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1、2022教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.使用指南针辨别方向时，附近有（ ）对指南针没有影响。A.橡皮B.铁柜C.磁铁2.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（ ）。A.父母不喜欢喝可乐 B.可乐喝多了影响身体健康 C.父母不想多花钱3.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉 B.橡皮筋 C.砖块4.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质二.填空题(共5题，共20分)1.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（ ）
2、岁以前男、女生的增长速度相似，从（ ）岁到（ ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。2.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（ ）。3.磁铁的形状有（ ）、（ ）、（ ）等。4.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（ ）的特点制成的。5.（ ）和（ ）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。三.判断题(共5题，共10分)1.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（ ）2.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（ ）3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（ ）4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（ ）5.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中
3、随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共5题，共32分)1.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法（至少写两种）？2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。4.简单说一说指南针的使用方法。5.怎样检测物品中是否有磁铁？六.综合题(共3题，共20分)1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（ ）来描述它。A.光滑
4、 B.粗糙 C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（ ）来描述它。A.热 B.高 C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（ ）来描述它。A.香 B.轻 C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（ ）来描述它。A.声音洪亮 B.很热 C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（ ）。A.更多、更全面 B.差不多 C.更快2.下面这些物体能被磁铁吸引吗？水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑料杯 铁钉能被磁铁吸引的：（ ）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（ ）（填写序号）。3.仔细观察下面两幅图片，圈出其中的不同之处。参考答案一.选择
5、题1.A2.B3.A4.A5.A二.填空题1.10；10；122.铁3.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁4.南北方向5.磁条卡；磁带三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。（此方法要迅速一点）2.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。4.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。5.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。六.综合题1.B；A；A；A；A2.；3.如下：
