《陕西专版2024春八年级语文下册第六单元21庄子二则作业课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西专版2024春八年级语文下册第六单元21庄子二则作业课件新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元人教陕西版八年级下庄子二则第 2 1课 答案呈现习题链接1 12 23 3DB4 4A基础题基础题温馨提示：点击进入讲评答案呈现阅读题阅读题9 9101011111212A8 8D习题链接7 75 56 61.下列加点字注音有误的一项是下列加点字注音有误的一项是()A.北北冥冥(mngmng)鲲鹏鲲鹏(knkn)羽翼羽翼(y y)B.迁徙迁徙(x x)尘埃尘埃(i i)濠梁濠梁(hoho)C.遵循遵循(xnxn)汝辈汝辈(rr)抟扶摇抟扶摇(tuntun)D.齐齐谐谐(xixi)鹏鸟鹏鸟(pngpng)鲦鱼鲦鱼(toto)【点拨】“鲦鲦”应读应读“tiotio”。D2.下下列列句句中中
2、加加点点词词的的意意思思与与现现代代汉汉语语中中的的意意思思不不相相同同的一项是的一项是()A.怒而怒而飞飞B.海运则将海运则将徙于徙于南冥南冥C.鲦鱼出游鲦鱼出游从容从容D.其其翼若翼若垂天之垂天之云云 【点拨】“怒怒”，振振奋奋，这这里里指指用用力力鼓鼓动动翅翅膀膀。它它不不同同于现代汉语中于现代汉语中“愤怒；形容气势很盛愤怒；形容气势很盛”的意思的意思。A3.下列句中加点词不是词类活用的一项下列句中加点词不是词类活用的一项是是()A.鹏之徙于南冥也，鹏之徙于南冥也，水击水击三千里三千里B.其远而无所至极其远而无所至极邪邪C.齐谐齐谐者，志者，志怪者怪者也也D.是鱼之是鱼之乐也乐也 B【点
3、拨】A项项，“水水”，名名词词作作状状语语，意意为为“在在水水面面上上”；B项项，“邪邪”，句句末末语语气气词词，不不属属于于词词类类活活用用；C项项，“怪怪”，形形容容词词用用作作名名词词，意意为为“怪怪异异的的事事物物”；D项项，“乐乐”，形形容容词词用用作作名名词词，意为意为“乐趣乐趣”。4.默写。默写。(1)怒怒而飞而飞，_。(2)_，其正色邪？其正色邪？(3)大大鹏鹏乘乘着着旋旋风风盘盘旋旋飞飞至至九九万万里里的的高高空空，凭凭借借着着六六月月的的大大风风离离开开。北北冥冥有有鱼鱼中中表表达达此此意意的的句句子子是是：_，_。其翼若垂天之云其翼若垂天之云天之苍苍天之苍苍抟扶摇而上者九
4、万抟扶摇而上者九万里里去以六月息者也去以六月息者也(4)北北冥冥有有鱼鱼中中作作者者举举现现实实生生活活中中很很小小的的事事物物也也需需要要依依凭凭外外物物的的例例子子与与大大鹏鹏的的“徙徙于于南南冥冥”作作对对比比，形形象象地地说说明明了了任任何何事事物物都都有有所所依依凭凭的的句句子子是是：_，_，_。(5)庄庄子子与与惠惠子子游游于于濠濠梁梁之之上上中中惠惠子子用用“以以子子之之矛矛，攻攻子子之之盾盾”的的方方法法反反驳驳庄庄子子的的句句子子是是：_，_；_，_，_！野马也野马也尘埃尘埃也也生物生物之以息相吹也之以息相吹也我我非子非子固固不知子不知子矣矣子子固非鱼也固非鱼也子子之不知鱼之
5、乐之不知鱼之乐全全矣矣一、课内阅读一、课内阅读阅读阅读庄子庄子二则二则，完成练习。，完成练习。5.解释下列加点的词。解释下列加点的词。(1)海运则海运则将徙于南将徙于南冥冥_(2)齐谐齐谐者，者，志怪志怪者者也也 _(3)子子之不知鱼之乐，之不知鱼之乐，全矣全矣 _(4)请循其本请循其本_ 海水运动海水运动记载记载完全，完备完全，完备追溯追溯6.用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(1)其其远而无所至极邪远而无所至极邪？_(2)子子非鱼，安知鱼之乐非鱼，安知鱼之乐？_【点拨】(1)句句中中的的重重点点词词语语：其其，表表示示选选择择；远远，高高远远。(2)句中的重点词语：子，你；安
6、，怎么。句中的重点词语：子，你；安，怎么。还是因为天空高远而看不到尽头呢？还是因为天空高远而看不到尽头呢？你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？7.北北冥冥有有鱼鱼描描述述了了“鹏鹏”的的形形象象，请请概概括括“鹏鹏”的特点的特点。_【点拨】“鹏鹏之之背背，不不知知其其几几千千里里也也；怒怒而而飞飞，其其翼翼若若垂垂天天之之云云”写写鹏鹏硕硕大大无无比比；“是是鸟鸟也也，海海运运则则将将徙徙于于南南冥冥”“鹏鹏之之徙徙于于南南冥冥也也，水水击击三三千千里里”写写鹏鹏力力大大无无穷穷、志志存存高高远远，“抟抟扶扶摇摇而而上上者者九九万万里里，去去以以六六月月息者也息者也”写鹏善
