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1、 学校实习班主任工作计划范本【篇一】 一、学习方面 要将学习放在首位，引导和催促学生重视学业成绩，要培育良好的学习气氛。 大三了，学习专业课了，而且许多试验也接踵而至，注定了我们的学习将会很紧急，压力也会越来越重。面对这种情境，我们更加不能懈怠，要知道在这个时候对自己的放松就是对自己的残酷，要把专业学问把握到位，这样才能直面竞争剧烈的社会。 首先，让大家突出重点，分清主次。本学期开设专业课，有些课作为考察课，可以适当减轻力度，乐观夯实根底;同时要端正上公选课的态度，正视和珍惜拓展学问面的时机。 其次，我们同学力争在大三完毕前全部通过英语四级和计算机二级，鼓舞未通过的同学要乐观主动的请教，仔细练
2、习，不能让这两个考试成为大四实习、找工作的负担。 最终，乐观催促同学做好学业规划，鼓舞同学向考研的方向预备。要在大三的时候，搜集具体的资料，平常注意对学问的复习和回忆。还要再考其他证书的像教师资格证书、小语种证书， 保证信息准时传到达位;有其他规划的同学像创业、找工作等也不能在学习上松懈，要保证班级日常工作开展。 二、思想方面 我们大三了，更不能糊涂度日了，要连续摆正思想态度，所以，要不断提示同学不管是学习还是生活都要严格的要求自己，充分学习马列主义和毛泽东思想，邓小平理论和“三个的代表”重要思想。同时，要连续鼓舞同学学习周恩来精神。 大三了，不能开头对学校的规章制度熟视无睹，要亲密留意同学的
3、思想动态，将一切不良思想和行为从源头杜绝。 三、工作方面 首先，加强班级常规治理工作。常规治理工作是班级稳定进展的保证，乐观做好班级常规工作，为同学供应良好的学习和生活环境，能够真正的做到为班级同学带来便利。 1、要严格考勤，保证上课的出勤率，做好晚归晚报，杜绝夜 不归宿现象; 2、要加强宿舍卫生治理，劳动委员组织进展卫生督察，提高 宿舍卫生成绩，保证同学的安康生活; 3、协调宿舍成员关系，建立融洽的宿舍气氛，保证每个同学 在这个大家庭里能够欢乐的生活; 其次，连续增加班级分散力。大三开课许多，各方面的压力很大，而且不上晚自习了，大家在一起的时间削减了不少。因此为了在紧急的学习中不会渐渐淡化大
4、家的友情，我们要多开展一些的沟通会，同学聚餐等。 【篇二】 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算。 一、指导思想 以学校总体工作打算为指导，以深入开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康训练。五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大局部学生都很活泼。 二、详细状况分析 品德方面 本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想
5、端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 干部状况 通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成状况 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与教师乐观协作，共同训练好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为标准的养成训练，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心
6、理安康训练。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护训练，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康训练，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持学生乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立
7、各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到训练。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： 1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，
8、鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： 1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 2、定期对学生进展“十个道德行为”的训练
9、。 3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本“，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面 通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 五、德育工作措施 在德育
10、方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。 六、学生心理安康训练 1、班主任要乐观学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有打
11、算的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 七、学生安全训练 常常训练学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用平常空闲的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访
12、，我会热忱地接待。 九、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来训练他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。 【篇三】 一、班主任实习工作目的： 1、实习过程中熟识班主任的工作极其根本要求，学会依据学生特点制定班主任打算。并在原班主任的指导
13、下将学校的训练打算落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的安康成长。 2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习力量，并培育其探究创新精神;加强对学生进展思想训练，如爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，帮忙学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，帮忙学生解决思想上、学习上及生活上的困难。 二、班主任实习工作措施： 1、了解班级根本状况及班主任工作状况。包括找班主任了解学生学习生活状况和班主任工作状况、开班会及班委会。详细内容如下： 拂晓中心校小学部二(1)班共学生23人，其中男
14、生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生，该班学生在课余时间特别活泼，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得局部学生在课堂上会有留意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于位置，学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动，并在每周开一次班会。 2、进展班级治理。详细内容如下： (1)做好班主任日常工作，如带着学生做好早操、早读，适当地进行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生安全问题。 (2)与学生沟通，了解学生思想、学习状况，并对学生进展有针对性的个别训练。(3)利用班会时间带着学生学习小学生守则小学生日常行为标准，并让学生发表自己的感想。 (4)每周召开班务会并依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。(5)协同原任班主任处理班级事务 3、在班主任工作的实习过程中不断进展自我总结，求的更大的进步。详细安排第一周 第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导教
