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1、高一生物同步教学资料 能量之源光与光合作用 （ ）班 学号 姓名 1连线位置色素名称色素颜色叶绿体基质叶绿素a橙黄色叶绿素b黄色叶绿体基粒的类囊体薄膜胡萝卜素蓝绿色叶黄素黄绿色色素名称主要吸收的光叶绿素a红光叶绿素b胡萝卜素蓝紫光叶黄素2右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是 。由此可以说明： 。3卡尔文、鲁宾、卡门在研究光合作用过程中都使用了 法。卡尔文使用的是 （填写某种放射性元素），鲁宾、卡门使用的 是 （填写某种放射性元素）。4在光合作用过程中，碳的转移途径是：CO2 (CH2O) ，能量的转移途径是：光能 。所需条件光反应产生的结果光(在 中
2、进行)O2CO2H色素ATPH2O(CH2O)HC3ATPC55填空及打钩所需条件暗反应产生的最终结果光(在 中进行)O2CO2H色素ATPH2O(CH2O)HC3ATPC5 6写出光合作用的总反应式： 7阅读下面的光合作用过程图解，回答问题 叫做 ，即CO2 。叫做 。写出以下相应数字所代表的名称： ， ， 。判断：（ ）所有的C3经都转变成 （ ）一部分C3经转变成C5（ ）若C3经转变成，需要 （ ）若C3经转变成，需要发生过程（ ）若C3经转变成C5，需要 （ ）若C3经转变成C5，需要发生过程判断：（ ）的发生必须具备光照条件（ ）需要的结果，不需要的条件 （ ）没有光照时，有可能发生 （ ）有光照时不能进行为提供 。光合作用过程中，能量的转移途径是：光能中的 。若突然停止光照，其它条件不变，则、的量 ，C3的量 ； 若突然停止CO2供应，其它条件不变，则C5的量 ，、的量 。8右图是将无机物CO2、H2O合成有机物的两种类型。 写出名称： ， 。能进行类型的生物如 。比较、比较、相同之处不同之处判断（ ）蓝藻、硝化细菌都是原核生物（ ）蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用（ ）硝化细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸判断：（ ）适当提高环境中CO2浓度，有利于增加农作物产量
