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1、第二部分第一章第二节18个文言虚词用法例释1【而】本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象。后来，“而”字用作虚词，那是属于假借。(一)连词(1)表并列。可译为：而且、又。例释：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。(劝学)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。(蜀道难)(2)表顺承，可译为：就、才、接着。例释：故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。(祭十二郎文)置之地，拔剑撞而破之。(鸿门宴)(3)表递进，可译为：并且，而且。例释：君子博学而日参省乎己。(劝学)(4)表转折，可译为：却，但。例释：青，取之于蓝，而青于蓝。(劝学)有如此之势，而为秦人积威之所劫
2、。(六国论)(5)表假设，可译为：如果，假使。例释：诸君而有意，瞻予马首可也。(冯婉贞)死而有知，其几何离？(祭十二郎文)(6)表因果，可译为：因而，所以。例释：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)表恶其能而不用也。(赤壁之战)(7)表修饰，可译为：着，地。例释：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。(劝学)填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。(寡人之于国也)(8)表示目的关系。例释：缦立远视，而望幸焉。(阿房宫赋)籍吏民，封府库，而待将军。(鸿门宴)(9)表时间，可译为：以。例释：三代而下，有学而不问。(问说)由孔子而来，至今百有余岁。(孟子)(10)表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的关
3、系。例释：大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？(五人墓碑记)(二)代词(1)第二人称，可译为：你(们)，你(们)的。它与“尔”是同源字，在上古之时音近义通。例释：妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”(项脊轩志)业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！(促织)(2)近指代词，可译为：此，这样。例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。(孔雀东南飞并序)(3)用作动词(有书称之为“比况词”)，可译为“如，好像，像”。它与“如”是同源字，在上古时读音相近，意义相通。例释：荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。(吕氏春秋)白头而新，倾盖而故，何则？知与不知也。(白头而新)(4)
4、音节助词，不译。例释：君子耻其言而过其行。(论语)(5)语气词，用在句尾，可译为：啊，吧。例释：若敖氏之鬼，不其馁而。(左传宣公四年)(6)通“耐”、“能”，可译为：能够，才能。例释：行柔而刚，用弱而强。(淮南子原道训)故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。(逍遥游)(三)与“而”有关的复合虚词【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。例释：未几，而摇头顿足者，得数十人而已。(虎丘记)闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(师说)【而后】才，方才。例释：臣鞠躬尽瘁死而后已。(后出师表)三月而后成。(孙子兵法)【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思
5、。例释：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！(石钟山记)臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！(谏太宗十思疏)【既而】不久，一会儿。例释：既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。(五人墓碑记)既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。(促织)2【何】本义阐析：“何”在金文中是个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成了“曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义。(一)用作疑问代词(1)单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。例释：何者？严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？(岳阳楼记)(2)作动词或介词的宾语，可译为“哪
6、里”“什么”。译时，“何”要后置。例释：豫州今欲何至？(赤壁之战)大王来何操？(鸿门宴)(3)作定语，可译为“什么”“哪”。例释：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行并序)然则何时而乐耶？(岳阳楼记)(二)用作疑问副词(1)用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。例释：何不按兵束甲，北面而事之？(赤壁之战)徐公何能及君也？(邹忌讽齐王纳谏)(2)用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。例释：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！(伶官传序)作计何不量！(孔雀东南飞并序)(三)用作语气助词，相当于“啊”。例释：新妇车在后，隐隐何甸甸。(孔雀东南飞并序)(四)
7、通假，通“呵”，喝问。例释：信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何：呵问他是谁。意思是检查盘问。)(过秦论)(五)与“何”有关的复合虚词【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。例释：以五十步笑百步，则何如？(寡人之于国也)其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？(五人墓碑记)【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。例释：一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？(触龙说赵太后)不为者与不能者之形何以异？(齐桓晋文之事)【无何】译为“不久”“没多久”。例释：抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。(促织)【何乃
