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202X年统编版六年级下册北京的春节第二课时语文教案2年统编版六年级下册北京的春节第二课时语文教案【第二课时】 【教学过程】 一、复习导入。 (一）上节课,我们从整体上阅读了课文，了解到课文以时间为线,把老北京春节的各种民俗活动如串珍珠般地连接起来，条理清楚，详略得当,突出老北京春节民俗的独特之处,使人印象深刻。老北京春节最突出的特点是什么（过得分外热闹） (二）这节课,我们继续走进北京的春节。读好课题,通过你的读，让别人清楚了解作者写的是什么;也通过读课题，感受到北京春节习俗的独特魅力。(三）北京的春节过得分外热闹!让我们读读下面词语，感受那热闹隆重、喜庆祥和的春节气氛。把词串读出节奏。 色味双美又甜又黏万象更新灯火通宵日夜不绝截然不同张灯结彩有声有光各形各色 二、感知想象，品读感悟。(一)走进除夕，感受热闹的独特内涵。 1认识除夕。我们一起走进老北京春节的第一个高潮-除夕。根据你对春节的认识,除夕是个什么样的日子（除夕,又叫团圆夜,是旧年的最后一个节日，与新年的第一天连接在一起，是全家团聚、辞旧迎新的时刻。)561
