陕西专版2024春七年级语文下册第四单元17短文两篇作业课件新人教版

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1、短文两篇第1 7课人教陕西版七年级下第 四 单 元答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接1 15 52 2D基础题基础题3 3D4 4D答案呈现习题链接8 89 91010阅读题阅读题13131414111112127 76 6CA答案呈现习题链接创新题创新题15151.解释解释下列加点的词。下列加点的词。(1)有有龙则龙则灵灵_(2)无无案牍之劳案牍之劳形形_(3)可可远观而不可远观而不可亵玩焉亵玩焉 _ 神异神异形体、躯体形体、躯体 亲近而不庄重亲近而不庄重2.下下列列句句子子中中加加点点的的“而而”,与与“可可远远观观而而不不可可亵亵玩玩焉焉”中的中的“而而”的用法相同的一项的用法相同的

2、一项是是()A.有有卖油翁释担卖油翁释担而立而立 B.博学而笃志博学而笃志C.结结友友而别而别 D.人不知而不愠人不知而不愠 【点拨】“可可远远观观而而不不可可亵亵玩玩焉焉”中中的的“而而”表表转转折折,却却。A 项项中中的的“而而”表表承承接接;B 项项中中的的“而而”表表并并列列;C 项项中的中的“而而”表承接;表承接;D 项中的项中的“而而”表表转折,却。转折,却。D3.下列下列加点词的用法与其他三项不同的加点词的用法与其他三项不同的一项一项是是()A.有有仙则仙则名名B.不蔓不枝不蔓不枝C.苔苔痕痕上阶绿上阶绿D.无无案牍之案牍之劳形劳形 【点拨】D 项项中中加加点点的的“劳劳”是是形

3、形容容词词的的使使动动用用法法,其余其余是名词用作动词。是名词用作动词。D4.下列下列说法有误的一项是说法有误的一项是()A.刘刘禹禹锡锡,字字梦梦得得,唐唐代代文文学学家家,有有“诗诗豪豪”之之称称。代代表作有表作有望洞庭望洞庭乌衣巷乌衣巷等。等。B.周周敦敦颐颐,世世称称“濂濂溪溪先先生生”,北北宋宋哲哲学学家家,著著有有太太极图说极图说通书通书等。等。C.陋陋室室铭铭中中的的“铭铭”,是是古古代代的的一一种种文文体体,陋陋室室铭铭表达了一种高洁傲岸表达了一种高洁傲岸的节操的节操和安贫乐道的情趣和安贫乐道的情趣。DD.爱爱莲莲说说中中的的“说说”,是是古古代代的的一一种种抒抒情情文文体体。

4、爱爱莲莲说说歌歌颂颂了了莲莲花花坚坚贞贞高高洁洁的的品品格格,从从而而表表现现了了作作者者洁洁身身自自爱爱的的高高洁洁人人格格,以及对追名逐利的世态的厌恶以及对追名逐利的世态的厌恶。【点拨】“说说”是古代一种议论性的文体。是古代一种议论性的文体。5.根据根据课文内容填空。课文内容填空。(1)斯斯是陋室是陋室,_。(2)水水不在深不在深,_。(3)_,濯清涟而不妖濯清涟而不妖。惟吾德馨惟吾德馨有龙则灵有龙则灵予独爱莲之出淤泥而不染予独爱莲之出淤泥而不染(4)陋陋室室铭铭中中写写景景色色之之雅雅的的句句子子是是“_,_”;写写 交交 往往 之之 雅雅 的的 句句 子子 是是“_,_”;写写情情趣趣

5、之之雅的句子雅的句子是是“_,_”。(5)爱爱莲莲说说中中用用来来比比喻喻君君子子志志洁洁行行廉廉,庄庄重重而而又又令令人人敬佩的句子是敬佩的句子是“_,_”。苔痕上阶绿苔痕上阶绿草色入帘青草色入帘青笑有鸿儒笑有鸿儒 往来往来无无白丁白丁 谈可以调素谈可以调素琴琴 阅阅金经金经亭亭净植亭亭净植 可可远观而不可亵玩焉远观而不可亵玩焉一、课内阅读一、课内阅读(一一)阅读阅读陋室铭陋室铭,完成练习。,完成练习。6.解释解释下列加点的词。下列加点的词。(1)斯是陋室斯是陋室_(2)谈笑谈笑有有鸿儒鸿儒_(3)无案牍之无案牍之劳劳形形_ 这这大大指官府文书指官府文书7.请请结结合合本本文文和和下下面面的

