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1、建筑专业大学在校生自我鉴定建筑专业大学在校生自我鉴定（精选10篇）自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结， 它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份自 我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编帮大家整理的建筑专业大学在校生自我鉴定（精选10 篇），欢迎大家分享。建筑专业大学在校生自我鉴定1三年的校园生活是我人生中的一个转折点，扎实的理论知识，让 我在今后的工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃 而解，校园学习期间，曾做出的成绩，让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我，为实现人生的价值和理想打下了基础。以下 就是本人的学习自我鉴定：我擅
2、长 cad 设计和平面设计及办公软件，尤其是建筑行业的图纸 有一定兴趣，可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校 间任学生会学习部部长，工作态度认真，做事严谨。在日常活动中， 我工作热情负责、任劳任怨，和班级同学团结一致 .实习期间我带领同 学参加建筑行业设计实践，多次配合实习老师讲解实践知识和参观建 筑新技术成果.从中不但服务了老师和在校学生，而且提高和加深了我 们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解，也为许多同学增加了就业机 厶会。在学习成绩上，一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。我的专 业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展 .课余时间，就不断的了解 和接触建筑行业知识，使得在学习建
3、筑理论知识时。很快的与社会实 践结合起来。三年的学习生涯，使我的专业知识得到了实质性扩展， 增大了我的知识面。在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用， 实践结合理论知识，我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣，又 有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼，建筑专业知 识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果，使我受到公司领导的一致好评。在三年的专业学习中，我在各方面都得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力，在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的 热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。建筑专业大学在校生自我鉴定2作为一名即将毕业的大学生，社会实践
4、是我们在大学生活中的一 个重要环节。大三暑假，我有幸到万星建筑设计实习，在将近 1 个月 的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，熟悉了画建筑平面， 立面，剖面图，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓王的 建筑结构工程师，实习内容主要是 AUTOCAD 的运用。在王工的悉心 教导下，很快我就熟悉了 CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体 厶会。9 月 11号，实习的第一天，我被分配到设计公司的一个大办公室， 有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么，什么也插不上手， 只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了
5、条路， 他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面 图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我 以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是 当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就 耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是 对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资 国家审核批准设计院做出建筑方案中标设计院进行建 筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）建设部 审核批准施工单位施工监理进行审核施工完成，交工 装潢公司进行装修交工由投资商和房产公司进行买卖。整 个过程中，建筑
6、的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候， 每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方 案（必须符合结构要求）进行平面设计（设计的同时，由结构师 就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构 设计，两者属于同步进行，同步完成）立面，剖面设计水电， 供暖，电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作绘图。 绘图所用程序为AUTOCAD计算机辅助设计。程序具有二维，三 维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图， 要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候 也有步骤：轴线墙线门窗楼梯屋内布置标注。 还要一边绘制
7、一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快 捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接， 图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步 的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功 倍的效果，让我在学习中少走弯路。建筑专业大学在校生自我鉴定3第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人 相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方 时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样， 不仅问题解
