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1、关于学校工作计划四篇 学校工作计划 篇1（2380字）一、办学思路：办学理念是以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展学生来发展学校；办学目标是创办设施一流、队伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中；办学特色是信息化的教学与管理，食宿学娱为一体的寄宿制管理。本学期工作重点是全面实施小班化教育。只有小班化教育才能使课改理念得到充分贯彻实施，才能较好地关照到每一名学生个体，才能根本解决教学质量提升的问题。固阳三中班容量在40人以下，班班多媒体，教师人手一台备课电脑，具备实施小班化教育的基本条件。小班化教育包括机构建设，班级文化建设，学生发展性评价，班级文化课成绩考核，班级六项评比，个别化辅导
2、，家校联系等七项内容。二、德育工作1、设置住校生专职辅导员，全面负责住校生的课外学习、食宿等教育、管理工作，落实全程育人。2、抓实班级文化建设，创设良好的班级精神风貌。3、强化家校联系，家长会每学期召开两次，学校、班主任、教师和辅导员要利用电话和校信通与家长经常保持联系。4、对学生个体进行发展性评价，评价分质性和量性两种，每月评价一次。5、抓好学生的管理与班级六项评比，要将住校生的考核作为班级考核的重要内容。6、健全“平安校园”工作机制，内容包括完整有效的安全教育工作，体育课、实践课的安全操作教育与管理，值班人员的值班记录与交接班手续，学生在校全天的出勤检查与缺勤查寻，包括住校生午休、晚自习、
3、晚睡的出勤，各类安全设施的经常性检查与维护等。7、做好德育常规工作（1）办好合唱团、书画社、篮球队、田径队和演讲团，继续办好读书协会。（2）开展好体育大课间活动和七个一分钟活动。（3）继续坚持“师生快乐课间十分钟”活动。（4）编制好学生电子档案及电子相册。（5）办好校园广播站和电视播放工作。（6）搞好德育工作的各项评比与表彰。（7）开展好班级文化建设的展示活动、文艺汇演和体育大课间展示等活动。（8）实行学生住宿的准入制。三、教学工作（一）教学管理工作1、为每名学生安排学习指导教师，落实全员育人。2、编制好学案，提高集体备课的质量，做实集体备课的过程，让教师成为作业的研究者，规范教案，各科都要有
4、教案，教案与学案合起来称教学案，有学案的科目教案内容可无教学目标，但必须有作业点评，教学程序，教材解读，背景知识，个别辅导和教后反思等。3、制定小班化教学常规和小班化课堂评价表，并以学科组为单位，将小班化教学规范落实到教学实践中。4、搞好“十二个好习惯”的管理与考核。5、抓好音体美课程改革，开展音体美成绩测试。6、搞好教学过程的评比表彰。7、编制备课组的电子版错题集。8、抓好教学管理与教学成绩测试工作。9、搞好各类档案建设工作。（二）教学研究工作坚持教学研究为当前教学服务的宗旨，实现教学质量和师生素质的共同提高，为教学常规的良好运行做好基础性工作。1、做好教师的岗位学习和培训工作。2、鼓励低年
5、级备课组申报一批课题，并做好指导工作。3、安排好听课、评课工作。4、安排好教研组各类师生活动。5、使用好校园信息化平台，办好固阳三中博客圈子。6、将各项教研活动纳入教师综合考评中。7、搞好教师岗位带徒工作。8、做好教师发展规划和教科研成果的汇总、展示工作。9、搞好各项教研活动的评比表彰工作。四、管理及服务工作（一）管理工作1、协调各部门搞好迎检参观等各类对外工作。2、协助各部门搞好大型教育、教学活动的开展。3、搞好招生和生源优化工作。4、负责好教职工的出勤、坐班和请假管理。5、安排好各类会议、接待和招待工作。6、负责各类文件的下发执行，各类上报的材料草拟和上报，信息的报送。7、负责检查、督促各
6、部门工作。8、负责通知、新闻、周工作安排的编制与发布。9、负责学校的管理，至少每两周更新一次。（二）总务工作1、加强厨房管理，实行炊事班长负责制，对炊事人员实行绩效工资管理。2、成立伙食管理委员会和聘请伙食评议员。3、按月做好食堂的成本核算，努力提高伙食质量。4、抓好师生划卡购饭和用餐管理。5、抓好学校硬件建设与维护工作。6、实施公物保护责任制，落实公物维护破损报告处罚赔偿维修反馈的程序。7、理好财、管好物，遵守相关法规和学校有关制度。8、抓好第二栋宿舍和新餐厅使用的配套建设。9、搞好校园的建设和规划。学校工作计划 篇2（881字）1、加强学习，努力提高自身素质。坚持把加强学习作为提高自身素质
7、的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联系实际”这一主线，努力把知识用到工作实践当中，丰富阅历，扩展视野，使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加公司的集体活动，认真学习规定的学习内容和篇目，坚持每周写工作总结，认真记录每天的工作内容，使自己的素质有了很大的提高，为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时。正视自己的不足并积极补正，重点加强了电脑操作、传真机和复印机的使用，来访人员的接待等方面的训练，为更好完成本职工作打下了坚实基础。2、恪尽职守，认真做好本职工作。一年来，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导办公室的卫生清洁和物品管理工作。一如既往，坚持不懈，除
