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1、如何锻炼提高思维能力思维模式，意思是思维的形式，指处理信息的结构。分别是：散点思维、线性思维、结构化思维和系统思维。这些结构从简单到复杂、从静态到动态。下面给大家分享一些关于如何锻炼提高思维能力，希望对大家有帮忙。怎么提高思维能力要不断扩大和丰盛知识领域和实践经验，只有掌握丰盛的知识和实践经验，才具有良好的思维，才能从事物的不同方面和不同联系上去考虑问题，从而防止片面性，外表性和狭隘性。凡事要有主动性，不要什么都依赖别人，大多数学生可能就是按照老师告诉的教材内容，学习办法，解题策略，去学习，没有自己的主见。这样做对培养自己的思维能力是很不好的，甚至会影响到以后的学习和工作。保持良好的情绪状态，
2、不良的心态会妨碍我们的思维能力，轻松的心态，那么能够促进我们的思维能力。注重知识迁移，中小学生在思考中往往把思考的内容孤立起来，看成是一个独自的知识，忽略了这一知识与其他知识的有机结合。善于深入思考，如果只凭想象，做简单的思考，只看外表，不看内容，只看数量不看质量，只看一面，不看全面，这只能是浅薄外表的思考。每个人都希望自己有一个聪慧的头脑，在学习过程中遇到问题时能够迅速作出判断，先从正确的结论并作出有效的反馈。那就离不开提高自身的思维能力。提高思维能力的办法1、锻炼思维体验新的味觉和嗅觉，用你平时不用的那只手做事，到新的地方去旅行，进行艺术创作，这些新鲜的没接触过的事物都可以锻炼你的思维。2
3、、多问为什么我们的大脑与好奇心联系在一起，很多人都对于很多的事情都是存在好奇心的，在日常生活中，多问为什么，会让大脑变的愉快，你也会诧异地发现你的生活工作中有则多的机遇和解决计划。3、充斥激情的活动没有全身心投入，你做不了伟大的工作。当人们在学习和发明中成长时，他们都会全力以赴，投入比127%还多的精力在工作中。愉悦自己或者你愉悦世界。还记得，当你是个孩子时，你喜欢干什么，就把所有精力放在那上面。这是你通向天才，通向天赋的途径。4、灵活使用逻辑有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧问题。何来熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学
4、哲学。总的来说，文科生与理科生差别在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地表明。锻炼全脑思维能力的4个训练办法全脑思维训练一：察看力、注意力训练察看训练是以“左脑有意识和右脑潜意识处理所有资讯这一原理为根底，有利于增加左右脑处理资讯的数量。1、静视。寻找一样东西，比方台灯、一张椅子或一棵花草，察看1-2分钟。然后闭上眼睛，努力在脑海中勾勒出该物体的形象，应尽可能地加以详细描述，最好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍，如果有错，加以补充。刚开始可以选择简单的物体，逐渐转到更复杂的物体上。2、行视(边
5、走边看)。以平缓的速度穿过你的房间、教室、办公室.走的过程中要留意尽可能多的物体。走完之后然后回想，把你所看到的尽可能详细地说出来，最好写出来，然后对照补充。3、闪视。就是在眨眼的功夫，看马路上疾驶的汽车牌号，然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔，然后回想其特征;看广告牌，然后回想其画面和文字。这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度，还可以使你从内到外更加聪明。4、感知。比方自己取一张a4纸，用彩色笔(同色的也行)在纸上无序的画上各种图形(圆形、三角形、正方形等等)或者数字。可以多画几张，简单的、复杂的都包括。画好之后就可以开始练习了，快速的看一眼(1秒)a4纸，然后答复出各图形的数量、甚至位置。
6、不分明的可以参考“精英特速读记忆训练软件中的“整体感知训练环节。这个训练可以强化你快速辨认信息和瞬间记忆的能力。全脑思维训练二：发散性思维训练发散性思维体现了大脑的内部结构和程序(思维导图是它的外在表现)，运用发散性思维将关键词和关键图像进行瞬时连接，这是一切思维的根底。1、词汇练习。准备一张白纸和一支笔，在白纸上写下一个主题词，比方“幸福(刚开始尽量用容易联想、发散的一些词语)，并将它圈起来。然后以它为中心，画10个分支，在每个分支上写下你一想到幸福这个概念就会联想到的词。2、图像练习。准备一大张白纸和一些彩色笔。与前面讲的词汇练习一样，不同的是，放在中央的是一副图画，围绕着这个中心图画的1
7、0个分支中，每一道分支线上都画着一些“联想的画。(即便你画得很差也没关系，能画出就是好的。)3、多办法处理同一问题练习(这一练习还有助于锻炼创新思维)。比方，做题的时候一题多解;面对一个问题时，多角度的思考和处理;面对一个物品，多方面的运用。全脑思维训练三：无声思维训练什么是无声思维我举个例子：你现在想叙述或描述一个想法，在叙述前，你大脑中其实已经有了对于这个想法的一个“影像，这就是无声思维。无声思维具有：思维速度快、思维部分和整体兼顾、思维流畅、具备发明性思维等特点。比方，灵光一闪。1、无声看图训练。比方在“精英特速读记忆训练软件中是这样训练的：给你一张图片，在几秒内察看这张图片，同时快速思
8、考和想象1-6个问题。2、无声思考训练。同样的，给你几个乍一看毫不相关的字或词，然后在几秒钟内快速的把这几个词组成一句话(事实上是在脑海内构建一幅画)。比方给你：吞吞吐吐、冰封雪盖、君子兰、蜗牛这四组词语，然后你需要展开想象，把它们融合到一个想象的画面中。比方这样想象：在冰封雪盖的茫茫山野中，一只瑟瑟抖抖的瘦蜗牛站在一株君子兰面前，对君子兰吞吞吐吐的说，君子兰，我要吃了你。全脑思维训练四：想象和联想训练联想和想象的练习，可以为我们的全脑思维打下坚实的根底。比方：有利于信息的储存和检索;使干燥的事物变得有趣;提高发明力。1、联想简单来说就是：通过某人、某种事物、某一概念而想起其他相关的人、事物或
9、概念。一般，联想的办法(规律)包括：相似或相关联想，比方看到鸟想到飞机;比照联想，比方看到白色想到黑色、沙漠想到绿洲;因果联想，比方看到蚕蛹就想到飞蛾，早起起来看到地面潮湿想到夜间可能下过雨;接近联想，比方看到春联想到春节，看到教室想到学生、老师等。2、想象那么是：在已有形象的根底上，在头脑中加工或发明出新的形象的能力。培养想象力，首先要积累丰盛的知识和生存经验;其次要保持和开展自己的好奇心;再次，应善于捕捉发明性想象和发明性思维的产物，进行思维加工，使之变成有价值的成果。还有，你如果想要把想象力发挥的话，则你就像个孩子一样去察看这个世界。如何锻炼提高思维能力相关文章： 如何提高自己的逻辑思维能力 思维能力训练15种方法 系统思维训练 如何提高宝宝逻辑思维能力 如何训练小学数学思维逻辑思维能力 如何训练数学思维逻辑思维能力
