陕西专版2024春九年级语文下册第二单元主题阅读作业课件新人教版

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1、第二单元第二单元单元主题阅读单元主题阅读 2023西安莲湖区二模西安莲湖区二模 阅读下面的文章,回答问题。阅读下面的文章,回答问题。请同学们看点拨训练第请同学们看点拨训练第26-27页第页第1-5题。题。1.请按照故事发展的脉络,补全情节。请按照故事发展的脉络,补全情节。(3分分)念念完完高高中中,报报名名当当兵兵成成为为士士兵兵,刻刻苦苦训训练练受受到到鼓鼓励励,报报考考军军校校练练习习长长跑跑,磨磨炼炼意意志志看看守守营房,继续复习营房,继续复习考上军校,奔向远方考上军校,奔向远方成为士兵,刻苦训练成为士兵,刻苦训练练习长跑,磨炼意志练习长跑,磨炼意志考上军校,奔向远方考上军校,奔向远方1

2、23452.结合语境,揣摩加点词语表现的人物心理。结合语境,揣摩加点词语表现的人物心理。(2分分)在风中,他对着旷野在风中,他对着旷野大大声声地地唱唱,有时会唱到自己,有时会唱到自己泪泪流流满满面面。答答案案:写写出出了了麦麦穗穗在在高高原原上上顶顶着着风风边边跑跑边边唱唱时时对对自自己己的的鼓鼓励励、激激励励,以以及及因因为为生生活活艰艰苦苦单单调调、追追梦梦不不易易而而感感受受到到的的寂寞、辛酸和对家乡的思念。寂寞、辛酸和对家乡的思念。123453.副连长是一个怎样的人?请简要概括。副连长是一个怎样的人?请简要概括。(4分分)答答案案:关关爱爱新新兵兵;认认真真负负责责;奉奉献献边边防防;

3、带带兵兵有方。有方。123454.文中多次提到麦子,有什么作用?文中多次提到麦子,有什么作用?(4分分)答答案案:渲渲染染气气氛氛,烘烘托托人人物物心心情情;以以“麦麦子子梦梦”为为线线索索,清清晰晰地地展展现现了了主主人人公公由由一一个个普普通通的的乡乡村村娃娃成成长长为为一一个个优优秀秀戍戍边边战战士士的的过过程程;象象征征着着麦麦穗穗的的成成长长和和成成熟熟;麦麦子代表着麦穗对家乡和亲人的思念。子代表着麦穗对家乡和亲人的思念。123455.有有人人说说将将小小说说结结尾尾画画横横线线的的句句子子改改为为“麦麦穗穗睡睡着着梦梦见见了了青青稞稞,梦梦里里的的青青稞稞已已然然灌灌浆浆,泛泛着着淡淡淡淡的的金金黄黄,迎迎着着雪雪域域高高原原的的寒寒风风”更更好好,请请你你从从情情节节、人人物物形形象象和和主主题题三三方方面面分分析这样改的好处。析这样改的好处。(6分分)12345答答案案:在在情情节节上上,照照应应上上文文麦麦穗穗“一一定定要要学学成成归归来来”的的心心理理;在在人人物物形形象象的的塑塑造造上上,以以青青稞稞结结尾尾,表表现现了了麦麦穗穗是是一一个个吃吃苦苦耐耐劳劳、坚坚忍忍不不拔拔、热热爱爱边边疆疆、乐乐于于奉奉献献的的小小伙伙子子;在在主主题题表表达达上上,可可以以突突出出戍戍边边将将士士不不畏畏艰艰难难险险阻阻、扎根边疆的情怀。扎根边疆的情怀。12345

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