8、极特殊原因外（时间变更、气候原因），基本完成了工作任务，尽量做到让领导满意。二是协助主任做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和复印，有关人员的来访，集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。工作的同时，也发现了自己的不足，如打字速度慢、做事过于拘谨等，我已经努力克服并已初见效果，希望领导和同志们审查。3、严于律己，不断加强作风建设。严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要谨慎认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录并及时上报；待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容；严肃办公室
9、纪律，工作不懈怠，不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情；思想积极向上，努力维护公司形象，以严格标准要求自己，努力使自己从学生向工作者转变。同时，要积极学习领导为人处事的方法，以领导为榜样，做一个既能为领导服务解忧的同事，又能为环球创造价值的办公室文员。学校工作计划 篇3（1123字）一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。围绕工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人
10、功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。二、主要目标：1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，每学期人均借书10册以上。5。报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。三、具体措施1、规范图书管理，提高服务质量。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工
11、作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。2。开展读书活动，营造书香校园。（1）指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生
12、活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。（2）学生图书室开放时间安排，分为单周和双周。（其中中午13：3014：20；下午5：005：40为借书时间，排在第一个是中午借书，排在第二个是下午借书）。四、活动计划安排：（略）学校工作计划 篇4（3333字）一、安全目标：上下一心，齐抓共管，确保本年度不出现一例安全责任事故具体措施：1、继续加大安全教育工作，学校与全体教职工、学生家长签订“安全目标责任书”。2、安全责任到人，责任区一天一安全隐患排查、一记录。3、每天上、下午预备钟后，第一节课教师做好学生缺课追踪，及时上报班主任、班主任通知到家人，填写好缺课追踪记录
13、表；同时学生中途因特殊情况需离校，教师务必与家长第一时间沟通好，写出门条，在门卫处登记后有家长亲自接送方可离校。4、结合季节特征每班每周一次安全教育课、填写安全记录表；利用周一升旗和周五放学时间对学生进行安全教育；上好开学初、期末安全教育课。5、每月进行一次安全演练。6、严格落实门禁制度，做好门卫值班工作；认真落实上放学时段校门口校领导带班、教师值班制度，做好值班记录。7、继续落实上下学学生路队制度，切实保证不发生交通和意外伤害事件。二、德育目标：营造全员德育氛围，培养学生的优良品格。具体措施：1、以每周一国旗下“德育小故事”、每月两次志愿者活动、发现校园中的美等活动营造全员德育氛围2、在全员
14、德育的氛围中，创设“阳光少年”德育评价体系，从“行为习惯、社会实践、和谐交往、勤俭朴实”四个方面鼓励学生不断提升品德素养。三、课改目标：以教学为中心，以课改为抓手，教师以身示范，狠抓养成教育，全面提高教育教学质量。具体措施：1、提升学生学习素养。全体教师用“责任心”、“爱心”关注每一个学生，以培养学生兴趣、养成良好学习习惯，引导学生自主学习、好读书、读好书为出发点，加强学习方法指导，推进学生主动思考，学会发现问题、解决问题。突出学以致用，提高学生解决实际问题的能力。加强学习过程指导，着力培养学生主动预习复习、专心听讲、积极思考、独立钻研、积极合作、认真作业、课外阅读的良好习惯，提升学生对学习过
15、程和学习结果的反思能力。调动家长积极性，与学校共同引导学生好学、会学、乐学。2、通过国旗下演讲、会前课改发言、每周例会学习、每周教研组活动（语文每星期二下午、数学每周四下午以一个小时为底限）、外出培训等引领教师主动提升自身专业素养，使教师通过认真研读课标、钻研教材、同级写作、同科研讨等精心备好每一节课，提高课堂效率。3、加强过程考核，坚持日记、周结、月清、期总，不断完善小组建设及小组评价机制。课改负责人每天不定时进班看课、检查教师备课、学生听课及作业情况；每月集中检查一次作业、练习册、导学案、教案；组织教师上好校级、镇级、区级及以上公开课，同时积极参与听评课、帮课等活动。4、加强管理，做好教师的考勤工作，实行教师签到制和考勤奖并纳入期终考核。要求每位教师提前1分钟候课，在书写、
