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1、 寒假前交通安全教育教学反思 活动目标: 1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟识交通、消防、疾病预防等方各方面的安全学问。 2、增加幼儿的安全意识，提高幼儿自我爱护的力量。 活动预备: 相关图片或视频 活动过程: 一、谈话，导入 1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应当把握更多的安全学问，学会爱护自己。 2、今日我们来学习一些安全学问。让我们更加懂得爱护自己。 二、学习安全学问 1、交通安全学问教育:立刻就要放暑假了，假期一到，街上，公路上就会有许多车辆，小朋友要记住过公路的时候肯定要留意安全，要遵守交通规章，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在公路上玩耍 2、消防安全学问教
2、育:小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比方用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。 3、饮食卫生学问教育:放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃洁净、新奇的食物。 4、煤气中毒安全学问教育:不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要快速翻开门窗，然后离开;想方法告知大人。 5、防烫伤安全学问教育:不乱动家里的电器，和乱玩火。 6、防侵害安全学问教育:外出时假如遇到坏人，可以大喊或打110报警。假如你感觉那个人要损害你了，你要抓紧逃命，跑走。 7、防突发事故安全教育:小朋友平常假如遇到危急的时候，比方遇到坏人要损害
3、你了，你自己先跑走，不是不英勇;比方坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危急时，你要逃命，假如家里的什么家具拦住了你的路可以砸碎家具逃命，不是调皮。 肯定要记住遇到危急时肯定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。 三、完毕局部 小朋友平常要多多去学习一些安全学问，学会如何爱护自己，由于每个人的生命只有一次，我们应当珍爱自己的生命。盼望小朋友过一个安全欢乐的寒 活动反思:本活动主要让幼儿能熟识交通、消防、疾病预防等各方面的安全学问，并懂得爱护自己;通过本活动增加了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。 【幼儿园寒假安全教育反思】 安全教育的目的旨在帮忙学生
4、养成良好的生活习惯、根本的安全意识，获得一些与生活实际亲密相关的安全学问和技能，并能在日常生活中实践，维护自身及他人的安全，使之初步适应现代生活，为其一生身心安康地进展打下根底。所以我们每学期都有一节安全系列课。 而这节课从组织预备、课堂效果、表现形式等方面是胜利的。 1.细心预备 积极参加 在这节课预备期间，各组学生都仔细地翻阅多种报刊、书籍、上网等方式查阅防雷电的相关学问和资料。课后，争当预防雷电小卫士，向家长和邻居们积极宣传预防雷电安全学问。 2.表达互动 效果显著 从效果上来看，同学们在本节课中能通过对视频、案例深入探讨，对雷击的缘由和防雷击措施有了更深的熟悉，结合教师的讲解就如何进展
5、雷击急救学会了一些可操作性的措施，并通过学生的模拟演练增加了防雷击急救力量。在课堂上既有师生之间的互动，又有生生之间的互动，在这个互动过程中，孩子们充分沟通，增长学问;在这个互动过程中，孩子们开动脑筋，解决问题!在这个互动过程中，孩子们模拟训练，培育力量!这节课按规划取得显著的成效。 3. 设计形式多样化 就设计而言，以活动为载体，表现形式有视频争论、自主学习、案例分析、模拟训练、学唱儿歌等，各种形式穿插在争论中，借助形式多样化突出“珍爱生命，防备雷击”的主题。 【安全教案-安全过公路】 活动目标: 1、教育幼儿走在公路上要留意安全，初步培育幼儿的自我爱护意识。 2、培育幼儿清楚的口语表达力量
6、及区分力量。 3、幼儿能熟悉简洁的交通标记并了解安全通过公路应遵守的交通规章。 活动预备:挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个 活动过程: (一)导入:幼儿观看录像片:宝宝版交通安全，引起孩子们的关注。 提问:1、你们觉得故事里的巧虎会过公路吗?为什么? 2、巧虎是怎样过公路的?(巧虎不看红绿灯就穿公路)。 3、巧虎不看红绿灯就闯公路，差点发生什么事?(被车撞了)。 4、是谁教会了巧虎正确的过公路?(红绿灯超人) 5、红绿灯超人教巧虎怎样过公路的?(看到红灯要停，绿灯亮了也不能立刻过公路，要左看看、右看看，看到没人在过公路再走) 6、巧虎学会了过公路了吗? (二)绽开: 1、出示挂图熟悉简洁的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。 2、提问:如何过公路?安全过公路有什么好处?培育幼儿的自我爱护意识。 (三)完毕:进展体育嬉戏红绿灯，通过嬉戏，进一步教育幼儿过公路要留意安全。
