教师述职报告模板合集八篇

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1、撰写人：_日 期:_教师述职报告模板合集八篇 教师述职报告 篇1 02X年已经过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多，对于刚进三中的我各方面的压力比较大,于是我积极调整心态，适用学校的一切。本学期我担高一（7)班和高一(1）的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设,提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这半年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学期的工作做一个小结，总结过去，展望未来,寄望明天工作的更好。 一、教学工作 在教学

2、工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材，多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。备课深入细致,力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。请教老教师,教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点,突破难点，借助多媒体完成教学任务。 在作业批改上,认真及时，力求做到全批全改,重在订正，及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 同时还加强学生良好学习习惯的培养:

3、1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。 2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。 3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。 4、强调科学记忆,反对死记硬背。 现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记，或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所

4、以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程，“只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提取和检索。” 二、处理好个人与同事和学校的关系 教师是学校长盛不衰的人力资源。我认

5、为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。 坚持听课,注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、加强理论学习,提高业务水平 现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异，不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构，提高

6、教学效益。 教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假，教育没有失败只有成功。因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的未来。生命给予我们的只有一次，既然选择了,就踏踏实实的走下去！走进2世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量! 教师述职报告 篇2 本人作为刚毕业参加工作的年轻教师,在本学年内担任杜家塘中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作2个多月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：一、学科教育教学工作在学科教学工作方面，我除了做好

7、钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作: 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。

8、在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。二、校本研修

9、工作在新课程理念的引领下,本学期我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。 、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。 、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。 3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发

10、展之路,争取逐步形成自己的教学特色。4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势，积极参与在线研讨。 三、师徒结对工作 一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动,从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获,这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中

11、得到提升。总之，在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进! 教师述职报告 篇3 作为一名小学五年级的语文教师兼班主任,我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想，也有着对未知事物的好奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的影响,他们需要的不仅仅是学习知识，更需要得到老师的关心、帮助、重视以及肯定。所以,在平时的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命，在学习上,不仅要将知识

12、传授给学生，以“学生为主体”,更要时刻关注他们的思想、行为等,及时给予他们正确的引导；在生活上,也时刻关心学生的生活心里情况，尤其是对离异家庭、外来工的子女给予特别的照顾,让他们感受到学校的温暖和老师的关心，让他们能够专心地学习。现我将自己的工作情况如下。一、始终坚持“德高为师，身正为范” 为人师表，就应该有做老师的样子。1。在日常工作中，我时刻以校规校纪严格要求自己,告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”，深刻体会教师崇高师德风范的真正内涵。2。在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等,给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3。在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟

13、通、交流,及时了解学生的心理情况、思想情况和生活需要，引导学生向正确的方向发展，学生遇到问题和困难的时候也要第一时间出现在学生面前帮助他们,给予他们鼓励和信心。4。在工作中，做到关心集体、尊重同事、尊重家长、也尊重学生的奇思妙想,培养自己扎实的工作作风；秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。 二、始终坚持“不断学习,提高能力” 作为一名任课教师兼班主任,在日常的教学中会遇到很多的问题，这些问题都需要靠自己去解决,而解决这些问题就需要教师具备各种能力，如分析判断能力、专业技术能力、领导能力、执行能力、创造能力、经验能力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己

14、多学习、多向同事请教，培养自己各方面的工作能力。学习的同时也深入思考和钻研，并将所学的知识运用到实际的教学中去,不断探索、不断纠正,努力让自己做得更好。 三、始终坚持“兢兢业业,尽职尽责”责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的教师责任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中,我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多伟大的事,只是坚持多关心学生、多电访家长,告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况、多与学生沟通,及时处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人原因而忽

15、略工作。同时，在学习中也坚持多尊重学生的想法，多鼓励他们，就算错了也不直接给予否定，打击学生的自信心，而是给予他们适当地引导,让他们自己意识到自己错在哪里并愿意主动去改正。 四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献” 教师的职责就是教好学生,为学生服务。所以,在工作中我始终坚持“勤劳为本,乐于奉献”,将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置,切实做到关心每一个学生。在学习上,当学生有不懂的地方,我会及时向他们解答，让他们能够学懂每一堂课的知识,并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”；在生活中，学生有需要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系,让他们有心事能够跟老师诉说；在课后,我也坚持做

16、到多关注学生,及时发现并解决学生之间存在的小矛盾等,真正做到全心全意为学生奉献。以上就是我对自己工作情况的一个总结。在以后的工作中，我还会继续努力，不断弥补和完善自己不足的地方，如教学水平还有待进一步提高;教学服务力度还应该加大；政治、业务等的学习也还有待加强等。总之，我会努力做一名合格的任课教师兼班主任,努力做到让学生爱戴、心服,让家长和领导放心、满意,也让自己的教学生涯中充满意义，不留遗憾。 教师述职报告篇 纵观过去的一年，我只是和热爱x学校的每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人,下面就从五个方面向大家作一汇报。 一、德: 作为一名党员，我坚定共产主