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1、2023年高一政治备课组工作总结高一政治备课组工作总结1回首本学期的工作，有成果，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、本组基本状况。高一政治备课组成员：顾从容、孔令玉、孙圣斌三人组成，同时丁健高二跨高一。二、本学期开展的主要工作。1、开学初，在集体探讨基础上制定教学安排和进度，确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中依据实际状况作相应的调整，以保证本组教学的顺当有序进行。2、注意备课组成员之间的团结协作，除固定每周集中研讨外，成员之间不定期进行沟通，成员间相互听课，探讨如何进一步改进教学，以期有新的提高。3、关注社会与学生的实
2、际，教学时注意培育学生对热点问题的探讨、辩论，并学会用经济学原理去分析现实问题，培育学生分析问题、探究问题的实力，养成分析社会现实问题的辩证思维实力。4、主动寻求学习机会，本组成员主动参与市优质课课堂观摩活动以及信息技术教学应用大练兵课堂展示观摩活动等，谋求专业的提升以及视野的开阔。5、重视开好公开课。本学期，本组成员多次开设公开课。在开课之前，大家集体备课，沟通思想，力求高质量；课后刚好的进行客观公正的评议，起到了相互学习、相互促进的效果。6、主动推动才智课堂实施。本组成员定期就才智课堂的运用绽开研讨，同时推选孙圣斌老师参与校级和市级竞赛，并成立磨课团队，细心打造，有效地推动了才智课堂的运用
3、。7、主动进行校本作业的修订工作，并记录相关信息，为下一步完善供应了有效的素材。三、本备课组的反思。通过考试我们发觉学生解题实力较差，未驾驭学习政治的方法，这主要是由于初中的政治开卷考试，学生从思想到行动上忽视政治。面对学生的偏科现象，以及现实高考指挥棒的调控下，如何提高学生思想和人文素养，我们还须要不断尝试与探讨。总之，本备课组本学期教研工作无论是过程，还是实绩都是富有成效的，也是有目共睹的。虽然我们仍旧有很多地方还不能非常令人满足，但这也正是我们前进的动力，我们有信念使本备课组成为学校可以信任并引以为荣的团队！高一政治备课组工作总结2时间过的真快，挤眼已经进入期末。在这一学期里，我们高一、
4、二政治备课组以学校教学工作安排为思路，以先进备课组的创建工作为主要途径，仔细学习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象，营造了主动向上的氛围。本组成员同心同德，奋勉向上，无私奉献，爱岗敬业，主动探究新的教学模式，教书育人，想方设法提高教化教学质量，主动争创优秀备课小组。在全组成员的共同努力下，已顺当完成了工作任务，并取得了肯定的成果。为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特将本学期的工作做如下总结：一、本学期备课组成效总结1.加强政治思想学习，关切时事，学习有关新课改教化、教学法规，学习党的方针政策，以正确的理论思想教化学生，工作仔细负责，主动完成学校安排的各项
5、工作。加强教化教学理论的学习，仔细探讨教材，转变教化教学观念，探究高效的教学方法。2.爱岗敬业，无私奉献。我们政治备课组的五位成员人人本着一切为了学生，服务于学生的宗旨严格要求自己，仔细踏实地耕耘在工作繁杂的教化教学工作岗位上。我们全体老师达成共识，在日常教化教学工作中努力做到：以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的学问教化学生，以健康的活力培育学生。对于学习困难学生，我们仔细分析不怜悯况，明确辅导内容、制定辅导安排，耐性细致、不厌其烦地赐予辅导。对于行为偏差生，我们倾注了满腔热忱的爱，同时，爱严相结合，爱而有度，严而有情，努力用自己的心去暖和学生的心，促使他们健康地成长。我们能
6、做到为人师表，领先垂范，一切为了教化，一切为了学校，一切为了学生，因为大家意识到，老师的价值体现在对每一个学生的关切上，这就须要我们热忱主动，不计名利，一句话，学生的进步就是老师最大的欢乐。3.刚好了解学情，有的放矢地开展政治教学。对学生，首先要了解他们的学问结构、学习习惯、学习要求，才能在教学中做到师生互动，取得良好的教学效果。我们通过各种方法，刚好了解学情教情，不断改进教学方法。老师们仔细分析学生的看法，针对学生的学习需求、学问结构、学习心理、学习困难和思想误区，调整教学策略，提高教学质量。二、本学期开展的备课组活动本学期开展了内容丰富，形式多样的活动。1本学期组内老师开的校级公开课开课老
7、师开课时间开课课题参与人数黄玉娟3月22日生产与经济制度学考复习全组老师吴海英3月22日生产与经济制度学考复习全组老师胡典5月4日生活到处有哲学全组老师饶银海5月5日生活到处有哲学全组老师蒋晓乐5月31日英国国王与君主立宪制全组老师2集体备课活动、专题探讨记录序号时间活动类型主题主讲人参加人员备注12.22集体备课政治生活教学解读蒋晓乐备课组成员22.29专题研讨20xx年上学期教科研会议内容传达饶银海备课组成员33.7集体备课制定备课组学期安排蒋晓乐备课组成员43.22公开课高二公开课蒋晓乐备课组成员54.25专题研讨备课组长、教研组长会议传达饶银海备课组成员65.4公开课胡典、饶银海老师公
8、开课蒋晓乐备课组成员75.31公开课蒋晓乐老师公开课蒋晓乐备课组成员86.12磨课蒋晓乐老师市优质课磨课蒋晓乐备课组成员96.15优质课拍摄蒋晓乐老师市优质课视频拍摄课蒋晓乐备课组成员三、外出理论学习和学习活动本组老师主动参与各类外出学习机会。如：1.蒋晓乐老师参与陈建仁、朱金峰名班主任工作室成员赴台州参与班主任培训；2.蒋晓乐、饶银海、黄玉娟、吴海英老师参与学校组织的赴泰顺中学沟通学习活动。四、本备课组老师获得的荣誉、教科研获奖状况1.蒋晓乐老师在永嘉县第三期名班主任工作室成员专题研修暨陈建仁、朱金峰名班主任工作室活动中作观点报告，题目：班级管理中唤醒学生自觉的催化剂法治。2.饶银海老师负责
