小学部下期政教处工作计划5篇.doc

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1、 小学部下期政教处工作计划5篇 一、学生教育活动 以未成年人思想道德建立为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。 (一)连续强化行为习惯教育打造“文明校园”。 1、连续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。 2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以典范的力气带动学生自觉形成良好的习惯。 3、连续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。 4、完善习惯教育评价方案,纳入“文明班级”的考核。 (二)深化校园文化建立营造“温馨家园”。 挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童安康进展的特色校园文化,营造丰富多彩、寓教

2、于乐、文明向上、各具特色的校园文化。 1、连续开展“温馨家园”班级布置活动,以主题化、共性化和全员参加性的班级布置展现班级特色,营造积极向上的校园文化。 2、连续实施宿舍文化建立。上学期已进展了宿舍环境布置,积极开展课余活动,丰富了住宿生的在校生活。本学期将连续开展各项针对住宿生的活动,努力形成学校就是我的家的心理气氛。特殊关注一年级新住宿生的生活与心理,促进新生快速适应住宿生活。 (三)实施环境教育创立省“绿色学校”。 上学期我校已胜利申报了江苏省“绿色学校”,本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期盼通过“绿色学校”的创立工作,真正落实环境教育理念,努力培育、全面提高师生的可持续进展素

3、养。主要通过以下途径实施: 1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。 2、活泼环保活动,以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识,深化学校环境教育。 小学部下期政教处工作规划2 一、把学校安全工作作为政教工作的重中之重,常驻抓不懈。注意科学治理,确保校园平安,创立平安校园。 1、做好学校内安全工作。 首先,学校本年度连续实行校园昼夜安全巡逻值班制。教职工分组轮番值班,校领导带班,昼夜巡逻,确保校园平安。其次,建立健全学校各项安全保卫制度,明确职责,责任到人。充分发挥各安全岗位的职能作用,把各种担心全、担心定因素毁灭于萌芽之中。学校实行封闭式治理,门岗出入

4、登记。学校与校外食宿学生家长或其监护人签订安全责任协议书。与公安派出单位建立联系。协同社会,家庭,学校共同做好学校的安全工作。本学年,学校与各课任教师、各班主任、门岗门卫、值班人员、食堂承包责任人等,层层签订安全目标治理责任书,明确义务与责任,责任到人。齐抓共管,共同打造平安校园。 2、做好学生安全教育工作。 增加学生安全防患学问,增加安全防患意识,杜绝安全事故的发生。学校充分利用各种媒体、集会、定期或不定期开全校性的安全教育活动,各班级定期开展各种安全主题教育活动。另外如有条件,聘请校外公安、消防、司法人员来学校进展安全和法制教育。 二、把学校卫生工作作为中心工作常抓不懈。 1、本期,学校制

5、定和完善各项卫生治理与奖惩制度,从学校校园、食堂、学生的生活区、学习区入手,进展卫生治理。对学校的寝、教室、卫生区及其它场所实行每天定时与不定时的检查制度。连续把卫生评比纳入到学校治理及班级量化考评中,与班级的评先评优钩。 2、开展与不文明行为告辞活动,进一步加强“良好习惯”的养成教育,标准学生行为。实行多种形式,对学生进展爱劳动,讲卫生,讲文明教育,培育学生的环保意识和公德意识。“宽容礼让”要做到:校园里不准骂人,不准说与学生身份不符的话语;把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。向粗鲁、陋俗、坏事告辞。“环境保持”要做到:教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物。

6、三、加强德育工作队伍建立,强化学生德育工作,做好学生纪律治理,营造良好校风、班风。 首先,协调与指导班级制定班级工作规划及德育工作规划,开展好班级治理工作。定期召开班主任会,进一步增加班主任的责任心和事业心,加大班级治理力度。加强后进生转化及控辍保学工作。其次加强德育工作,树立德育为先,育人为本的理念,教会学生学会做人。利用各种形式,协作学校团委指导各班级,对学生进展爱国主义,集体主义教育;培育学生的文明意识公民意识,增加学生的社会责任感。 另外,学校本年度连续加强学生的纪律治理。协作班级,联系家庭,强化学生纪律治理与检查,加大奖惩力度,营造良好校风。 四、夯实根底,注意两支队伍建立和各部门工

7、作协调。 1、加强班主任队伍建立。定期召开班主任例会,强化理论学习,标准治理行为。适时召开班主任班级治理工作培训会和阅历研讨会。 2、加强学生班干部队伍建立。充分发挥学生班干部的作用,抓好学生班干部的培育、使用工作,强化学生班干部工作责任制,加大学生自我监视、治理力度,抓好班级量化评分的检查评定,抓好学生班干部值日和流淌值日岗工作,强化过程治理,做到治理有层次,运转有秩序,效果明显。 3、协同、协作学校教育处、团委、后勤、学校办公室、各年级组等各职能部门,切实做好教职工的工作考勤与量化及年度综合考评工作,强化学校各项治理工作。 小学部下期政教处工作规划3 一、指导思想 本学期政教处的工作以“学