7、借长风。写鹏善借长风。“鹏鹏”具具有有硕硕大大无无比比、力力大大无无穷穷、志志存高远、善借长存高远、善借长风的风的特点。特点。8.2023济济南南模模拟拟改改编编下下列列对对庄庄子子二二则则的的相关内容理解与分析有误的一项相关内容理解与分析有误的一项是是()A.两两篇篇文文章章都都出出自自庄庄子子。庄庄子子，战战国国时时期期哲哲学家，道家学派的代表人物。学家，道家学派的代表人物。B.北北冥冥有有鱼鱼前前三三句句话话以以顶顶真真的的形形式式联联结结成成一一个个整体，结构严密，读起来音律流畅整体，结构严密，读起来音律流畅。DC.北北冥冥有有鱼鱼一一文文旨旨在在阐阐发发作作者者追追求求绝绝对对精精神
8、神自自由由的的思思想想，富富含含哲哲理理。庄庄子子与与惠惠子子游游于于濠濠梁梁之之上上由由庄庄子子和和惠惠子子的的辩辩论论构构成成，但但轻轻松松、闲闲适适，让人感受让人感受到日常生活到日常生活中的诗意。中的诗意。D.庄庄子子与与惠惠子子游游于于濠濠梁梁之之上上中中，庄庄子子好好辩辩，重重分分析析，对对于于事事物物有有一一种种寻寻根根究究底底的的认认知知态态度度，重重在在知知识识的的探探讨讨；惠惠子子智智辩辩，重重观观赏赏，对对于于外外界界的的认识带有认识带有欣赏欣赏的态度的态度。【点拨】根根据据“庄庄子子曰曰：鲦鲦鱼鱼出出游游从从容容，是是鱼鱼之之乐乐也也。”可可知知，庄庄子子智智辩辩，重重观
9、观赏赏，对对于于外外界界的的认认识识带带有有欣欣赏赏的的态态度度。根根据据“惠惠子子曰曰：子子非非鱼鱼，安安知知鱼鱼之之乐乐？”等等可可知知，惠惠子子好好辩辩，重重分分析析，对对于于事事物物有有一一种种寻寻根根究究底底的的认认知知态态度度，重重在在知知识识的探讨。故选的探讨。故选D项。项。请同学们看请同学们看典中点典中点第第8686页第页第9-129-12题题。二、课内外对比二、课内外对比阅读阅读2023商丘月考改编商丘月考改编阅读文言文，完成练习阅读文言文，完成练习。9.解释下列加点的词。解释下列加点的词。(1)安知安知鱼之鱼之乐乐_(2)固不知固不知子子矣矣_(3)吏吏二缚一人二缚一人诣王
10、诣王 _(4)叶徒相似叶徒相似_ 怎么怎么本来本来往，到往，到只，仅仅只，仅仅10.下列句子中，加点词的用法和意义全都下列句子中，加点词的用法和意义全都相同相同的一项是的一项是()A.庄子与惠子游庄子与惠子游于濠于濠梁之上梁之上相与相与步步于中庭于中庭B.既已知吾知之而问我既已知吾知之而问我中中峨冠峨冠而多而多髯者为东坡髯者为东坡C.橘生淮南则橘生淮南则为橘为橘不足为外人道不足为外人道也也D.得无楚得无楚之水土之水土使民善盗耶使民善盗耶已而之细已而之细柳柳军军 【点拨】A项项，介介词词，在在/介介词词，在在；B项项，表表转转折折，却却/表表并并列列，可可不不译译；C项项，动动词词，成成为为/介
11、介词词，对对、向向；D项，助词，的项，助词，的/动词，去，到。动词，去，到。A11.用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(1)子子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！_(2)所以然所以然者何？水土异也者何？水土异也。_你你本本来来就就不不是是鱼鱼，你你不不知知道道鱼鱼的的快快乐乐，是是完完全全可以可以肯定的了！肯定的了！这是什么原因呢？这是什么原因呢？(是因为是因为)地方水土不相同啊。地方水土不相同啊。【点拨】本本题题考考查查文文言言句句子子翻翻译译。要要求求：完完整整，流流畅畅，准准确确。句句(1)的的重重点点词词语语有有：固固，本本来来；非非，不不是是
12、；全全，完完全全，完完备备。句句(2)的的重重点点词词语有：何语有：何，什么，什么；异，不同。；异，不同。12.【甲甲】【乙乙】两两文文中中庄庄子子和和晏晏子子都都巧巧妙妙地地回回击击了了对方，对方，他们的他们的方法有何不同方法有何不同？_庄庄子子主主要要是是运运用用偷偷换换概概念念的的方方法法巧巧妙妙回回击击对对方方。晏晏子子主主要要运运用用类类比比的的方方法法，用用生生活活中中常常见见的的现现象象来来揭揭示示深深刻刻的的道道理理，委委婉婉含含蓄蓄，不伤和气地回击对方。不伤和气地回击对方。【点拨】本本题题考考查查比比较较阅阅读读。由由【甲甲】文文中中的的“请请循循其其本本我我知知之之濠濠上上也也”可可知知，庄庄子子主主要要是是运运用用偷偷换换概概念念的的方方法法巧巧妙妙回回击击对对方方。由由【乙乙】文文中中的的“橘橘生生淮淮南南则则为为橘橘水水土土异异也也”可可知知，晏晏子子主主要要运运用用类类比比的的方方法法，用用生生活活中中常常见见的的现现象象来来揭揭示示深深刻刻的的道道理理，委委婉婉含含蓄，不伤和气地回击对方。蓄，不伤和气地回击对方。
