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1、四年级科学上册期中测试卷（精选）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、我们可以从_、小车制作、_、展示讲解和_这些方面来评估设计制作的小车。2、鼻腔、口腔_、肺等器官共同参与呼吸活动。3、马铃薯是富含_的食物。肥肉等食物富含_。4、含有_的食物在白纸上会留下油渍。5、一呼一吸算_次呼吸。6、在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_，因为塑料包皮_。7、剧烈运动时，人体需要消耗更多的_，所以呼吸会变得急促。8、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_。9、各种物体只要_，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体_。10、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量_的大
2、小的工具。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在通常情况下，一天中（ ）的气温最高。A上午10点B中午12点C下午2点2、下列物体中，硬度最硬的是（ ）。A石英B云母C长石3、人体能感受振动的器官是（ ）。A眼B鼻C耳D口4、下列不属于液体是的（ ）。A酒精 B饮料 C醋 D二氧化碳5、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（ ）A干燥的沙漠B潮湿的热带海边C干燥的高原6、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（ ）。A蛋白质B糖类C脂肪7、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈A在空气中的半根 B在水中的半根 C在空气和水交界处8、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮
3、筋产生的力是（ ）的。A有时相同有时不相同 B一样 C不一样9、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（ ）。A加大拉力 B减小载重量 C减小拉力 D加润滑油10、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。A冷却B蒸发C凝结三、判断题（每小题2分，共20分）1、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是，用手轻轻地在瓶口扇动，仅仅使少量的气味飘进鼻孔。（ ）2、我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。（ ）3、给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（ ）4、动物繁殖之前都有一些准备活动，并伴有一些异常的表现。（ ）5、同一种动物的繁殖方式有很多种。（ ）6、脱毛衣时闪
4、现的电火花是毛衣摩擦产生的电流造成的，这种电流不会使人触电。（ ）7、绿豆、红豆、蚕豆种子的大小相同。（ ）8、耳郭的作用主要是为了美观。（ ）9、描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（ ）10、经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列做法与其作用用线连起来。汽车轮胎上绑上防滑链轴承里加润滑油 摩擦力增大了轴承里加滚珠摩擦力减小了举重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带五、图形题。（共12分）1、你能用两种不同的连接方法，用一节电池使两个小灯泡同时发光吗？把它们的电路图画在下面空白处。六、简答题（每小题6分，共18分）1、乐乐看见屋顶上长着几棵小草，好奇地问：
5、“这些小草从哪里来的呢？”请你根据植物种子的传播方式作出解答。（至少两种）_2、观察变质的食物要注意哪些问题？_3、植物在生长的过程中，根的作用是什么?茎的作用是什么?_参考答案一、填空题。（共20分）1、小车设计 团队分工合作 小车功能2、气管3、糖类 脂肪4、脂肪5、一6、剥开 不导电7、氧气8、减小摩擦力9、振动 停止震动10、力二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、D5、B6、A7、B8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、植物传播种子的方式：动物传播、弹射传播、风力传播、水传播。风力传播是蒲公英，动物传播是苍耳。2、（1）不要用手直接接触食物。（2）观察完毕后要用肥皂洗手。（3）使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。3、植物的根吸收水分，茎输送水分。页码 / 总页数