9、的课题培育中学政治自主学习素养的心理学策略探讨，获永嘉县20xx年度教科研课题立项，组员：蒋晓乐。五、不足之处及改进措施（一）存在不足1课堂教学有效性有待进一步提高。2学情探讨还有待进一步深化，为制定有效的教学安排提高实践依据。（二）改进措施1探究有效课堂，规范教学行为，提高教化教学质量。2抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动，学习政治理论和教化理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课。在小组备课活动中仔细科学地制订授课进度安排，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，探讨其重点、难点、学问点、思想教化渗透点，探讨教法、学法，将注意学生思维的训练和创新实力的培育，在教
10、案中充分体现出来，真正使学生“学会”和“会学”。3加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法。4讲究教学策略，形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生，引发学生学习上的主动性和自主性，呈现学生的特性。5按学校要求开展备课组活动，重点回顾、总结教学中的新状况，对出现的问题商讨对策；传达学校和市的教学信息；探讨探讨下一阶段的教学工作重点。参与校内外听课活动，取人之长，补己之短。6在平常教学中，耐性培育学生良好的学习习惯，作业要规范，有错刚好订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多激励，少指责，激励他们学习的动力，主动促进整体学习成果的提高。一个学期中
11、，我们付出了汗水和心血！尽管我们得到的收获有限，但是付出是最值得回味、思索的。我们组的全体老师还会一如既往，在新的学期中，为学校的教学教化工作接着奉献一份绵薄之力。高一政治备课组工作总结3本学期高一政治备课组，在学校各级领导的正确指导下，全体成员主动努力，仔细工作，围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念，以培育学生的创新精神与实践实力为着力点，全面推动素养教化。为更好地完成备课组建设，提升备课组综合实力，本组尽力做好常规工作，为下一年度工作打好基础。现将本学期工作总结如下：一、进一步领悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应特性需求，关注学生情感，提高学生自主学习实力，为学生构建
12、发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。探讨并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例，并在组内进行探讨沟通。刚好开展教科研活动，仔细参与业务学习。二、规范集体备课。开学初，科学地制订授课进度安排，在每次进行的集体备课活动中，组内成员主动主动，仔细打算。每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生，探讨教材重点、难点、学问点，关注新课程改革下对学生情感价值观的培育和教化，探讨教法、学法，注意学生思维的训练和创新实力的培育。各位老师相互沟通，各抒己见，在探讨对比中，做到资源共享，优势互补。树立“科学规划、探讨沟通、资源共享、共同进步”的集体备课理
13、念。三、做好听课评课。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂40分钟要质量。通过备课组集体备课，老师开设探讨课，切实发觉并解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。刚好组织老师反思教学过程，为后面老师的上课供应范例。四、加强各年级备课组的沟通。虽然同在一个学校，但各年级备课组都有自己的风格与特长，本学期高一政治备课组多次与高二年级备课组、高三年级备课组进行沟通，相互学习。开学初，为加强对新课程改革下对教化教学理念的理解与相识，高一备课组与高二、高三备课组实行了思想政治新课程改革研讨会。五、讲究教学策略，形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生，引发学生学习上的主动性和自主性，呈现学生的特
14、性。六、进一步加强现代信息技术与学科的整合。每堂课尽量采纳PPT课件绽开教学，构建中学政治学科的课件、教案、训练体系。提高自身的教学实力和创新实力，增加学生们的自主学习意识和学习创新实力。七、在平常教学中，耐性培育学生良好的学习习惯，作业要规范，有错刚好订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多激励，少指责，激励他们学习的动力，主动促进整体学习成果的提高。八、学问更新。为了能够适应不断改变、发展的教化形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教化改革的要求，每年坚持订阅教学报刊，在学校供应电脑的条件下能每天上网查阅、储存资料，构建学科资料库。不断完善自身学问体系。主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。高一政治备课组工作总结4本学期高一思想政治备课组在学校教务处和教
