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1、建筑专业大学在校生自我鉴定建筑专业大学在校生自我鉴定(精选10篇)自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结, 它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份自 我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编帮大家整理的建筑专业大学在校生自我鉴定(精选10 篇),欢迎大家分享。建筑专业大学在校生自我鉴定1三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论知识,让 我在今后的工作中不懈地去挑战自我,相信再大的工作困难也会迎刃 而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。以下 就是本人的学习自我鉴定:我擅
2、长 cad 设计和平面设计及办公软件,尤其是建筑行业的图纸 有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校 间任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。在日常活动中, 我工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致 .实习期间我带领同 学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建 筑新技术成果.从中不但服务了老师和在校学生,而且提高和加深了我 们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机 厶会。在学习成绩上,一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。我的专 业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展 .课余时间,就不断的了解 和接触建筑行业知识,使得在学习建
3、筑理论知识时。很快的与社会实 践结合起来。三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展, 增大了我的知识面。在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用, 实践结合理论知识,我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣,又 有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知 识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果,使我受到公司领导的一致好评。在三年的专业学习中,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的 热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。建筑专业大学在校生自我鉴定2作为一名即将毕业的大学生,社会实践
4、是我们在大学生活中的一 个重要环节。大三暑假,我有幸到万星建筑设计实习,在将近 1 个月 的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了画建筑平面, 立面,剖面图,积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓王的 建筑结构工程师,实习内容主要是 AUTOCAD 的运用。在王工的悉心 教导下,很快我就熟悉了 CAD的各项命令,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体 厶会。9 月 11号,实习的第一天,我被分配到设计公司的一个大办公室, 有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么,什么也插不上手, 只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的王工程师给我指了
5、条路, 他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面 图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我 以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是 当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就 耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是 对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资 国家审核批准设计院做出建筑方案中标设计院进行建 筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)建设部 审核批准施工单位施工监理进行审核施工完成,交工 装潢公司进行装修交工由投资商和房产公司进行买卖。整 个过程中,建筑
6、的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候, 每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方 案(必须符合结构要求)进行平面设计(设计的同时,由结构师 就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构 设计,两者属于同步进行,同步完成)立面,剖面设计水电, 供暖,电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作绘图。 绘图所用程序为AUTOCAD计算机辅助设计。程序具有二维,三 维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图, 要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候 也有步骤:轴线墙线门窗楼梯屋内布置标注。 还要一边绘制
7、一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快 捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接, 图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步 的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。在学习过程中,师傅和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功 倍的效果,让我在学习中少走弯路。建筑专业大学在校生自我鉴定3第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人 相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方 时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样, 不仅问题解
