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1、小学部教研工作计划范本本学期教研工作我们把实施基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥新课程的功能，致力于教师教学方式的转变和学生“自主、合作、探究”学习方式的确立，促进课堂教学创新，提高课堂教学质量，把素质教育真正落到实处。一、课程改革的实验工作根据教育局部署，我校于公年_月启动课程改革的实验工作。为确保实验顺利进行，课改过程中主要做好以下几项工作。1、健全组织机构工作学期初成立课改实验学科指导小组，做好实验的组织和指导工作。组长：李周珍副组长：车立新、朱真强成员：马金英、杨先龙、潘元富、周妹香充分发挥指导小组的指导作用，加强对课改实验全程监控。2、开展教师培训工作根据“先培训后上岗，不培训不
2、上岗”的原则，参加课改的教师在集中培训的基础上，还要把培训贯穿于新课程实验的全过程，真正做到全员培训，全程培训，合格上岗。(1)七至_月组织全体教师进行通识培训。(2)_月下旬组织参加课改的一年级教师进行学科培训。(3)校本培训是本次课改师资培训的主要组形式。健全校本培训制度，立足岗位，采用教后反思、教师论坛、课题研究、教学设计讲课等形式提高教师专业发展水平。3、课题研究工作在实验过程中，坚持把教育科研贯穿于课改全过程，把课改建立在教育科研基础上，以课题带动形式，不断研究和解决课改实验中的问题。要求每位参与实验的教师都要在教研组的带动下的新程理念为指导，申报具有现实意义的相关课题，并进行课题研
3、究。4、教学研究工作面对新课程，教学研究工作努力体现出新思路，让课程改革的精神和理念_到教学中去。拟安排以下几项活动。(1)开展一年级语文、数学教研活动，通过观察课、研讨会等形式促进教改顺利进行。(2)参加县里举办的品德与生活的教研活动。5、考试与评价改革工作改变传统的“班分数”评价制度，建立有利于学生发展的、有利于教师实施本质教育的多元性动态评价体系，这里课改实验的驱动器。二、几项常规工作1、积极参加全县性的课堂教学研讨活动二年级至六年级，也要以新课程改革的指导思想和基本理念指导各学科的教学践，用新课标的理念处理，使用修订教材，结合实际新充知丰富修订教材，努力向新课标理念靠拢。2、做好新上岗
4、教师、骨干教师培训工作对新上岗教师进行集中学习理论、强化听课指导、跟踪帮助提高，使他们尽快成熟起来。对已经确定骨干教师继续下任务、压担子，使他们起到中坚作用，同时发现新人，不断扩大，充实骨干教师队伍。3、抓好学科竞赛工作(1)开展各学科竞赛活动，培育学生能力。(2)参加县命题(_月份)作文选拔赛。(3)参加县命题(_月份)教学竞赛。4、配合教育局和教科做好几项工作(1)_月召开培养青年教师经验交流会。(2)_月开展备课、说课竞赛活动。(3)期中对部分学校年级学科进行抽检；期末对五年的语文、数学进行检测。5、英语科教研计划(1)_月底参加上街学区县小学英语教学研讨会。(2)_月份参加全县小学英语
5、教师说课活动。(3)_月份参加全县小学生英语书写竞赛。五虎山学校小学部小学部教研工作计划范本（二）一、指导思想根据英语新标准的要求，以培养小学生英语学习兴趣为指导思想，强化本校英语教学，提高本校办学声誉。二、工作目标1、完成学校提出的教学质量的要求，调考年级乐山市排名“争一保五”，其他年级平均分不低于95分。2、学生及家长的满意率不低于_%。3、完成学校提出的备课、听课要求，每月听课次数不少于_节。三、工作措施(一)规范英语教学，全面提高教学质量1、备课a、备课教案分模块写出。teachingtheme，teachingcontents，teachinggoals，teachingdiffic
6、ulties，teachingmaterials，teachingperiods，teachingprocedures.b、分课时标出教学过程，教学过程清晰、完整。c、每课时后需有反思或小结，主要写出上课的优缺点，以及整改措施。d、复习时分模块备课，写出复习内容、复习目标、复习方式、练习方式、预设课时和复习反思。2、上课a、按要求候课，上课不接、打手机。b、上课组织教学得法，充分调动学生学习积极性和主动能。c、重难点突出，完成教学目标。d、板书清楚、美观、精炼。3、作业批改a、作业全批全改，重做再批，直到全对为止。b、批改及时，反馈及时，学生订正及时。c、批改评语规范，等级分为a+、a、b、c
7、四个等级，对的号“”，错的号“”。4、听课a、听课需有记录，分step1、step2标出课堂步骤，过程完整。b、听课后需评课，评课实行“2+2”评课制度，即两个优点，两个建议。c、每月听课不少于_节。5、培优补差a、开学初制定培优补差计划，拟写出优生、中等生、差生_，有针对性地进行培优补差工作。b、科学、合理利用时间进行培优补差工作。(二)加强常规管理，提高教研组整体素质1、教学“六认真”检查，每月_日-_日对本组成员的备课本、听课本和作业批改情况进行检查，并在当月最后一次教研例会上公布检查结果。2、每周周五第六节课在小学教师办公室(2)开教研例会，讨论、交流该周的教学工作和教学困惑，总结该周
8、的教育教学工作。3、分高、低段集体备课，每位教师本学期至少上一节公开课。4、积极参加校内外各项活动，本组教师应积极主动参加校内外组织的各项教研活动、论文竞赛、赛课活动等，并及时报道。4、营造小袁校园英语氛围，继续积极开展“疯狂英语”活动，在班级中设“英语角”，在走廊上设“英语长廊”，鼓励学生向学校“红领巾”广播站投英语稿件，营造英语氛围。5、教研组订一本关于小学英语的杂志或期刊，共同传阅。(三)丰富英语活动，促进学生和谐发展1、活动安排。分高、低段开展英语书法比赛、英语百词比赛、英语儿歌比赛。2、活动经费预算：比赛评出一、二、三等奖一等奖共_人，奖价值_元奖品，共计_元二等奖共_人，奖价值_元