8、生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创立文明班级活动为载体,以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,细心打造安全、卫生、安康、文明、和谐校园,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶。 二、工作目标 1、抓好养成教育,促进班级治理。 2、重视安全教育,创立平安校园。 3、抓实卫生工作,美化校园环境。 三、主要工作任务及措施 (一)抓好养成教育、促进班级治理 1、本学期将连续开展各项常规检查评比活动,本学期将加大对学生干部的组织治理力度,在检查过程中尽力做到公开、公正、公正。做到日检查、日公示、周总评,实行评比结果公开化,评比结果与班主任个人考评挂钩。从而激发学生的集体荣誉

9、感,促进学生的行为习惯养成教育,推动良好的班风、校风的形成。 2、与教务处联合开展“学习标兵”、“文明之星”、“优秀干部”、“优秀队员”等评比活动。 3、少先队大队部组织一次少先队员在校外及街道义务捡垃圾活动。 4、与教务处联合开展学生汉字听写大赛及学生书法、书画作品展览。 5、开展丰富多彩的课内外活动:六年级篮球友情赛、35年级乒乓球个人赛、46年级拔河竞赛、“六一”文艺演出。 6、开展一次住校生叠被子大赛。 7、连续组织好每周一的国旗下讲话。宣讲内容要主题鲜亮、内容实在。贴近学校、班级和学生实际。 8、帮助学校及其它处室搞好校园文化建立,详细办好德育宣传窗及学生风采展现窗。 9、加强教室、

10、学生寝室内务整理工作的培训工作,营造良好的班级、寝室文化气氛,为创立文明学校打下根底。 10、连续抓好班主任队伍建立 (1)在建立班主任岗位职责标准、严格考核的同时,建立“优秀班主任”评比制度,加大嘉奖力度,进一步提高班主任工作的积极性。 (2)班主任做好学生的控缀和帮扶工作,对学生进展家访或电访(做好记录),多关注后进生和贫困生,特殊是贫困生,肯定要做好帮扶工作,把上级扶贫政策落实到位。 (二)重视安全教育,创立平安校园 1、各班班主任负责本班安全工作的宣传、教育,并担当“学校安全工作领导小组”布置的日常工作。(每节班会课要讲有关安全教育的内容) 2、各班充分利用班会、晨会等形式,加强交通安

11、全、消防安全、饮食安全、疾病预防、防震等安全教育;组织开展防灾逃命及自救演练,增加学生的安全防范意识,确保无事故发生。 3、将安全工作与加强师德建立相结合,严禁体罚和变相体罚学生,严禁役使和变相役使学生,关怀爱惜每一个学生,让孩子安康成长。 (三)抓实卫生工作,美化校园环境 教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中全部时间内都是洁净的。地面上要保持干净,特殊要留意一些简单无视的地方:墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电子白板上等。教室里课桌椅子必需保持干净,课桌的抽屉,不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。 小学部下期政教处工作规划4 坚持育人为本,德育为先,以专项德育活动为主线,

12、加强学生思想教育、养成教育和心理安康教育,重常规治理,狠抓治理细节,领导、教师做好表率,形成良好的育人环境,促进德育特色初步呈现。 1、环境卫生工作目标 结合我校工作实际,把卫生工作为学校的一项形象工作来抓,不断完善各种卫生治理、检查制度,仔细落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、到处干净、美丽,为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。 2、安全保卫工作目标 建立、健全各项安全、保卫措施,加大对全体学生进展安全学问教育和宣传的力度,增加全体学生的安全防范意识和自我爱护力量,仔细抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的

13、发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满足的“平安校园”。 3、纪律法制教育工作目标 以标准养成教育为抓手,利用各种时机,采纳多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增加学生遵纪守法意识,培育学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严峻违法大事的发生。 4、校园文化建立工作目标 积极营造良好的育人环境,深厚学校文化气氛,让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落;通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展现、共性有所张扬、爱好有所培育。不断提升学校文化建立的层次和品位,并形成鲜亮的文化特色。 5、心理安康教育工作目标 从学校和学生的实际动身,遵循学生身心进展规律,建立、健全学生心理安康档案,仔细、细致

14、地做好心理安康教育和询问、疏导工作,使心理安康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。 6、师德师风建立工作目标 连续深化教师“师德”教育活动,进一步建立和完善师德建立的长效机制,仔细落实师德培训制度、师德考评机制,建立学生、家长、社会相结合的师德监视机制,建立扶贫帮困的长效机制,不断提高全体教职工的师德修养,杜绝各种违反师德大事的发生。 7、班主任工作目标 不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的治理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务力量强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、治理水平一流的班主任队伍。 8、文体工作目标 开展课外丰富多彩文体活动,办好大型校运动会,增进学生身心安康,积极推动素养教育。 三、工作思路 持之以恒狠抓学校安全团结,确保学校和谐稳定;积极推动德育专项活动,表达育人为本;完善制度建立,强化责任意识;加强队伍建立,全面提高队伍素养;加大工作监视执行力度,树立学校良好形象。 四、工作措施 德育是教育全面进展的一个重要组成局部,是一切教育的根本,是教育内容的生命所在,是学校教育的根底,是整个素养教育的灵魂。德育工作效果突出,将直接影响学校

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