《陕西省2024九年级化学下册专题1化学实验题课件科粤版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省2024九年级化学下册专题1化学实验题课件科粤版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期末提分专训期末提分专训专题专题1化学实验题化学实验题 基本实验操作题基本实验操作题1.2023陕西中考陕西中考 下列实验基本操作正确的是下列实验基本操作正确的是(D)A.收集收集CO2B.加大理石加大理石C.溶解粗盐溶解粗盐D.熄灭酒精灯熄灭酒精灯D12345678910112.2023西安模拟西安模拟 正确的实验操作是实验成功的保证。下列正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是实验操作正确的是(C)A.称取氢氧化钠固体称取氢氧化钠固体B.滴加液体滴加液体C.测溶液测溶液pHD.稀释浓硫酸稀释浓硫酸C12345678910113.2023陕西模拟陕西模拟 下列是粗盐提纯实验的部分
2、操作，其中正下列是粗盐提纯实验的部分操作，其中正确的是确的是(D)A.称量粗盐称量粗盐B.溶解粗盐溶液溶解粗盐溶液C.过滤过滤D.蒸发结晶蒸发结晶D12345678910114.酸碱中和反应实验中多处使用滴管，下列操作正确的是酸碱中和反应实验中多处使用滴管，下列操作正确的是(B)A.取液时挤入空气取液时挤入空气B.滴加酚酞溶液滴加酚酞溶液C.洗过的滴管放回原瓶洗过的滴管放回原瓶D.搅拌溶液搅拌溶液B1234567891011 教材实验题教材实验题5.2023西安高新一中三模西安高新一中三模 下列实验不能达到实验目的的是下列实验不能达到实验目的的是(C)A.探究可燃探究可燃物燃烧条件物燃烧条件C
3、B.证明烧碱证明烧碱具有吸水性具有吸水性 D.验证质量验证质量守恒定律守恒定律C.测定空气测定空气中氧气含量中氧气含量12345678910116.2023榆林横山区模拟榆林横山区模拟 下列为初中化学常见的几个实验，下列为初中化学常见的几个实验，有关说法不正确的是有关说法不正确的是(C)CA.可观察到红墨水左高右低，可观察到红墨水左高右低，说明硝酸铵固体溶于水时吸说明硝酸铵固体溶于水时吸热热B.可探究同种溶质在不可探究同种溶质在不同溶剂中的溶解能力同溶剂中的溶解能力1234567891011C.探究铁的锈蚀与探究铁的锈蚀与水有关水有关D.可探究可探究MnO2对对H2O2溶液分解的催化作用溶液分
4、解的催化作用12345678910117.2023陕西师大附中五模陕西师大附中五模 某同学用某同学用CO(含有少量水蒸气含有少量水蒸气)和和氧化铁模拟炼铁实验并检验生成的气体和处理尾气，他设氧化铁模拟炼铁实验并检验生成的气体和处理尾气，他设计的微型装置如图所示。下列说法不正确的是计的微型装置如图所示。下列说法不正确的是(C)C(第第7题题)1234567891011A.a处装置中的氢氧化钠固体可以换成生石灰处装置中的氢氧化钠固体可以换成生石灰B.W形管内形管内b处红棕色粉末逐渐变黑，处红棕色粉末逐渐变黑，C处澄清石灰水变浑浊处澄清石灰水变浑浊C.d处集气瓶内装有氢氧化钠溶液，用于吸收处集气瓶内
5、装有氢氧化钠溶液，用于吸收COD.实验结束后先熄灭酒精灯再停止通入气体实验结束后先熄灭酒精灯再停止通入气体1234567891011(第第7题题)点拨：点拨：a处装置的作用是吸收水蒸气，氢氧化钠固体有吸水性，生石灰能处装置的作用是吸收水蒸气，氢氧化钠固体有吸水性，生石灰能与水反应，二者都能干燥一氧化碳，所以与水反应，二者都能干燥一氧化碳，所以a处装置中的氢氧化钠固体可处装置中的氢氧化钠固体可以换成生石灰，以换成生石灰，A正确；一氧化碳与氧化铁高温条件下生成铁和二氧化正确；一氧化碳与氧化铁高温条件下生成铁和二氧化碳，由于氧化铁是红棕色粉末，生成的铁是黑色粉末，生成的二氧化碳，由于氧化铁是红棕色粉
6、末，生成的铁是黑色粉末，生成的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，所以碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，所以W形管内形管内b处红棕色粉末逐渐变处红棕色粉末逐渐变黑，黑，c处澄清石灰水变浑浊，处澄清石灰水变浑浊，B正确；正确；1234567891011(第第7题题)由于一氧化碳与氢氧化钠不反应，所以由于一氧化碳与氢氧化钠不反应，所以d处集气瓶内装有氢处集气瓶内装有氢氧化钠溶液，不能用于吸收氧化钠溶液，不能用于吸收CO，C不正确；实验结束后先熄不正确；实验结束后先熄灭酒精灯再停止通入气体，防止生成的铁重新被氧化，灭酒精灯再停止通入气体，防止生成的铁重新被氧化，D正正确。故选确。故选C。12345678