6、的【链链接接材材料料】,简简要要分分析析本本文文的的作作者者居居“陋陋室室”不不以以为为陋陋,颜颜回回在在“陋巷陋巷”不以为忧的原因。不以为忧的原因。【链链接接材材料料】子子曰曰:“贤贤哉哉,回回也也!一一箪箪食食,一一瓢瓢饮饮,在在陋陋巷巷,人人不不堪堪其其忧忧,回回也也不不改改其其乐乐。贤哉,回也!。贤哉,回也!”(选选自自论语论语十二章十二章)_本本文文作作者者品品德德高高尚尚,居居住住环环境境清清幽幽,交交往往人人物物儒儒雅雅,生生活活情情趣趣高高雅雅,所所以以居居“陋陋室室”不不以以为为陋陋;颜颜回回有有自自己己的的兴兴趣趣爱爱好好,沉沉浸浸在在好好学学的的乐乐趣趣中,所以在中,所以

7、在“陋巷陋巷”不不以为以为忧。忧。【点拨】本本题题可可结结合合内内容容概概括括作作答答。从从“斯斯是是陋陋室室,惟惟吾吾德德馨馨”中中可可见见本本文文作作者者品品德德高高尚尚,从从“苔苔痕痕上上阶阶绿绿,草草色色入入帘帘青青”中中可可见见本本文文作作者者居居住住环环境境清清幽幽,从从“谈谈笑笑有有鸿鸿儒儒,往往来来无无白白丁丁。可可以以调调素素琴琴,阅阅金金经经”中中可可见见本本文文作作者者交交往往人人物物儒儒雅雅,生生活活情情趣趣高高雅雅,所所以以居居“陋陋室室”不不以以为为陋陋;从从【链链接接材材料料】和和所所学学知知识识看看,颜颜回回的的“乐乐”主主要要指指其其安安贫贫乐乐道道的的精精神

8、神,即即有有自自己己的的兴兴趣趣爱爱好好,并并能能沉浸其中沉浸其中、以此、以此为乐,所以在为乐,所以在“陋巷陋巷”不以为忧。不以为忧。(二二)阅读阅读爱莲说爱莲说,完成练习。,完成练习。8.解释解释下列加点的词。下列加点的词。(1)香香远远益清益清_(2)可爱可爱者甚者甚蕃蕃_(3)予予独爱莲之出淤泥而不独爱莲之出淤泥而不染染 _ 更加更加多多沾染沾染(污秽污秽)9.用用现代汉语翻译下列句子。现代汉语翻译下列句子。(1)香远益清,亭亭净植。香远益清,亭亭净植。_(2)莲之爱,同予者何人?莲之爱,同予者何人?_香气远闻更加清芬,洁净地挺立。香气远闻更加清芬,洁净地挺立。对于莲的爱好,像我一样的还

9、有什么人呢?对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?10.下下面面是是爱爱莲莲说说中中的的句句子子的的两两种种不不同同标标点点方式,请说明重新加标点的方式,请说明重新加标点的合理性合理性。教材原文:教材原文:噫噫!菊菊之之爱爱,陶陶后后鲜鲜有有闻闻。莲莲之之爱爱,同同予予者者何何人人?牡丹之爱,宜乎众矣。?牡丹之爱,宜乎众矣。重新加标点:重新加标点:噫噫!菊菊之之爱爱,陶陶后后鲜鲜有有闻闻;莲莲之之爱爱,同同予予者者何何人人?牡丹之爱,宜乎众矣!?牡丹之爱,宜乎众矣!_喜喜欢欢“菊菊”和和“莲莲”两两种种不不同同种种类类的的花花的的人人都都比比较较少少,两两者者在在内内容容上上是是并并列列关关系

10、系,可可以以用用分分号号隔隔开开。“牡牡丹丹之之爱爱,宜宜乎乎众众矣矣!”句句末末用用感感叹叹号号,以以强强烈烈的的语语气气,表表达达作作者者对牡丹所代表的追求富贵的世风的厌恶。对牡丹所代表的追求富贵的世风的厌恶。【点拨】本本题题考考查查标标点点符符号号及及其其用用法法。分分析析分分号号使使用用的的合合理理性性,需需要要判判定定分分号号前前后后两两个个分分句句的的关关系系,“菊菊”和和“莲莲”引引出出的的两两个个分分句句是是并并列列关关系系,中中间间用用分分号号隔隔开开是是合合理理的的。接接着着分分析析感感叹叹号号使使用用的的合合理理性性。“宜宜乎乎众众矣矣”表表达达了了作作者者对对追追名名逐

11、逐利利者者的的批批判判与与否否定,语气强烈,所以用感叹号是定,语气强烈,所以用感叹号是合理合理的。的。请同学们看请同学们看典中点典中点第第6464页第页第11-1411-14题题。二、课内外对比阅读二、课内外对比阅读2023 怀化改编怀化改编 阅读下面的文言文,阅读下面的文言文,完成练习。完成练习。11.下列下列加点词的解释有误的一项是加点词的解释有误的一项是()A.濯清涟濯清涟而不而不妖妖(洗洗)B.贯四时而柯叶无所改贯四时而柯叶无所改(四季四季)C.陶陶后后鲜有闻鲜有闻(新鲜新鲜)D.无无所所不宜不宜(合适合适)C【点拨】C 项项,该该句句句句意意为为:陶陶渊渊明明以以后后很很少少听听到到