8、决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交 流，要以诚待人。这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一 笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我 不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得 不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实 习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习 对我日后参加工作有帮助。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主 要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增 强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习 单位的王工也给了我很
9、多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难 以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对 我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做 好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学 习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路 还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过 这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的 实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到 的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断 的应用到实际工作来，
10、充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现 自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，感谢在这期间帮助过我的人。 建筑专业大学在校生自我鉴定4经过四年来基础与专业知识的学习，培养了我独立完成建筑结构 设计的基本能力。在老师的指导和同学的帮助下，我成功地完成了这 次的设计课题多层框架商住楼的设计。此课题设计历时约三个月，在这三个月中，我能根据设计进度的 安排，紧密地和本组同学合作，按时按量的完成自己的设计任务。在 毕设前期，我温习了结构力学、钢筋混凝土、建筑结构抗 震设计等知识，并借阅了抗震规范、混凝土规范、荷载 规范等规范。在毕设中期，我们通过所学的基本理论、专业知识和 基本技能进行建筑
11、、结构设计。毕业设计是对四年专业知识的一次综合应用、扩充和深化，也是 对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。通过毕业设计，我不仅温习 了以前在课堂上学习的专业知识，同时我也得到了老师和同学的帮助， 学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。特别值得一提的是， 我深深的认识到作为一个结构工程师，应该具备一种严谨的设计态度， 本着建筑以人为本的思想，力求做到实用、经济、美观；在设计一幢 建筑物的过程中，应该严格按照建筑规范的要求，同时也要考虑各个 工种的协调和合作，特别是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。土木工程是一门古老而又现代的学科，在进行工程实践的过程中， 我们应该立足经典的理论知识，
12、在不断的工程实践积累中，勇于创新， 扩大交流，不断形成我们的工程技术优势。现在我国正处于基础建设 的高峰时期，作为一名新世纪的土木工程人员，我们应该立足本国的 具体情况，充分利用我国的人力和物力优势，不断的加强对外工程技 术交流与合作，在竞争激烈的国际市场中占据我们的一席之地。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”在繁忙紧张的工程实践中，作为 一名工程技术人员，我们应该努力调动集体的积极性和创造力，充分 挖掘团队的潜力，这样我们的工作才能以最高的效率来进行。在工程 实践上，有很多问题应该发挥集体的智慧和力量，所以我们要重视团 队作用的发挥。“养兵千日，用兵一时。”在本次毕业设计中，我为能用上四年 的学习
13、成果而欣喜万分，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。 在以前学习结构力学、钢筋混凝土结构、建筑结构抗震等专业课时， 老是觉得所学的东西跟实践相差的太远，甚至觉得没什么用，这可能 跟当时特别想学什么就马上能用有关。这种急功近利的思想使自己对 一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我感觉到那些基 础知识是相当重要的。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了 基础的夯实，对一门系统的科学，应该扎实的学习它的每一部分知识， 充分利用各种实践环节，切实做到理论联系实践，学以致用。大学毕业后，我将在设计院开始自己的工作和生活，但毕业设计 这段时间是我四年的大学生活最充实和艰苦的一段时间，我也初步
14、掌 握了建筑结构设计的基础知识。在以后的工作阶段，我将更加对基础 知识的学习，继续扎实的学习土木工程的专业知识，争取早日成为一名优秀的结构工程师。在此再次感谢在这次毕业设计中支持和帮助我 的老师和同学。建筑专业大学在校生自我鉴定5我是来自浙江水利水电建筑工程管理专业的应届毕业生。得知贵 公司为积极谋求发展招贤纳才，我真诚的希望能加入贵公司，为贵公 司的壮大发展贡献我的才能和智慧。作为一名建筑工程管理专业的应届毕业生，我热爱本专业并为其 投入了巨大的热情和精力。在 3 年的学习中，系统学习了 AutCAD Photoshop、3dsMax、建筑制图、建筑材料、道路交通、中外建筑 史、等专业知识，
15、通过学习积累了较多的知识。大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得了长 足的发展，全面提高了自己的综合素质。虽然未担任过学校和班级的 干部职位，但是本人经常做兼职，有丰富的工作经验，并且获得过社 会实践优秀个人奖。在大学几年的学习和生活，使我学会了思考，学会了做人，学会 了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通能力，培养了吃苦耐劳、乐 于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了公司 未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为公司辉煌的将来而奋斗、拼 搏！现在的我正以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战，并运 用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青 春！最
16、后，再次感谢您百忙之中对我的关注，并真诚地希望我能够成为贵公司的一员，为贵公司的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您 的回音！ 建筑专业大学在校生自我鉴定6每个大学生都会有毕业的一天，因为人都会成长。大学时间不长， 短短四年时间如同四天，时间过得非常快，从眼前划过，都没来得及 回忆就已经成为了过眼烟云，成为了往事。大学中，我积极提升自己，无论是思想上，还是能力上，我都积 极提升，因为不想成为一个平庸的人，只有真正努力才可能获取更多 成绩，付出的一些血汗，换取最后果实值得。在新时代，我就期待自 己成为新时代的有为青年，毕竟我们站在巨人肩膀，有着前人没有的 基础经验，这是我们优势，也是劣势。优势是因为我们起点更高，不 需要去钻研其中玄奥。劣势是我们容易被前人的成绩成果所迷不知进 取。我经常告诫自己，
