妈妈比小松鼠多松鼠妈妈比小松鼠多 采了多少个松果?采了多

3、少个松果?探索新知探索新知求求“一共一共”用用加法加法。2525+4 4松鼠妈妈松鼠妈妈小松鼠小松鼠采了采了2525个个采了采了4 4个个?一共采了多少个松果一共采了多少个松果?探索新知探索新知用小棒数一数。用小棒数一数。252525+425+4 2929(个)(个)4 42929怎么计算怎么计算25+425+4呢?呢?方法一方法一探索新知探索新知用计数器拨一拨。用计数器拨一拨。2 52 52 92 925+425+4 2929(个)(个)方法二方法二探索新知探索新知拆分法。拆分法。25+425+4 2929(个)(个)20205 59 95+45+49 920+920+92929方法三方法三

4、探索新知探索新知2525+4 42929答:一共采了答:一共采了2929个松果。个松果。探索新知探索新知2525 4 4松鼠妈妈松鼠妈妈小松鼠小松鼠采了采了2525个个采了采了4 4个个求求“谁比谁多谁比谁多”用用减法减法。?松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果?松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果?探索新知探索新知怎么计算怎么计算25-425-4呢?呢?2525212125-425-4 2121(个)(个)用小棒数一数。用小棒数一数。方法一方法一探索新知探索新知用计数器拨一拨。用计数器拨一拨。2 52 52 12 125-425-4 2121(个)(个)方法二方法二探索新知探索新知25-425-4

5、2121(个)(个)20205 51 15-45-41 120+120+12121拆分法。拆分法。方法三方法三探索新知探索新知2525 4 4松鼠妈妈松鼠妈妈小松鼠小松鼠采了采了2525个个采了采了4 4个个2121答:松鼠妈妈比小松鼠多采了答:松鼠妈妈比小松鼠多采了2121个松果。个松果。小试牛刀小试牛刀大恐龙比小恐龙长多少米?大恐龙比小恐龙长多少米?长长2 2米米长长2525米米 (米)(米)25223小试牛刀小试牛刀例 一个加数是 47,另一个加数是 2,它们的和是 67。这种说法对吗?这种说法对。错因分析:47 是由 4 个十和 7 个一组成的,2 是 2 个一。7 个一和 2 个一合

6、在一起是 9 个一,再与 4 个十相加是 49,即 47249。这种说法不对。解答错误知识总结知识总结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1.计算两位数加一位数(不进位)时,计算两位数加一位数(不进位)时,先把一位数和两先把一位数和两位数个位上的数相加位数个位上的数相加,再把所得的,再把所得的结果与整十数相加结果与整十数相加。2.计算两位数减一位数(不退位)时,计算两位数减一位数(不退位)时,先把个位上的数先把个位上的数相减相减,再与,再与整十数相加整十数相加。达标练习达标练习 1.1.一本书姐姐看了一本书姐姐看了5050页,还有页,还有2020页没看,这本书有多少页页没看

7、,这本书有多少页?20+5070(页)(页)答:这本书有答:这本书有7070页页达标练习达标练习 2.2.停车场开走了停车场开走了2525辆汽车,还剩辆汽车,还剩4 4辆汽车,原来有多少辆汽车?辆汽车,原来有多少辆汽车?=(辆)25 +4 29答:原来有答:原来有2929辆汽车。辆汽车。达标练习达标练习 3.3.跳绳的有跳绳的有3 3人,跑步的有人,跑步的有3636人,你能提出数学问题并解答吗人,你能提出数学问题并解答吗?跳绳跳绳和和跑步的共有多少人?跑步的共有多少人?3+3639(人)(人)答:答:跳绳和跑步的共有跳绳和跑步的共有3939人人。达标练习达标练习2222只小熊只小熊我们比小熊多

8、我们比小熊多6 6只。只。(只)(只)小猴有多少只?小猴有多少只?22628+达标练习达标练习5.算一算。41 7 5 34 25 3 4 52 69 8 68 6 79 8 48 6 4839285661627142达标练习达标练习6.看图列式计算。34 -2 324-2=22+30=3245 +4 495+4=99+40=49课后作业课后作业想一想、填一填。想一想、填一填。42+3=453+42=62+5=5+62=7+40=40+7=42+3=453+42=你能像上面那样写出一组算式吗?你能像上面那样写出一组算式吗?6745674747http:/Thank you!Thank you!Thank you!

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