《萝卜干的滋味 林海音阅读附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《萝卜干的滋味 林海音阅读附答案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、萝卜干的滋味 林海音阅读附答案 萝卜干的滋味林海音林老师：请原谅一个家庭主妇给您写这封信。写信是因为三天前，我初次发现小儿振亚带回的饭盒中有一块萝卜干，当时我以为那是午饭时间同学们互尝菜味所交换来的。可当第二天饭盒中的残羹又是萝卜干时，我不免生疑。第三天，就是昨天早上，我装进饭盒里的有一块炸排骨。但下午振亚带回的饭盒中，依然是萝卜干。我想这是有人在干着偷天换日的勾当。林老师，您或许知道，我的丈夫靠微薄的薪水养活一家人，因此在每天给他们父子俩的饭盒里，无论装入的是一块排骨或者一只鸡腿，我都会想到它来之不易。我求您多费神，查明是哪个孩子干的。为了您调查方便，我想告诉您，今天早上我在饭盒里装进了一个
2、大肉丸。您可以看看，到底是哪个孩子在吃这个大肉丸？敬祝教安朱上朱太太：当您的信送进来时，孩子们正吃着午饭。现在我以无比轻松的心情写信给您，我捉到那“贼了。三天前吃午饭时，刘毅军站起来说：“老师，有人拿错了我的饭盒。我抬头望去，那个饭盒里是一只红烧鸡腿，的确不会是刘毅军的。我便对同学们说：“谁拿错了饭盒？没有人来认。我只好叫刘毅军吃了再说。刘毅军津津有味地吃着鸡腿。他没有父亲，靠寡母替人补缀度日。如果不是有人拿错了，他哪里能有鸡腿呀！可是第二天，当刘毅军翻开饭盒，又惊奇地喊着有人拿错了。今天的是一块炸排骨。我问他自己带的是什么菜，他很难为情地说：“只有一些萝卜干！还是无人认领。我也纳闷起来，刘毅
3、军也以想不通的样子吃下了这顿排骨饭。今天，当我们正为那个大肉丸惊疑时，您的信来了。我读完您的信，良久不能自已。我顺着饭厅巡视一番。走到那个圆圆小脸蛋儿的孩子面前，这孩子抬头看见了我，有点做“贼心虚。我在他耳旁悄声问道：“萝卜干的滋味怎么样？他先是一惊，随后答复我：“很甜，老师！很甜！我回味着他这句话，抿嘴笑着走出饭厅，可是身后响起了跑步声。“林老师！他跑到我面前，“老师不要讲出去吧，刘毅军天天吃白饭配萝卜干，所以您现在已明了了吧。您要我调查的那个“偷天换日的孩子，正是令郎朱振亚自己！我容许了振亚的请求，心情却无法平静。我想，虽在如此纷乱丑恶的人间，善良的本性却并未从我们的后辈身上失去，这是多么
4、令人喜悦的事情。当您看完了这封信，您会原谅“偷天换日的孩子吗？我倒要为我的学生向您求情了！林上1.文中加着重号的“偷天换日具体指什么？2.简要分析文中划横线句子的作用3.赏析下面语句的叙述效果。他先是一惊，随后答复我：“很甜，老师！4.文中说“我读完您的信，良久不能自已，“我为什么不能自已？5.朱太太读到林老师回信后会怎样想？请以朱太太的口吻描绘一下1.把炸排骨等美食换为萝卜干。2.插叙，交代了刘毅军的家境贫寒，为下文写振亚偷偷和刘毅军换饭盒这一情节作了铺垫或“解开悬念3.运用了神态和语言描写， “惊字刻画出他被发现时吃惊的神态， “很甜，老师简单的语言映衬出人物默默助人的美好的心灵。4.为振亚小小年纪就懂得默默助人而感到快乐；更为在如此纷乱丑恶的人间，善良的本性却并未从我们的后辈身上失去而快乐。5.例如：真没想到，偷天换日的竟然是儿子振亚。他小小年纪居然懂得了默默帮忙比自己更苦的同学，我真为儿子的举动自豪啊！.
