北师大版七年级数学培优题.doc

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1、北师大版七年级数学培优题1、如图;在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB;AC;那么这两条对角线的夹角等于 度。2.。.的最小值是_3、已知; 则 。4;一个长方体的长、宽、高分别为9cm; 6cm; 5cm;先从这个长方体上尽可能大的切下一个正方体;再从剩余部分上又尽可能大的切下一个正方体;最后再从第二次剩余部分上又尽可能大的切下一个正方体;那么经过三次切割后剩余部分的体积为 cm3.5、如图;三角形ABC的面积为1;BDDC=21;E为AC的中点;AD与BE相交于P;那四边形PDCE的面积为 。6、如图;已知梯形ABCD;ADBC;B+C=90;EF=10;E;F分别是AD;BC的中点;

2、则BCAD_7、如图;正方形ABCD的边长为1;P为AB上的点; Q为AD上的点;且APQ的周长为2;则PCQ=_8、在长方形内画一些直线;已知边上有三块面积分别为13;35;49;图中的数据表示所在的小块面积;则图中的阴影部分的面积为 。9、如图;设O是等边三角形ABC内一点;已知AOB=115;BOC=125;则以OA;OB;OC为边所构成的三角形的各内角的度数分别为 。10、已知、都不等于零;且;那么=_11如果a、b、c满足a+2b+3c=12;且a2+b2+c2=ab+ac+bc;则代数式a+b2+c3=_12.如图;在长方形ABCD中;已知AD=12、AB=5、BD=AC=13;P

3、是AD上任意一点;PEBD、PFAC;那么PE+PF=_ 【提示 长方形的对角线相等且互相平分】13.在ABC中;ADBC;垂足为D;AB+BD=DC;求证 B=2C14、已知正方形ABCD中;E为对角线BD上一点;过E点作EFBD交BC于F;连接DF;G为DF中点;连接EG;CG(1)直接写出线段EG与CG的数量关系;(2)将图1中BEF绕B点逆时针旋转45;如图2所示;取DF中点G;连接EG;CG你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明 (3)将图1中BEF绕B点旋转任意角度;如图3所示;再连接相应的线段;问(1)中的结论是否仍然成立? FBACE图3DFBADCEG图2

4、FBADCEG图115、数学课上;张老师出示了问题:如图1;四边形ABCD是正方形;点E是边BC的中点;且EF交正方形外角的平行线CF于点F;求证:AE=EF经过思考;小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M;连接ME;则AM=EC;易证;所以在此基础上;同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2;如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B;C外)的任意一点”;其它条件不变;那么结论“AE=EF”仍然成立;你认为小颖的观点正确吗?如果正确;写出证明过程;如果不正确;请说明理由; (2)小华提出:如图3;点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点;其他条件不变;结论“AE=E

5、F”仍然成立你认为小华的观点正确吗?如果正确;写出证明过程;如果不正确;请说明理由ADFCGEB图1ADFCGEB图2ADFCGEB图316、已知中;为边的中点;绕点旋转;它的两边分别交、(或它们的延长线)于、当绕点旋转到于时(如图1);易证当绕点旋转到不垂直时;在图2和图3这两种情况下;上述结论是否成立?若成立;请给予证明;若不成立;、又有怎样的数量关系?请写出你的猜想;不需证明AECFBD图1图3ADFECBADBCE图2F17、在中;将绕点顺时针旋转角得交于点;分别交于两点(1)如图1;观察并猜想;在旋转过程中;线段与有怎样的数量关系?并证明你的结论;ADBECFADBECF(2)如图2

6、;当时;试判断四边形的形状;并说明理由;(3)在(2)的情况下;求的长18、点C为线段AB上一点;ACM; CBN都是等边三角形;线段AN;MC交于点E;BM;CN交于点F。求证:(1)AN=MB.(2)CEF为等边三角形。(3)将ACM绕点C按逆时针方向旋转一定角度;其他条件不变;(1)中的结论是否依然成立?(只回答不证明);(4)AN与BM相交所夹锐角是否发生变化;(只回答不证明)。19、直线CD经过的顶点C;CA=CBE、F分别是直线CD上两点;且(1)若直线CD经过的内部;且E、F在射线CD上;请解决下面两个问题:如图1;若;则 (填“”;“”或“”号);如图2;若;若使中的结论仍然成立;则 与 应满足的关系是 ;(2)如图3;若直线CD经过的外部;请探究EF、与BE、AF三条线段的数量关系;并给予证明ABCEFDDABCEFADFCEB图1图2图3页码 / 总页数

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