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1、庆六一表彰活动方案范文为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校师生的精神风貌，促进校园文化建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围。在“六一”国际儿童节来临之际，我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动，以为了搞好这次活动，根据镇联校的安排部署，结合我校的实际，特制定我校校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案。一、活动时间：_年_月_日。二、活动地点：学校大院内。三、活动主题：本届艺术节活动的主题是“放飞希望，快乐成
2、长”。四、活动内容1、队日活动：发展一批新队员，举行入队仪式，壮大少先队组织。2、特长展示活动：举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展，展示各班级艺术学科教育成果。3、经典诵读活动：以班级为单位，开展经典诗文诵读活动，要求形式多样，内容丰富。4、歌咏比赛活动：以班级为单位，每班两首歌曲，一首为必唱歌曲(少年先锋队队歌)，另一首为自选歌曲。5、幼儿舞蹈表演。6、军乐队演奏。7、庆“六一”表彰大会。具体表彰类别为：(1)出镇模范。(2)三好学生、优秀少先队员、特长学生表彰(各班具体名额见附表)。(3)模范幼儿。(4)经典诵读比赛第一、二名。(5)歌咏比赛第一、二名。五、活动组织：1、领导组：组长
3、：李国社副组长：原学林、原李强、元秋顺成员：各班班主任2、项目分工及负责：(1)、军乐队：原晋龙、程彪负责军号;原路芳、孙三妹负责鼓乐。(2)、合唱比赛及经典朗诵：组织训练为各班班主任。评分组成员：原学林、元秋顺、原李强、原龙龙、吉凤娥、史丰信。(3)、书法绘画等的展评筹备：原李强、原晋龙、司伟芳、吉艳珍。(4)、发展新队员：原爱霞。(5)、会务组：原学林、程彪、原晋龙，负责活动材料、标语、奖状及奖品的准备。元秋顺负责主持人的串词及培训。(6)、活动组织及纪律维持：值周领导、教师及各班班主任。六、活动安排1、_月_日_月_日：书法、绘画、手工作品展览。2、_月_日上午，经典诵读、歌咏比赛。3、
4、_月_日下午，入队仪式、庆“六一”表彰大会。七、有关要求：1、各班级要按照艺术节方案要求精心构思、认真准备，确保效果。2、在组织开展各项活动时，要注意合理安排时间，劳逸结合，特别要注意安全，确保安全无事故。3、各项目负责人要积极主动，认真负责，团结协作，提高效率。庆六一表彰活动方案范文（二）一、指导思想通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象
5、;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上三、活动地点：学校篮球场四、活动时间：_年_月_日上午7:40(如遇特殊天气，时间另行通知)五、活动组织【领导小组】主任：沙息明副主任：尹卫林严峰组员：孙江华李华戴春梅王霞陈海燕【工作小组】组长：严峰(负责活动的.协调工作)副组长：戴春梅(具体负责表彰活动和文娱汇演的准备)倪烨袁敏辉(
6、负责文娱汇演的准备)成员：王霞(负责主持人的训练与主持稿以及活动报道的撰写)陈伟(负责音响设备)尹旭琴(负责摄像工作)李华(负责摄影工作)陈海燕(负责后勤保障工作与会场的安保)李翀强(负责场地的划分与进退场安排)六、活动内容：1.【表彰篇】表彰校级“优秀辅导员”、“优秀少先队员”和“一班一品”优秀中队。2.【文艺汇演篇】举行文艺汇演七、活动的准备：上午：庆“六一”表彰大会暨文艺汇演活动下午：以班级为单位开展庆“六一”活动备注：为确保“庆六一”活动的顺利开展，让学生度过一个快乐、祥和、安全的“六一”国际儿童节，做到安全万无一失，请各班上交一份庆“六一”活动方案至德育处，截止时间为_年_月_日。八
7、、活动相关安排：1.一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2.纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。_本次活动邀请家长委员会成员参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互
8、促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。庆六一表彰活动方案范文（三）在六一即将到来之际，为了表彰辛勤耕耘在教育教学第一线的广大辅导员老师、勤奋好学、工作认真的少先队员，以及成绩突出的中队，决定在六一前夕表彰一批优秀的少先队辅导员、优秀的少先队员、优秀中队及特色中队。一、参与评优的条件：1、“优秀少先队员”的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义，思想素质好，学习成绩优，积极参加少先队活动，是少先队大队部、班主任老师的得力小助手，并且德、智、体、美、劳能全面发展。2、“优秀少先队辅导员”的评选条件：忠诚党的教育事业，热爱红领巾事业，熟悉少先队的理论与业务，积极组织和辅导开
9、展各类少先队活动，为人正派，团结同志，工作勤奋，勇于开拓，富于创新，工作成绩突出。3、“优秀中队”的评选条件：能根据大队要求，每月开展好主题教育活动;“爱心基金”活动卓有成效;每学期能组织开展一次中队观摩活动;中队队员勤奋学习、积极向上，没有违规现象;中队集体精神面貌好、充满活力，能在少先队组织中起示范促进作用的中队集体。4、“特色中队”的评选条件：在开展好正常的中队活动基础上，中队建设和活动有某一个方面的鲜明特色。少先队员在辅导员、志愿辅导员的引导下，自己起中队名称，自主开展中队活动，中队名称别具一格，事迹突出。二、产生的步骤和办法：1、优秀辅导员、优秀中队、优秀辅导员原则上要求全员参与、自我推荐。不申报者作自我放弃。2、各班推荐“优秀少先队员”_名。3、学校行政、学校大队部在对辅导员推荐申报材料进行认真审核的基础上，研究确定最后的表彰名单(优秀辅导员老师_人)。第3页共3页
