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1、美化贺卡教学设计送教下乡活动呼兰（萧红小学）哈尔滨市香滨小学 王晔美化贺卡教学设计哈尔滨市香滨小学 王晔一、教材分析这节课主要介绍幻灯片的背景设置，包括“设置幻灯片背景”和“应用设计模板”两项。本课的教学内容是前几节的美化，以前面学过的利用文本框制作文字，插入艺术字、剪贴画、图片等知识为基础，通过学习，使学生掌握在图文并茂的幻灯片中添加背景的制作方法，使幻灯片更加美观。二、学生分析本课的学习是在学生已经基本掌握POWERPOINT各项操作的基础上展开的。此时，学生已经对操作界面、设置动画有了很好的掌握，而且能够制作出比较完美的作品来。所以本课的教学相对容易展开，让学生在学习美化幻灯片的同时，审
2、美鉴赏能力得到提高。三、教学目标知识与技能目标：通过学习和操作使学生了解“背景”命令，并掌握使用“背景”命令设置幻灯片的方法。培养学生的动手操作能力、审美能力及综合运用知识的能力，提高学生的信息综合素养。过程与方法目标：通过学生自学、学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生运用信息技术的能力。情感、态度、价值观目标：让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良妤的基础。同时提高他们审美情趣和实践操作能力，在同学们的互助交流合作中，培养合作意识和乐于助人的良好品质。四、教学重难点教学重点：设置背景的基本操作方法。教学难点：利用图片设置背景。五、教学过程：（一）赠
3、送贺卡 观察引题师：很高兴有机会能够来到萧红小学与同学们共同上课，再过一个月，就是我们小朋友们自己的节日六一儿童节了，王老师给每位同学带来了一张贺卡，送去老师的小小祝福，请每五名同学为一组，共同拆开一个信封，领取一份贺卡。师：同学们都领到贺卡了吗？观察一下自己手里的贺卡，和你们组内同学的贺卡有什么相同和不同之处吗？（引导学生：文字内容，插画都相同。后面的背景颜色不同。）师：同学们观察得真仔细。贺卡有了背景之后，会变得更加漂亮，不同的背景也会使相同内容的贺卡转变得各具特色。今天我们就共同来学习一下如何通过设置幻灯片的“背景”，使电子贺卡更加美观吧！（出示课题：美化 贺卡）（二）寻找背景 自主尝试
4、师：在PowerPoint使用过程中，同学们在哪里见到过“背景”字样？可以动手找一找。找到后，单击打开试着做一做，你能设置出多少种不同的背景。学生动手实践操作。（三）归纳总结 背景设置1、请学生讲解如何找到并对背景进行设置的，有几种背景效果。单色背景、填充效果（渐变、纹理、图案、图片），每一个选项里还有许多搭配的样式可以进一步选择。我们重点来讲解一下如何利用图片来设置填充背景。利用插入图片的知识迁移，引导学生明白如何选择图片所在的路径，从而找到要使用的背景图片。2、应用设计模板简介PowerPoint中，还提供了预先设计好的幻灯片设计模版，同学们也可以拿来直接应用，好处是操作简单方便，不足之处
5、就是比较难展示出自己作品的个性与特色。在背景设置和幻灯片设计模板中，我们都会看到“应用”与“全部应用”,他们的区别是什么呢？（四）设定主题 美化贺卡师：王老师今天送给同学们的是儿童节贺卡，那又有哪一个节日是与老师有关的呢？（教师节）5月份还有一个很有意义的节日你们知道吗？（母亲节），当然，一年当中我们还有许许多多的各种节日，同学们可以任选一个节日做为贺卡的主题，先初步构思一下你要赠给谁，赠词又想写些什么，可以搭配些什么小插图。也可以直接将你们以往所做的贺卡进行美化加工。要求：1、 主题明确，画面搭配美观。2、 注意背景的设置不要争抢文字主题，避免使内容看不清晰。3、 结合以往所学知识综合运用。（五）作品展示 评价交流学习成果自评表学习过程能够自主探究能够主动与同学交流能够主动帮助同学收获知识（背景的设置）单色渐变纹理图案图片应用设计模板