8、】译为“怎么”。例释：阿母谓府吏：何乃太区区！(孔雀东南飞并序)【何必】译为“不必”，表示反问语气。例释：王何必曰利，亦有仁义而已矣。(孟子梁惠王上)【何许】译为“何处，什么地方”。例释：大铁椎，不知何许人。(大铁椎传)【何其】译为“多么，怎么这样”，用疑问口气表示程度。例释：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！(伶官传序)3【乎】(一)用作语气助词(1)表疑问语气。可译为“吗”“呢”。例释：儿寒乎？欲食乎？(项脊轩志)技盖至此乎？(庖丁解牛)(2)表示反问语气，相当于“吗”“呢”。例释：布衣之交尚不相欺，况大国乎？(廉颇蔺相如列传)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(师说)(3)表测度或商量
9、语气，可译为“吧”。例释：王之好乐甚，则齐其庶几乎。(庄暴见孟子)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(师说)(4)用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。例释：宜乎百姓之谓我爱也。(齐桓晋文之事)长铗归来乎！出无车。(冯谖客孟尝君)(5)用在形容词后，含有赞叹意味。例释：巍巍乎舜禹之有天下也，而不与焉！(论语泰伯)西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。(赤壁赋)(6)用在句中的停顿处。例释：秦于是乎输粟于晋。(左传僖公十五年)(二)用作介词，相当于“于”，在文中有不同的翻译。例释：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(醉翁亭记)今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。(捕蛇者说)(三)可
10、作词尾，译为“的样子”“地”。例释：以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。(庖丁解牛)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(赤壁赋)4【乃】本义阐析：“乃”字和“汝”、“尔”、“若”、“而”等字同源，都可以充当第二人称代词，属于假借义。(一)用作副词(1)表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等。例释：设九宾于廷，臣乃敢上璧。(廉颇蔺相如列传)悉使羸兵负草填之，骑乃得过。(赤壁之战)(2)强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟(然)”“反而”等。例释：问今是何世，乃不知有汉。(桃花源记)今其智乃反不能及。(师说)(3)可表示对
11、事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。例释：项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。(项羽本纪)(4)用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。例释：若事之不济，此乃天也。(赤壁之战)嬴乃夷门抱关者。(信陵君窃符救赵)(二)用作代词(1)用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。例释：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(示儿)与尔三矢，尔其无忘乃父之志！(伶官传序)(2)用作指示代词，译为“这样”。例释：夫我乃行之，反而求之，不得吾心。(齐桓晋文之事)(3)还可作连词用，表衔接或转折，解释为“若夫”“至于”“如果”等。例释：非独政能也，乃其姊亦烈也。(史
12、记刺客列传)(三)与“乃”有关的复合虚词【无乃】表猜测，译为“恐怕”例释：今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？(勾践灭吴)无乃尔是过与？(季氏将伐颛臾)【乃尔】译为“这样”。例释：府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。(孔雀东南飞并序)5【其】(一)用作代词，又分几种情况：(1)第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”“它的”(包括复数)。例释：臣从其计，大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。(鸿门宴)(2)第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”(包括复数)。例释：秦王恐其破璧。(廉颇蔺相如列传)其闻道也固先乎吾。(师说)(3)活用为第一人称
13、或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。例释：今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。(赤壁之战)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)(4)指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。例释：既其出，则或咎其欲出者。(游褒禅山记)今操得荆州，奄有其地。(赤壁之战)(5)指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。例释：有蒋氏者，专其利三世矣。(捕蛇者说)今存其本不忍废。(指南录后序)(6)指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。例释：于乱石间择其一二扣之。(石钟山记)(二)用作副词(1)加强祈使语气，相当于“可”“还是”。例释：寡人
14、欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！(其：可要)(唐雎不辱使命)以乱易整，不武。吾其还也。(烛之武退秦师)(2)加强揣测语气，相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。例释：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(师说)王之好乐甚，则齐国其庶几乎？(庄暴见孟子)(3)加强反问语气，相当于“难道”“怎么”。例释：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？(愚公移山)尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？(游褒禅山记)(三)用作连词(1)表示选择关系，相当于“是还是”。例释：其真无马邪？其真不知马也？(马说)呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？(祭十二郎文)(2)表示假设关系，相当于“如果”。例释：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。(送东阳马生序)沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？(孟子见梁襄王)(四)助词，起调
