小学教师师德演讲稿材料:以爱育爱.docx

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1、 小学教师师德演讲稿材料:以爱育爱 身为一名教师,要明白教师的责任。对待学生,不仅仅是从学习上,更多的是精神上的沟通。教育是一种信仰,需要教师走进学生们的心中,带着爱不断的前行。下面是我带来的小学教师师德演讲稿材料:以爱育爱,你觉得呢? 我是开发区前景教育一线上的一名教师,从我入职的第一天,我的父亲就跟我说“教育是份良心事业,你要用真心去暖和学生、尽职尽责教好书”。于是,我带着父亲的教育踏上了三尺讲台。 由于遇见,所以选择! 2023年的9月,我接手了一个班级,我发觉班里有个女生叫*,她看上去胆子特殊小,穿的几乎都是旧衣服,而且她在课堂上几乎从来都不发言,作业也不交,我问她为什么不做作业?她只

2、是低头一言不发,后来经过家访才发觉,原来她家的状况比拟困难。父亲因患有气管炎,无法干重活,需要长期用药;而妈妈患有精神病,时好时坏,发作的时候连自己的女儿都不熟悉。家里几乎没有任何经济来源,只靠田里的一点农作物来维持生活。 那次家访我是带着许多问题去的,去他家一看,我当时眼泪就流下来了,用家徒四壁来形容一点都不过分。她家的窗户没有玻璃,只是用透亮的塑料皮糊上去的,房顶盖的还是那种很久以前的黑瓦,估摸着下雨确定会漏雨,环顾四周连件像样的家具都没有,门边放着一个破旧的板车,昏暗的一个灯泡,显得屋子里面又冷又阴暗。床是用几块木板拼起来的,床上的被子又脏又乱,我心想,这冬天假如下雪,这样确定会很冷的。

3、 *的父亲看到我来了,特别感动,同时他不好意思地搓了搓双手,用袖子抹了抹凳子,让我坐下,然后处处找杯子预备泡茶我喝,见此情景,我赶忙谢绝了他的好意。在和他沟通孩子的状况时,我清楚的看到唐孝萍的父亲眼眶里含着泪水,诉说着心酸。他告知我,自己患病多年,有时候做家务都很吃力,*每天放学回来还要做家务,有时候还要去农田里帮助。自己和孩子妈妈都是半文盲,所以导致她的学习始终跟不上,家里也无人辅导从他的话语中,我深深感觉到这位父亲的无奈和无助。临走时,孩子的父亲拉着我的手说:不想耽搁了孩子,盼望孩子能有个好的将来。回去的路上,我就在想如何帮忙她。 其次天,我回到学校,向同事说起这件事,在大家的建议下为她筹

4、得了现金3750元和很多的衣物、学习用品等等;更让我惊喜的是,有一位农庄的老板表示,情愿在学习费用上始终帮忙她到中学毕业。由于这些事,孩子专心写了一封感谢信交给我,在信里她表示会好好学习,长大以后要像帮忙自己的叔叔阿姨那样帮忙别人,还要做一个对社会有奉献的人。字里行间,我能感受到孩子来自内心的真诚与她将来的方向。孩子有了物质上的帮忙,我觉得心灵上更应当有所抚慰。 后来,我在上课的时候,总是有意请他回答下列问题,她刚开头还是一言不发,我就始终引导她渐渐说出正确的答案。最终有一次,她英勇地举起手,答复了一个问题,尽管问题特别简洁,全班孩子根本都会,但对于她来说,是特别不简单的。慢慢的,她每次的作业

5、都会按时上交,尽管做错了不少,可是每次我把她叫到办公室对她辅导的时候,她也不再像以前那样低着头一言不发,而是不懂的也会开头问我了。下课的时候也可以常常听到她的笑声了。 由于这个孩子,所以触动了我内心的那份情怀,让我有了这样一个信念:教育是以一盏明灯照亮另一盏灯,以一颗心去暖和另一颗心,不是现在的孩子难管,是由于我们不能走进他们的心灵!在接下来的几年中,我就是带着这样的信念以爱育爱一路前行。 我喜爱待在学校,喜爱和学生在一起,由于没有一个比这里更纯净的地方了。面对乖孩子,我们的爱如体温37度,不温不火,沉着优雅;面对缺爱孩子,不妨升温,给他们带去自己的暖和和关心。总有一天,他们会像88度的苦咖啡一样散发浓郁的香味 最终,我想用父亲告知我的话来完毕今日的演讲:教育是份良心事业,不仅要教好书,更要育好人!

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