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1、警惕“穷家的富娃娃”.阅读附答案 阅读下面的选文,回答下列问题。16分警惕“穷家的富娃娃老石1甘肃省天祝县东坪乡51岁农民陈邦顺靠卖血供儿子上大学,为了多卖血,假造了6个献血证,四年来共给儿子63500元。儿子虽知父母卖血供他,仍不停地来信要钱,信中称:我的衣服和鞋旧了,需要200元买衣服和鞋;我想买台电脑,已借了1800元;体育课没达标,要给体育老师送礼;今后三个月生活费3000元;五一节要旅游;班上要收班费100元“陈大少爷派头够大的,一月生活费竟要1000元,别说父母在农村,就是我这个小公务员也供不起这么出手阔绰的少爷。我敢说绝大局部大学生达不到每月1000元的生活费。电脑、旅游又不是非
2、买非去不可,借钱也买,“消费意识太超前了。我女儿在北京上大学,一个月才400元生活费,全年花费1万元足矣。“陈大少爷四年竟花6万多。我想,这就是农村老乡常说的“穷家的富娃娃。2从常理讲,贫困家庭的孩子应该体贴父母辛苦,少花钱才对,可近年来“富娃娃现象并不鲜见。一位大款朋友当过知青,为了当年插友的友谊,专门办了一个为下岗知青子女就业的饭店,他以为这些人与父辈一样也能吃苦受累,谁知这些人个个好吃懒做,脏活累活基本不干,半年间20多个全走了。邻居家来自贫困地区的小保姆到京缺乏一年,那派头俨然大小姐了必须有彩电音响、必须有独自卧室。“富娃娃的特点就是不顾“家情,拼命追求高消费,比富裕家庭孩子都敢花钱,
3、比沙特公主还娇气。 各国有各国的国情,各家有各家的家情,所以才要“吃饭穿衣论家当,您没生在王室,非要和查尔斯比生活质量,岂不坑死你父母了吗?3对“富娃娃现象,恐怕卖血的父亲陈邦顺们要负主要责任,自酿苦酒自己饮,难道儿子要多少钱你就给多少钱?即使你卖血累死也供不起啊,你少给钱控制一下不就行了,指出过高的生活费承当不了,教育他艰苦朴素。陈邦顺和许多家长一样,溺爱孩子的劲头比富裕人家一点不差,总想多卖血多给“少爷钱,自己吃苦没关系,只要“少爷快乐。与之相反,许多兴旺国家中的资本家却很少惯着孩子,一到18岁就让孩子独立生活,连生活费都不给,很多富翁的孩子都打工挣学费。我们是否可以借鉴一下这些兴旺国家家
4、长的做法呢?4其次是孩子的责任,简单说是攀比心理、虚荣心作怪,严重说是心理疾患。太富贵了摆阔臭显一掷千金是心理疾患,过度贫穷也会产生心理疾患。怕别人说穷,怕别人讥笑,千方百计打肿脸充胖子,虚荣心强到敏感的地步,对富裕同学仇视的地步,不顾父母死活只知要钱的地步。恐怕“陈大少爷就属此类。其实生在富裕家庭是运气好,生在穷人家也不丢人,贫穷与富有并非你的选择,保持平和心态最重要。和富裕孩子比,越比越失衡,既不现实也不该如此想;多想想父母的难处,越想会越觉得父母可爱,就会珍惜亲情懂孝顺之理。5多年来,社会舆论大力呼唤救助贫困学生,很少强调教育穷孩子艰苦奋斗,自强不息,力所能及地减少社会、家庭的负担。事实
5、证明,穷孩子不见得“早当家,贫穷也不会自然形成艰苦奋斗的习惯。今后舆论对穷孩子同样要进行艰苦奋斗的教育,要让他们知道,穷人的娃娃就要过穷日子,如果你非要当“富娃娃,那就是和父母过不去了,更是和自己过不去了,何必呢?小题1:选文中所谈的“穷家的富娃娃有什么特点?请你用原文来答复。(2分)小题2:第2段首句“从常理讲,贫困家庭孩子应该体贴父母辛苦,少花钱才对,可近年来富娃娃现象并不鲜见。在结构上和内容上各起什么作用?(2分)小题3:你怎么理解第2段中的“吃饭穿衣论家当?(3分)小题4:作者认为产生“穷家的富娃娃现象的原因是什么?(3分)小题5:第3段画直线的句子主要运用了哪种论证办法?有什么作用?
6、(3分)小题6:读了本文,相信你会有很多感触,请你给陈邦顺的儿子写一段话,奉劝他不要做“穷家的富娃娃。不少于60字,3分参考答案:小题1:不顾“家情,拼命追求高消费,比富裕家庭孩子都敢花钱,比沙特公主还娇气。小题1:在结构是起承上启下的过渡作用;在内容上对高低文事例进行论述。小题1:人的衣食住行要从家庭经济的实际出发,家庭条件好的,衣食方面可好点,家境差的就要简朴些,本来家境贫困却要一掷千金,那就是不顾家情。小题1:父母要负主要责任,有些父母对孩子溺爱、娇惯,不教育;孩子也有责任,攀比心理、虚荣心作怪,严重说有的孩子有心理疾患;社会只顾呼唤救助贫困生,很少对贫困生进行艰苦奋斗、自强不息的教育。
7、小题1:比照论证。作者把中国和一些兴旺国家家长孩子的办法做了比照,含蓄地批评了国内“穷家的富娃娃的现象,并建议我们学习借鉴兴旺国家家长的做法。小题1:略小题1:理解“穷家的富娃娃的特点,学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找出相应答案。小题1:察看语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处,在结构上是承上启下,在内容上对高低文事例进行论述。小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合高低文,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可小题1:学会在文章中找出呼应的内容,又要学会概括内容的能力。小题1:议论文中常用的论证办法要掌握,了解每一种论证办法的具体作用,作答时学会结合语境,具体问题具体分析。小题1:开放题。内容应谈穷日子富过的弊端,语言应得体、通顺。.