12、了了。“鲜鲜”,少。,少。12.下下列列句句子子中中,与与“有有君君子子之之操操”中中的的“之之”用用法法和意义相同和意义相同的一的一项是项是()A.水陆水陆草木草木之花之花B.以以我酌油知我酌油知之之C.何何陋陋之有之有D.无无丝竹丝竹之乱耳之乱耳 【点拨】例例句句“有有君君子子之之操操”中中的的“之之”是是助助词词,的的。A 项项中中的的“之之”是是助助词词,的的;B 项项中中的的“之之”是是代代词词,指指射射箭箭是是凭凭“手手熟熟”的的道道理理;C 项项中中的的“之之”是是结结构构助助词词,无无实实在在意意义义,宾宾语语前前置置的的标标志志,不不译译;D 项项中中的的“之之”是结构助词,

13、取消句子独立性,不译。是结构助词,取消句子独立性,不译。A 13.用用现代汉语翻译文中画横线的句子。现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃水陆草木之花,可爱者甚蕃。_(2)竹有是四者,而以竹有是四者,而以“君子君子”名,不愧名,不愧于其于其名名。_【点拨】本本题题考考查查文文言言语语句句翻翻译译。(1)句句重重点点词词:蕃蕃,多。多。(2)句重点词:是,这。句重点词:是,这。水上、地上各种草木的花,可爱的很多。水上、地上各种草木的花,可爱的很多。竹竹子子有有这这四四个个方方面面的的特特点点,因因此此命命名名为为“君君子子”,竹是竹是无愧于这个名称的。无愧于这个名称的。14

14、.【甲甲】【乙乙】两两文文都都提提到到了了君君子子,请请用用自自己己的的语语言言谈谈一一谈谈你你心心目目中中的的君君子子应应该该具具备备哪哪些些美美好好品品质质。(至少至少写出三写出三点点)_【点拨】本本题题考考查查拓拓展展延延伸伸,为为开开放放性性题题。可可以以结结合合两两文文内内容容谈谈谈谈自自己己的的想想法法,也也可可以以结结合合课课外外知知识识,答出君子所具备的美好品质。答出君子所具备的美好品质。示例:示例:坚定正直;洁身自好;不屈不挠。坚定正直;洁身自好;不屈不挠。15.阅读阅读下面的文言文,完成练习。下面的文言文,完成练习。贫贫士士起起居居、服服食食以以及及器器皿皿、房房舍舍,宜宜

15、省省俭俭而而雅雅洁洁,省省俭俭之之法法曰曰“就就事事论论事事”。余余爱爱小小饮饮,不不喜喜多多菜菜。芸芸为为置置一一梅梅花花盒盒:用用二二寸寸白白磁磁深深碟碟六六只只,中中置置一一只只,外外置置五五只只。用用灰灰漆漆就就,其其形形如如梅梅花花。底底盖盖均均起起凹凹楞楞,盖盖之之上上有有柄柄如如花花蒂蒂。置置之之案案头头如如一一朵朵墨墨梅梅覆覆桌桌启启盖盖视视之之如如菜菜装装于于花花瓣瓣中中。一一盒盒六六色色,二二三三知知己己可可以以随随意意取取食食,食食完完再再添添。另另做做矮矮边边圆圆盘盘一一只只,以以便便放放杯杯、箸箸、酒酒壶壶之之类类,随随处处可可摆摆,移移掇掇亦亦便便。即即食食物物省省

16、俭俭之之一一端端也也。(节节选选自自沈沈复复浮浮生生六六记记)【注释注释】芸:沈复的妻子芸:沈复的妻子。(1)阅阅读读古古诗诗文文时时,可可以以借借助助不不同同的的方方法法理理解解词词义与句意。请根据提示义与句意。请根据提示完成完成下表下表。任务任务方法方法句子句子释义释义字词字词解释解释课内课内迁移法迁移法宜乎众矣宜乎众矣宜省俭而宜省俭而雅洁雅洁_成语成语推断法推断法置之不理置之不理中置一只中置一只_ 应当应当搁;放搁;放任务任务方法方法句子句子释义释义字词字词解释解释字典字典查阅法查阅法A.往,到往,到去;去;B.代词;代词;C.的;的;D.不译不译即食物省俭即食物省俭之一端也之一端也_(填序号填序号)断句断句(限断限断三处三处)语意语意推断法推断法置置 之之 案案 头头 如如 一一 朵朵 墨墨 梅梅 覆覆 桌桌 启启 盖盖 视视 之之 如如 菜菜 装装 于于 花花 瓣瓣 中。中。C/【点拨】本本句句的的意意思思是是:将将它它放放置置在在案案头头,就就如如一一朵朵墨墨色色的的梅梅花花盖盖在在上上面面;打打开开盖盖子子看看,菜菜像像装装在在花花瓣瓣中中。可可据据此此断断句句为为:置置

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