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1、课 外 古 诗 词 诵 读人教陕西版七年级下第 六 单 元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接1 12 23 34 45 58 87 76 69 9101011111212一、理解型默写一、理解型默写1.泊泊秦秦淮淮中中描描绘绘朦朦胧胧的的水水色色夜夜景景，点点明明时时间间、地地点点的的诗诗句句是是：_，_。烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家夜泊秦淮近酒家2.约约客客一一诗诗中中，描描写写江江南南梅梅雨雨时时节节的的夏夏夜夜之之景景的的诗诗句是句是：_，_。黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨 青草青草池塘处处蛙池塘处处蛙3.贾贾生生一一诗诗中中，托托古古讽讽今今，揭揭示示晚晚唐唐皇皇帝帝求
2、求仙仙 访访 道道、不不 顾顾 国国 计计 民民 生生 的的 诗诗 句句 是是：_，_。可怜夜半虚前席可怜夜半虚前席 不问不问苍生问鬼神苍生问鬼神4.林林亚亚经经过过一一段段时时间间的的学学习习后后，感感觉觉学学习习没没有有什什么么困困难难，于于是是就就有有些些松松懈懈了了。请请你你用用过过松松源源晨晨炊炊漆漆公公店店(其其五五)中中的的两两句句诗诗告告诫诫他他：_，_。政入万山围子里政入万山围子里 一山放出一山拦一山放出一山拦二、古诗鉴赏二、古诗鉴赏(一一)2023巴中月考改编巴中月考改编泊秦淮泊秦淮 杜杜 牧牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，
3、隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。5.诗诗歌歌第第一一句句描描写写了了哪哪些些景景物物？这这些些景景物物所所构构成成的的画画面面具有怎样的特点具有怎样的特点？_烟、水、月、沙。特点：朦胧、凄清。烟、水、月、沙。特点：朦胧、凄清。【点拨】从从第第一一句句“烟烟笼笼寒寒水水月月笼笼沙沙”中中可可看看出出写写了了“烟烟”“水水”“月月”“沙沙”四四种种景景物物，描描写写了了一一幅幅朦朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。6.语语文文课课上上，有有同同学学在在朗朗读读时时认认为为最最后后一一句句应应当当重重读读“犹犹”，也也有有同同学学认认为为应应当当
4、重重读读“后后庭庭花花”，你你怎怎么看？请说明理由么看？请说明理由。_示示例例：应应当当重重读读“后后庭庭花花”，诗诗人人借借陈陈后后主主因因荒荒淫淫享享乐乐终终至至亡亡国国的的历历史史，讽讽刺刺那那些些不不从从中中吸吸取取教教训训而而醉醉生生梦梦死死的的晚晚唐唐统统治治者者，传传达达出出诗诗人人对对国国家家命命运运的的无无比比关关切切，对对那那些些只只知知寻寻欢欢作作乐乐、不不以国事为重的达官贵人的忧虑以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨与愤慨之情。之情。【点拨】诗诗句句的的朗朗读读重重音音一一般般放放在在要要重重点点突突出出的的内内容容上上，通通过过重重音音要要能能将将诗诗人人的的情情感感传传
5、达达出出去去。“隔隔江江犹犹唱唱后后庭庭花花”的的意意思思是是：隔隔着着江江水水仍仍在在高高唱唱着着玉玉树树后后庭庭花花。在在这这一一句句中中应应当当重重读读“后后庭庭花花”，这这样样能能突突出出“后后庭庭花花”这这一一典典故故，从而为表达从而为表达诗歌诗歌的主旨服务。的主旨服务。(二二)贾贾 生生 李商隐李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。7.从从这这首首诗诗首首句句中中的的“求求”“访访”“逐逐”等等词词语语中中，你读出了哪些信息你读出了哪些信息？_示示例例：从从首首句句中中的的“求求”“访访
