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1、传染病防治及报告管理制度_小学传染病管理制度（一）1.认真贯彻_传染病防治法。2.开展经常性的预防传染病宣传教育，定期出有关疾病预防知识板报，普及传染病防治知识，提高全体师生对传染病的防治意识和应对能力。3.开展群众性的爱国卫生运动，清除卫生死角。4.加强学校饮用水和生活用水的管理，确保给学生供应符合卫生标准的饮用水；对污水、污物、粪便进行无害化处置，防止因污染水源引起的传染病流行。5每年对小学入学新生查验预防接种证，未按规定接种的做好登记并及时报告卫生防疫部门，督促学生家长带学生到具有预防接种资质的地段医院补种疫苗。6.教室、宿舍、会议室、阅览室等人群密集场所保持良好通风透气，使用空调的场所
2、定期清洗空调滤网和开窗通风透气。7.制订传染病预防控制方案和突发公共卫生事件应急处理预案；开展突发公共卫生事件应急处置演练，提高应对突发公共卫生事件能力。8.严格执行疫情报告制度，指定专人负责学校疫情报告，按_传染病防治法的规定认真履行报告职责，不隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。学校一旦出现传染病疫情，在第一时间内以最快速度上报教育主管部门、疾病控制中心、同级卫生行政部门，并协助_部门做好传染病防治、隔离、消毒、转诊工作，并做好病情登记。9.在传染病流行期间，把晨检作为检疫时间。对校内疫区进行消毒处理，对病人进行隔离治疗，易感人群和密切接触人群及时采取预防性措施。根据疫情变化趋势，暂时停止大型集会
3、，或经上级教育行政部门同意暂时停课；严格控制疫区转入或转出的学生。二、学校传染病疫情报告当出现以下几种情况时，学校班主任马上向政教处主任报告，学校在_小时内向属地教育部门和_部门（或疾控中心）报告。、在同一宿舍或者同一班级，_天内有_例或者连续_天内有多个学生（_例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。、当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。、学校发生群体性不
4、明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。传染病防治及报告管理制度（二）传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调_，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、
5、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记录。做到传染病早发现，早报告，早治疗。班主任根据学生的缺课情况，发现疑似传染病及时报告学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告（电话报告）并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长_学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作，发现有疫苗漏种的生院，督促其到当地卫进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。第2页共2页