9、奖品，共计_元一等奖共_人，奖价值_元奖品，共计_元合计经费预算为_元四、行事历时间主要活动安排负责人_月1、插班生英语入学考试2、制定教研计划3、教研例会4、参加教科所教研活动(峨眉)5、月考3-_年级英语教师陈灵琳全体成员全体成员全体成员_月1、教研例会2、敖婷、韩永娟、王颖公开课3、参加市中区教研活动(徐家扁)4、月考陈灵琳敖婷、韩永娟、王颖全体成员3-_年级英语教师_月1、教研例会2、叶嫔、陈灵琳公开课3、组织市中区教研活动(艺校)4、半期考试陈灵琳叶嫔、陈灵琳全体成员1-_年级英语教师_月1、教研例会2、英语百词比赛3、英语儿歌比赛4、月考陈灵琳3-_年级英语教师学前班-_年级英语教
10、师3-_年级英语教师_月1、教研例会2、口语考试3、期末考试陈灵琳学前、4-_年级英语教师全体成员小学部教研工作计划范本（三）-_学年度第二学期一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期，是安定镇中学九年一贯制学校成立的第二学期，为了使学校工作更加务实，总结以往经验，我校小学部的教研工作将继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍专业化发展为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究。继续以进一步深化校本教研、夯实教师基本功、打造安定镇名优教师工程为重点，以“提高教师综
11、合素质”为主，以“找准切入点，抓住重难点，巧妙设计，注重有效。”开展卓有成效的教研活动，切实提高教师的业务水平，提高服务品格，使我校的教育教学质量稳步提高，做让学生满意，家长满意，社会满意的三满意学校。二、工作重点1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。3、开展课程研究，方法研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。4、组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。5、开展课题研究。6、组织教师进行教学观摩研讨活动。7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。8、开展学生作业、书画、作文展评等活动
12、。9、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。三、具体措施1、围绕“找准切入点，抓住重难点，巧妙设计，注重有效。”为主题，全面提高教育教学质量以“找准切入点，抓住重难点，巧妙设计，注重有效。”为主题，举行多学科形式多样系列化主题教学研讨活动。_月上旬开展“同课异构”活动，执课年级组为三年、四年、六年。要求在授课前与业务领导和同年组教师确定统一教学目标，明确教学重难点，然后授课教师设计并执课。_月下旬亮点展示课，执课年级组为一年、二年、五年及科任教师。引导广大教师关注课堂，确保优质高效的常态课课堂教学质量。着力提高课堂教学效益，切实减轻学生负担。2、加强师资队伍建设，促进教师专业化发展学校教育教学
13、质量的提高关键在于教师。本学期将在_月份开展“校际联动”活动。以“请进来，走出去”搭建学习好平台，加大对教师培养学习的力度，提高专业修养。并将在_月份开展“课堂教学大赛”活动。要求小学部任课教师全部参加，教学模式为：_分钟说课、_分钟授课、_分钟反思。评委打分、亮分、评奖。活动共设立一等奖两名、二等奖和三等奖各三名。给每位教师提供展示的机会，提高他们的课堂教学设计能力，引导教师苦练教学基本功，加强教学研究，促进自身专业发展。3、全体教师按照练兵要求开展练兵活动。明确组内各类学习、培训、研讨、评比的内容。各学科教师都要积极开展教学案例专题化的研究，按计划举行以备课、说课、评课、反思为模式的课改研
14、讨活动，重视平时的资料建设工作，努力使教研活动系列化、专题化。4、继续完善并提升教学规范化管理规范教师教学行为，是提高学校教学管理档次与教学质量的一项基础性工程和有效的举措。本学期我们继续对各学科做好提升工作。具体要求如下：(1)抓好教学常规。定期进行各学科教学检查，并且要有详实检查记录表册。学区抽调骨干教师，每学期每校调研或检查一次。(2)抓好校内听课制度的建立。要建立一整套的听课、评课、反思制度和课堂教学评价体系，领导要积极深入课堂，随堂听课。(3)以“校本教研”为主阵地，学校要加强教研组教研活动管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。安定镇学校小学部小学部教研工作计划范本（四）_-_学年度第二学期安定镇学校小学部教研活动小组成员表组长：毕国峰副组长：李艳敏成员：卞永权李艳丰徐艳凤黎媛孙丽萍安定镇学校小学部月工作一览表_月份：1、做好学生开学教育等工作。2、制定学校教研计划。3、集体备课组活动。4、检查教师与学生假期作业。_月份。1、期初教研工作检查。2、“同课异构”活动。3、“亮点展示课”活动。_月份1、开展“校际联动”活动。2、组织期中复习和考核。_月份1、课堂教学大赛活动。2、期中检查。_月份、1、组织教师对课题情况初步检测。2、期末检查。3、学生能力测试。4、1_年
