二年级下册科学期末测试卷附答案【巩固】.docx

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1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在观察物体时,以下说法正确的选项是 。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面2.在“抓尺子游戏中,下面不是获胜者的经验的是 。A.集中注意力 B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出反响3.如何区分白醋和酒精? A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听4. 是接受声音的感觉器官。A.皮肤 B.眼睛 C.耳朵5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是 。A.眼 B.耳 C.舌6.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为 。A.爸爸妈

2、妈舍不得花钱 B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响身体健康二.填空题(共6题,共20分)1.现在我 岁了,身高已经有 厘米,体重有 千克。2.常用的长度单位有 、厘米和毫米。3.同时运用多种感官,能够更加 准确不准确地比拟出物体的差异。4.人与其他 一样,也会经历由出生到死亡的过程。5. 可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比拟 ,盐水比拟 ,是因为我们运用了感觉器官 ,它能帮助我们区分糖水与盐水。三.判断题(共6题,共12分)1.用耳朵不能听到腹部的声音。 2.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。 3.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而

3、且会一直持续到老。 4.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 5.仿真水果是没有方法挑出来的。 6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。 四.连线题(共2题,共10分)1.下面画线局部的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。放学回家后,一进门,我就听到从厨房里传来炒菜的声音。我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。我凑近一闻,“哇,好香啊!于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!我摸了摸菜盘,不算烫。于是,我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!2.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉

4、器官连线到图片。五.简答题(共5题,共28分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针如以下图?2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。3.说一说,拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?拉力 推力 磁力4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?六.综合题(共5题,共25分)1.小明不小心打翻了墨水瓶,弄脏了照片的一侧,快来帮他补充完整吧!2.比拟以下两幅图片,圈出5处不同点。3.以下哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈

5、出来。4.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序: 5.圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。 衣服 量体重 量身高书包 牙齿 帽子 照片参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.C二.填空题1.10;125;342.米3.准确4.生物5.感觉器官6.甜;咸;舌头三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。2.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。3.拉力和推力都需要直接接触物体,但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。4.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。5.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。六.综合题1.略2.如下:3.如下:4.5.如下:

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