8、决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交 流,要以诚待人。这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一 笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我 不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得 不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实 习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习 对我日后参加工作有帮助。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主 要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增 强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习 单位的王工也给了我很
9、多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难 以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对 我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做 好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学 习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路 还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过 这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的 实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到 的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断 的应用到实际工作来,
10、充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现 自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲,感谢在这期间帮助过我的人。 建筑专业大学在校生自我鉴定4经过四年来基础与专业知识的学习,培养了我独立完成建筑结构 设计的基本能力。在老师的指导和同学的帮助下,我成功地完成了这 次的设计课题多层框架商住楼的设计。此课题设计历时约三个月,在这三个月中,我能根据设计进度的 安排,紧密地和本组同学合作,按时按量的完成自己的设计任务。在 毕设前期,我温习了结构力学、钢筋混凝土、建筑结构抗 震设计等知识,并借阅了抗震规范、混凝土规范、荷载 规范等规范。在毕设中期,我们通过所学的基本理论、专业知识和 基本技能进行建筑
11、、结构设计。毕业设计是对四年专业知识的一次综合应用、扩充和深化,也是 对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。通过毕业设计,我不仅温习 了以前在课堂上学习的专业知识,同时我也得到了老师和同学的帮助, 学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。特别值得一提的是, 我深深的认识到作为一个结构工程师,应该具备一种严谨的设计态度, 本着建筑以人为本的思想,力求做到实用、经济、美观;在设计一幢 建筑物的过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个 工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。土木工程是一门古老而又现代的学科,在进行工程实践的过程中, 我们应该立足经典的理论知识,
12、在不断的工程实践积累中,勇于创新, 扩大交流,不断形成我们的工程技术优势。现在我国正处于基础建设 的高峰时期,作为一名新世纪的土木工程人员,我们应该立足本国的 具体情况,充分利用我国的人力和物力优势,不断的加强对外工程技 术交流与合作,在竞争激烈的国际市场中占据我们的一席之地。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”在繁忙紧张的工程实践中,作为 一名工程技术人员,我们应该努力调动集体的积极性和创造力,充分 挖掘团队的潜力,这样我们的工作才能以最高的效率来进行。在工程 实践上,有很多问题应该发挥集体的智慧和力量,所以我们要重视团 队作用的发挥。“养兵千日,用兵一时。”在本次毕业设计中,我为能用上四年 的学习
13、成果而欣喜万分,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。 在以前学习结构力学、钢筋混凝土结构、建筑结构抗震等专业课时, 老是觉得所学的东西跟实践相差的太远,甚至觉得没什么用,这可能 跟当时特别想学什么就马上能用有关。这种急功近利的思想使自己对 一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我感觉到那些基 础知识是相当重要的。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了 基础的夯实,对一门系统的科学,应该扎实的学习它的每一部分知识, 充分利用各种实践环节,切实做到理论联系实践,学以致用。大学毕业后,我将在设计院开始自己的工作和生活,但毕业设计 这段时间是我四年的大学生活最充实和艰苦的一段时间,我也初步
14、掌 握了建筑结构设计的基础知识。在以后的工作阶段,我将更加对基础 知识的学习,继续扎实的学习土木工程的专业知识,争取早日成为一名优秀的结构工程师。在此再次感谢在这次毕业设计中支持和帮助我 的老师和同学。建筑专业大学在校生自我鉴定5我是来自浙江水利水电建筑工程管理专业的应届毕业生。得知贵 公司为积极谋求发展招贤纳才,我真诚的希望能加入贵公司,为贵公 司的壮大发展贡献我的才能和智慧。作为一名建筑工程管理专业的应届毕业生,我热爱本专业并为其 投入了巨大的热情和精力。在 3 年的学习中,系统学习了 AutCAD Photoshop、3dsMax、建筑制图、建筑材料、道路交通、中外建筑 史、等专业知识,
15、通过学习积累了较多的知识。大学期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得了长 足的发展,全面提高了自己的综合素质。虽然未担任过学校和班级的 干部职位,但是本人经常做兼职,有丰富的工作经验,并且获得过社 会实践优秀个人奖。在大学几年的学习和生活,使我学会了思考,学会了做人,学会 了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通能力,培养了吃苦耐劳、乐 于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去,正是为了公司 未来的发展而蕴积。我的将来,正准备为公司辉煌的将来而奋斗、拼 搏!现在的我正以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战,并运 用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青 春!最
16、后,再次感谢您百忙之中对我的关注,并真诚地希望我能够成为贵公司的一员,为贵公司的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您 的回音! 建筑专业大学在校生自我鉴定6每个大学生都会有毕业的一天,因为人都会成长。大学时间不长, 短短四年时间如同四天,时间过得非常快,从眼前划过,都没来得及 回忆就已经成为了过眼烟云,成为了往事。大学中,我积极提升自己,无论是思想上,还是能力上,我都积 极提升,因为不想成为一个平庸的人,只有真正努力才可能获取更多 成绩,付出的一些血汗,换取最后果实值得。在新时代,我就期待自 己成为新时代的有为青年,毕竟我们站在巨人肩膀,有着前人没有的 基础经验,这是我们优势,也是劣势。优势是因为我们起点更高,不 需要去钻研其中玄奥。劣势是我们容易被前人的成绩成果所迷不知进 取。我经常告诫自己,