6、”，可可以以看看出出汉汉文文帝帝求求贤贤意意愿愿之之殷殷切切，待待贤贤态态度度之之诚诚恳恳和和谦谦虚虚；“逐逐”，更更可可见见其其网网罗罗贤贤才才已已达达到到“野野无无遗遗贤贤”的的程程度度。由由“求求”而而“访访”到到“逐逐”，层层层层递进，表现了汉文帝对贾谊递进，表现了汉文帝对贾谊的器重的器重。【点拨】本本题题考考查查对对诗诗歌歌内内容容的的理理解解。首首句句中中的的“求求”“访访”，仿仿佛佛颂颂扬扬了了文文帝帝求求贤贤意意愿愿之之切切、之之殷殷，待待贤贤态态度度之之诚诚、之之谦谦。“求求贤贤”而而至至“访访逐逐臣臣”，更更可可见见其其网网罗罗贤贤才才已已达达到到“野野无无遗遗贤贤”的的程
7、程度度。由由“求求”而而“访访”到到“逐逐”，层层层层递递进进，表表现现了了汉汉文文帝帝对贾谊的器重。对贾谊的器重。8.请请简简要要赏赏析析“可可怜怜夜夜半半虚虚前前席席”中中“可可怜怜”二二字字的表达效果的表达效果。_“可可怜怜”意意为为可可惜惜，用用在在这这里里看看似似轻轻描描淡淡写写，实实则则含含义义深深刻刻，既既写写出出了了诗诗人人对对汉汉文文帝帝的的“求求贤贤”“重重贤贤”行行为为的的讽讽刺刺，也也表表达达了了对对贾贾谊谊怀怀才才不不遇遇的的惋惋惜惜感感慨慨之之情情，还还寄寄寓寓着诗人自己怀才不遇的感慨。着诗人自己怀才不遇的感慨。【点拨】“可可怜怜”意意为为可可惜惜，诗诗句句中中用用
8、“可可怜怜”表表现现诗诗人人对对汉汉文文帝帝“夜夜半半”“虚虚前前席席”这这一一行行为为的的态态度度。依依据据“不不问问苍苍生生问问鬼鬼神神”可可知知，这这里里的的“可可怜怜”隐隐含含嘲嘲讽讽，委委婉婉地地表表达达了了诗诗人人对对汉汉文文帝帝“夜夜半半”“虚虚前前席席”的的“重重贤贤”行行为为的的怀怀疑疑和和否否定定，对对汉汉文文帝帝不不顾顾百百姓姓疾疾苦苦的的批批评评之之意意，诗诗人人是是在在讽讽刺刺和和批批判判当当时时封封建建统统治治者者的的虚虚伪伪，也也寄寄寓寓了了自自己己怀怀才才不不遇遇的的感感慨慨。根据这些来概括即可。根据这些来概括即可。(三三)过过松源晨炊漆公松源晨炊漆公店店(其五
9、其五)杨万里杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。政入万山围子里，一山放出一山拦。9.末末句句的的“放放出出”和和“拦拦”运运用用了了什什么么修修辞辞手手法法？有什么表达效果有什么表达效果？_运运用用了了拟拟人人的的修修辞辞手手法法，生生动动形形象象地地写写出了山出了山山相连山相连的特点，富有情趣。的特点，富有情趣。10.本本诗诗反反映映出出怎怎样样的的人人生生哲哲理理？诗诗中中是是通通过过什什么么来来表表现现这个人生哲理的这个人生哲理的？_人人生生就就是是这这样样，一一个个问问题题解解决决了了，另另一一个个问问题题又又出出现现在
10、在眼眼前前，周周而而复复始始，永永无无止止境境。用用“行行山山路路”这个这个意象意象来隐喻来隐喻“人生充满矛盾人生充满矛盾”的哲理。的哲理。(四四)约约 客客 赵师秀赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。11.请请从听觉角度赏析本诗中描写景物的句子从听觉角度赏析本诗中描写景物的句子。_“雨雨”是是“黄黄梅梅时时节节”的的雨雨，声声音音细细密密低低回回，是是低低音音部部；“蛙蛙”是是“青青草草池池塘塘”的的蛙蛙，声声音音密密集集响响亮亮，是是高高音音部部。“家家家家”“处处处处”写写出出了了声声音音分分布布的的空空间间之之广广与与节节奏奏之之快快，表表现现了了夏夏夜夜雨雨中中蛙蛙鸣鸣的的热热闹闹，以以声声衬衬静，表现了诗人等待的烦闷与内心的孤寂。静，表现了诗人等待的烦闷与内心的孤寂。12.品味品味“闲敲棋子落灯花闲敲棋子落灯花”一句中一句中“敲敲”字的字的妙处妙处。_敲敲，敲敲击击，一一个个动动作作，生生动动含含蓄蓄地地表表现现出出诗诗人人约约客客不不来来的的怅怅惘惘无无奈奈之之情情和和敲敲棋棋自自遣遣的的寂寂寞孤独之感。寞孤独之感。
