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1、第三单元第三单元名著导读经典常谈选择性阅读名著导读经典常谈选择性阅读一、填空题一、填空题1.经典常谈是经典常谈是朱自清朱自清（人名）在（人名）在20世纪世纪30年代末年代末到到40年年为为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书全书共共13篇，介绍了篇，介绍了说文解字说文解字周易周易史记史记等等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示展示我国我国古代思想文化的基本面貌。古代思想文化的基本面貌。2.诗序有诗序有“大序大序”“小序小序”。“大序大序”解释了风、雅、颂，风解释了
2、风、雅、颂，风是是（感化感化）、讽刺、讽刺的意思，雅是的意思，雅是正正的意思，颂是形容的意思，颂是形容盛德盛德的意思的意思。朱自清朱自清30年代年代末末40年代初年代初13说文解字说文解字周易周易史记史记风化风化（感化感化）、讽刺、讽刺正正盛德盛德一一二二三三三、简答题三、简答题5.学校读书节活动上，校园记者在进行随机采访，请你学校读书节活动上，校园记者在进行随机采访，请你接受接受采访采访并回答问题并回答问题。记者记者：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的经典经典常谈常谈，对经典有着自己的研读和理解，请问你最喜欢，对经典有着自己的研读和理解，请问你最喜
3、欢里里面面提到的哪部经典？请说明理由。提到的哪部经典？请说明理由。一一二二三三我我：我我最最喜喜欢欢诗诗经经，它它里里面面的的诗诗歌歌内内容容丰丰富富，反反映映了了劳劳动动与与爱爱情情、战战争争与与徭徭役役等等古古时时的的社社会会风风貌貌，让让我我了了解解到到古古人的生活，也激发了我学习诗歌的兴趣。人的生活，也激发了我学习诗歌的兴趣。记记者者：请请问问你你的的兴兴趣趣点点在在哪哪一一方方面面？如如果果是是选选择择性性阅阅读读，你你会选择书中哪些篇目来读呢？会选择书中哪些篇目来读呢？我我：我我喜喜欢欢古古典典诗诗歌歌，会会选选择择诗诗经经第第四四辞辞赋赋第第十一诗第十二来读。十一诗第十二来读。我
4、最喜欢诗经，它里面的诗歌内容丰富，反映了我最喜欢诗经，它里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古人的生活，也激发了我学习诗歌的兴趣。人的生活，也激发了我学习诗歌的兴趣。我喜欢古典诗歌，会选择诗经第四辞赋第我喜欢古典诗歌，会选择诗经第四辞赋第十一诗第十二来读。十一诗第十二来读。一一二二三三（2）【鉴【鉴名著】名著】我们读一本书，根据自己的兴趣、读书我们读一本书，根据自己的兴趣、读书的的目的目的或策略的不同，可以采用各种阅读方法。如或策略的不同，可以采用各种阅读方法。如西西游记游记就适合就适合“精读精读”和和
5、“跳读跳读”。请参考示例，说说。请参考示例，说说你你会会用哪种阅读方法阅读经典常谈的哪一章节，用哪种阅读方法阅读经典常谈的哪一章节，有有哪些哪些阅读收获。阅读收获。一一二二三三示示例例：我我采采用用“精精读读”法法读读西西游游记记中中孙孙悟悟空空三三调调芭芭蕉蕉扇扇的的故故事事。孙孙悟悟空空一一借借芭芭蕉蕉扇扇被被骗骗后后，其其他他师师徒徒三三人人关关于于是是否否“西西行行”的的对对话话，表表现现了了各各自自的的心心理理。沙沙僧僧认认为为“进进退退两两难难”，深深为为取取经经前前途途担担忧忧；猪猪八八戒戒想想“拣拣无无火火处处走走”，其其一一贯贯的的“散散伙伙”想想法法再再次次复复燃燃；唐唐僧
6、僧“只只欲欲往往有有经经处处去去”，表表达达了了坚坚定定不不移移的的取取经经决决心心。通通过过比比较较人人物物语语言言，让让我我感感受受到到书书中中人人物物鲜鲜明明的的个个性性，同同时时让让我我明明白白面面对对挫挫折折，信信念念越越坚坚定定，越越会会为为解解决困难找方法。决困难找方法。一一二二三三答案：答案：示例：我采用精读的方法阅读经典常谈中示例：我采用精读的方法阅读经典常谈中关于关于诗经诗经的章节。诗经第四专门介绍诗经的章节。诗经第四专门介绍诗经，诗经诗经是中国第一部诗歌总集，是中国诗歌现实主义是中国第一部诗歌总集，是中国诗歌现实主义的的源头源头，也是中国古典文学的重要组成部分。结合，也是
7、中国古典文学的重要组成部分。结合课文课文诗经二首诗经二首的学习，我更加喜爱诗经一书，的学习，我更加喜爱诗经一书，决决心心认真阅读整本书，既可了解西周到春秋时期人民的认真阅读整本书，既可了解西周到春秋时期人民的生活生活状况状况，又能提高自己的文学修养。，又能提高自己的文学修养。一一二二三三（2）【任务二：主题探究】【任务二：主题探究】班级开展班级开展“读经典的意义读经典的意义”主题主题探究探究活动，你刚读完经典常谈一书，请你结合活动，你刚读完经典常谈一书，请你结合本本书书的内容，说说中学生阅读中国古代经典的意义。的内容，说说中学生阅读中国古代经典的意义。一一二二三三答案：答案：可以学习语文知识，
8、比如可以从可以学习语文知识，比如可以从说文解字第说文解字第一一中了解汉字的造字法和用字法；中了解汉字的造字法和用字法；可以了解当时的可以了解当时的社社会会现状，比如可以从战国策第八中了解战国现状，比如可以从战国策第八中了解战国时期时期盛行盛行策士游说这一历史事实；策士游说这一历史事实；可以充实精神内涵，可以充实精神内涵，比如比如读读史记汉书第九，我们可以通过其中古人史记汉书第九，我们可以通过其中古人的的故事故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界；，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界；可可以以提升个人修养，比如从儒家经典中我们可以汲取有关提升个人修养，比如从儒家经典中我们可以汲取有关学学习习、做人等多方面的道理，提升自身修养。、做人等多方面的道理，提升自身修养。一一二二三三