7、91011(第第7题题)8.2023西安西工大附中模拟改编西安西工大附中模拟改编 为验证常见金属的活动性为验证常见金属的活动性顺序，小红设计了以下实验。下列说法中正确的是顺序，小红设计了以下实验。下列说法中正确的是(C)(第第8题题)C1234567891011A.实验实验和和中均有气泡产生中均有气泡产生B.实验实验中固体质量减少，溶液由蓝色变为黄色中固体质量减少，溶液由蓝色变为黄色C.若若X为为Zn，Y为为Fe2SO4，可验证，可验证Zn比比Fe活泼活泼D.只做实验只做实验和和，一定不能验证，一定不能验证Zn、Fe、Cu的金属活动的金属活动性顺序性顺序1234567891011(第第8题题)
8、9.2023西安曲江一中模拟西安曲江一中模拟 某实验小组，设计了如图实验，某实验小组，设计了如图实验，实验后，将实验后，将A、B试管中的上层清液倒入烧杯试管中的上层清液倒入烧杯C中，观察到中，观察到产生白色沉淀后溶液为无色。则下列分析正确的是产生白色沉淀后溶液为无色。则下列分析正确的是(D)D(第第9题题)1234567891011A.试管试管B反应后，溶液反应后，溶液pH7B.试管试管A反应后氢氧化钠一定没有剩余反应后氢氧化钠一定没有剩余C.C中上层清液中一定存在氯化钠和氯化氢中上层清液中一定存在氯化钠和氯化氢D.实验中所涉及的反应均为复分解反应实验中所涉及的反应均为复分解反应1234567
9、891011(第第9题题)气体制备实验题气体制备实验题10.2023 陕西中考陕西中考 如图是实验室常见的气体制备装置。如图是实验室常见的气体制备装置。图图1(第第10题题)1234567891011(1)写出标有字母写出标有字母a的仪器名称：的仪器名称：集气瓶集气瓶。集气瓶集气瓶B1234567891011图图1(3)用如图用如图2装置检验装置检验CO2，装置中的无色溶液应是，装置中的无色溶液应是澄清石澄清石灰水灰水，检验时，气体应从，检验时，气体应从b(填填“b”或或“c”)端通端通入。入。澄清澄清石灰水石灰水b图图2123456789101111.2023陕西师大附中一模陕西师大附中一模
10、 化学是一门以实验为基础的科学。化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。根据下列实验装置图，回答有关问题。(第第11题题)1234567891011(1)仪器仪器X的名称：的名称：长颈漏斗长颈漏斗。长颈漏斗长颈漏斗能能控制反应控制反应的发生和停止的发生和停止1234567891011(第第11题题)(3)用用D装置进行实验，将胶头滴管中的装置进行实验，将胶头滴管中的NaOH溶液挤进充满溶液挤进充满CO2的圆底烧瓶，很快看到长导管顶端产生的圆底烧瓶，很快看到长导管顶端产生“喷泉喷泉”现象，现象，原因是原因是氢氧化钠和二氧化碳反应，二氧化碳减少，造成氢氧化钠和二氧化碳反应，
11、二氧化碳减少，造成瓶内压强减小瓶内压强减小。若将烧瓶内的。若将烧瓶内的CO2换成下列气体中的换成下列气体中的D(填字母填字母)仍可产生仍可产生“喷泉喷泉”现象。现象。A.O2B.H2C.COD.HCl氢氧化钠和二氧化碳反应，二氧化碳减少，氢氧化钠和二氧化碳反应，二氧化碳减少，造成瓶内压强减小造成瓶内压强减小D1234567891011(第第11题题)点拨：点拨：(3)将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤进充满二氧化碳的圆底烧瓶，将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤进充满二氧化碳的圆底烧瓶，氢氧化钠和二氧化碳反应，二氧化碳减少，造成瓶内压强减小，形成氢氧化钠和二氧化碳反应，二氧化碳减少，造成瓶内压强减小，形成“喷泉喷泉”现象。氧气、现象。氧气、氢气、一氧化碳与氢氧化钠都不反应，装置内氢气、一氧化碳与氢氧化钠都不反应，装置内的压强无明显变化，不能形成的压强无明显变化，不能形成“喷泉喷泉”现象，不符合题意；氯化氢和现象，不符合题意；氯化氢和氢氧化钠生成氯化钠和水，造成装置内的压强减小而形成氢氧化钠生成氯化钠和水，造成装置内的压强减小而形成“喷泉喷泉”现现象，符合题意。故选象，符合题意。故选D。1234567891011(第第11题题)
