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1、(1)月光下的西湖，又是一番景象。夜（幕 墓）初垂，名月东（生 升），轻风徐来，湖水荡漾，岸边的华灯倒（映 影）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时（漂飘）来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都（融 溶）化在月色里了。1、 划去括号内用错的字。2、 用“-”画出本段的中心句。3、 仿照短文写法写一段话。 夕阳下的小公园，又是一番景象。 (2)、南海上的明珠在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园；海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。海南岛风景优美。五指山上热带林
2、木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流，灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。1、联系上下文，选择下列带点字的意思（写序号）。一望无际（ ） 正当 彼此之间 靠边或分界的地方 时候旅游胜地（ ） 胜利 比另一个优越 优美的 能够承担2、 用“ ”画出概括第二、三、四自然段大意的句子。 3、仿照第二、三、四自然段的写法，选择写一段话。 大街上真热闹。 小花园里的景色美极了。 (3)回忆课文内容填空。 进入三年级了，我们开始学习使用钢笔、毛笔书写，从培养良好的学习习惯一课中，我
3、对“文房四宝”（ 、 、 、砚）有了初步的认识和了解。 2、“_，霜叶红于二月花。”这句诗出自_(作者)的_，从诗中的_等字读到这首诗描写的是秋天的景色，我还读过与秋天有关的诗句：_，_。_，_。（写两句） 3、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“_”的美称，拉萨是有名的“_ ”； 我还认识了_的哪吒，_的布鲁斯王子和_的越王勾践。我还知道人们喜欢用“_ ”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_，还要学会查身边的_ (4)、阅读短文，回答问题。 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他
4、们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。仿写词语。金灿灿 _、_、_ 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到_ ，结果茁壮成长；可一颗种子却认为_ ，结果干死了；而另一颗种子却认为_，结果淹死了。从它们的身上，我明白了：_蒲公英是一篇童话故事。在课外阅读中，我还读过 、 等童话故事。 (5) 牛顿卖菜 英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。 一天，集市上人群熙熙攘攘，有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十
5、分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外，放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数，就往兜（dou）里一塞，又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。 有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离。原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。 有人说科学家都是怪人，其实不怪。他们读书、想科学、
6、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里。 1、从短文中找出下列词语的近义词。 人流如潮（） 冷清（） 2、请用最简单的话概括出第三自然段的内容。_。 3、牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？ _。 4、用“_”画出文章的中心句。(6)春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀
7、！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1、填上合适的词语。（ ）的叶子 （ ）的阳光（ ）的小花 （ ）的小草2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。3、小花苗的手和脚是指 。4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠 。5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。答：小花苗会对小蜗牛说：“ 。“ 金子（片段）“这里没找到金子
8、，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的”彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”1.彼得若有所悟，他悟到了什么？用“ ”画出有关句子。（3分）2“不无骄傲”还可以说成 （2分）3“彼得终于实现了他的梦想”，彼得的梦想是 。（3分）4.“我是唯一找到真金的人！”这句话的含义是（ ）（3分）（1）彼得在土地里挖到了金子。（2）彼得通过种花拥有了财富。（3）彼得明白了只有
9、靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。1这个故事发生在 季，主要写了 和 的对话。（3分） 2. 在括号里填上合适的词，反映出最后一片树叶心情的变化：（ ）（ ）（2分）3树叶在叹息，是因为 。（4分）4选择题。（4分）“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（ ）他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。5.读读短文的最后一节，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么？（4分）
