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1、读书笔记提纲篇一：懂一点达尔文进化论读书笔记提纲】郭淑媛11生物技术方宗熙懂一点达尔文进化论读书笔记主要内容：生物界发展的自然过程，亦称“演化”，旧称“天演”。地球上原来没有生物，经过长期的演变，出现最原始的生命，其后逐步发展，由简单到复杂，由低级到高级，形成现在种类繁多的生物界，这就是生物进化的过程。对生物界发展过程的揭示以及理论解释称为“进化论”。生物进化论主要研究从原始生命到现有各生物物种形成的过程。从无生命世界发展到原始生命出现属于生命起源研究的范围，亦称“前生命进化其机理与生物进化不同（见生命）。物种形成后，在人类有意识的干预下发生的变化，特别是家养动植物许多具有特定性状品种的育成，
2、广义上也是生物进化的一种形式，其机理与自然条件下生物进化是一致的，它对生物进化思想的形成曾给予启发，反之，生物进化理论的发展对现代育种工作也起着指导作用。生物进化学说的发展人类对生物进化的现象虽很早即有认识，但生物进化理论则是19世纪中叶以来才提出来的，随着人们认识的不断加深，生物进化理论也不断发展。方宗熙懂一点达尔文进化论一书中概括性的介绍了达尔文的进化论，读后头脑中对进化论的概念及其发展有了初步的印象。关键词：进化论生物进化原因发展解释应用结构安排：一、进化论的发展（次详）1、2、法国拉马克（j.b.lamarck,17441820）是达尔文以前最重要的生物进化论者，其代表作是动物哲学（1
3、808年出版）。达尔文于18311836年间通过自然考察，观察了大量的动植物地理分布和古代与现存生物的地质关系等事实，得出某一物种是其他物种演化而来的结论。1859年物种起源正式出版，此书深刻而系统地论述了生物进化规律，是生物进化论奠基性著作。奥地利孟德尔的植物杂交的试验发表于1865年，此后，生物遗传规律的研究迅速开展，肯定了孟德尔所提出的遗传因子决定遗传性状的推论，并发展为基因学说，较合理地解释了生物变异产生的原因，生物进化论因而也得到进一步完善和发展，产生了综合进化论(或称现代达尔文主义)这一学说是20世纪30年代由英国费希尔(r.a.fisher)、美国赖特(s.wright)、英国霍
4、尔丹(j.b.haldane)等所开创，以后由美国杜布赞斯基(th.dobzhansky)等进一步发展为成熟的学说，它从生物群体水平上将达尔文的自然选择学说与现代遗传学的基因学说结合起来，认为突变、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节。突变是基础，自然选择起着调整基因频率的作用，隔离则使群体所发生的变化固定下来。综合进化论对生物进化的过程作出更为科学的说明，成为生物进化论的重要发展阶段。3、4、1968年日本木村资生根据分子遗传学所发现的事实，认为在分子水平所发生的突变大部分是中性的，通过随机的遗传漂变在群体中固定下来，自然选择对之不起作用。这一学说称为“中性突变随机漂变学说”。1969年美
5、国金(j.l.king)和朱克斯(t.h.jukes)则更称之为“非达尔文主义进化”。中性学说得到许多分子水平研究工作结果的支持，被认为是生物进化的一种新的解释。但这个学说主要适用于解释分子层次的生物进化现象，它仍承认自然选择在生物整体进化中起重要作用。二、生物进化的证据(详)、古代化石标本提供的直接证据;对现有生物之间的相似性和差异进行比较研究所得结果;生物在地球上分布的规律性。生物学各分支已从不同角度取得有说服力的论证材料。古生物学的证据5、6、7、8、比较解剖学的证据胚胎学的证据生理学和生物化学的证据细胞遗传学的证据分子生物学的证据、生物地理学的证据、生物进化的机制三、生物进化的基础(重
6、点展开)1、变异变异是生物进化的基础。2 、自然选择自然选择是生物进化机制的核心、隔离是生物进化的一个重要条件。隔离包括地理隔离和生殖隔离。3 、进化速率进化速率取决于种群中遗传多样性程度和自然选择的强度。从整个生物界进化过程看，呈现一种加速度的趋势，发展到愈高的形态时，进化速度愈快。自从地球上出现生命以后，由原核生物到真核生物经过近20亿年时间;由真核的原生生物。四、生物进化与动植物驯化和育种(略)驯化是在家养条件下发生的生物进化现象，与自然条件下生物进化的机制是相同的，由于人力的干预，可在较短时间中发生较显著的变化。参考文献?杜布赞斯基著,谈家桢等译:遗传学与物种起源,科学出版社,1982
7、,北京。(th.dobzhansky,geneticsandtheoriginofspecies,3rd.ed.,columbiauniversitypress.newyork,1953。?根井正利著,王家玉译:分子群体遗传学与进化论,农业出版社,1983,北京。(m.nei,molecularpopulationgene-ticsandevolution,americanelsevierpublishingcompany,inc.newyork,1975.)?魏丽芳.进化论发展史j.太原大学教育学院学报.2009(s1)孙关龙.达尔文进化论的五大缺陷(下)j.化石.1999(03)孙关龙.达
8、尔文进化论的五大缺陷j.科学中国人.2001(07)谈家桢.达尔文进化论及其以后的发展j.遗传学报.1982(02)陈建华.分子进化的速率问题j.自然杂志.1988(04)杨德.达尔文进化论的现代捍卫者j.知识就是力量.1994(11)周远方.进化论的未来生物进化研究中宏观和微观的结合j.南京林业大学学报(人文社会科学版).2009(04)张功耀.达尔文进化论革命的意义j.长沙电力学院学报(自然科学版).1997(02)阎锡海.再探达尔文自然选择学说的局限性j.延安大学学报(自然科学版).1997(03)杜学浩.我国近年研究达尔文进化论的资料荟萃进化论文集即将出版j.遗传.1983(06)?方
9、宗熙、江乃萼:进化论,高等教育出版社,北京,1986。?张霁;刘莹娟;生物适应与生物进化.商丘师范学院学报,2006,(05)高芳;浅谈生物进化的环境遗传及机制.新课程研究(基础教育),2007,(12)?韩泉叶;王阳萍;党建武;基于agent的人类进化模型研究.兰州交通大学学报,2007,(01)?莫知;从发现四鳍海豚到生物进化争论.海洋世界,2006,(12)程焉平;程禹;医学遗传伦理问题产生的由来及对策.中国医学伦理学,2007,(05)?韩泉叶;党建武;赵庶旭;人类进化特征及模型研究计,2008,(01)?蒋功成;当代进化生物学研究的三种进路及其传统文社会医学版),2006,(04).
10、计算机工程与设.医学与哲学(人?曾青兰;分析微生物基因组特点探讨生物进化.咸宁学院学报,2007,(03)?进化后的5种未来人类.发明与创新(综合版),2008,(04)朱志宏生物进化论困境的系统思考.系统辩证学学报,2004,(04)高明尉.自然选择在生物进化中的稳定作用j.自然辩证法通讯.1980(06)赵阿妮,肖斌.黑河湿地生物多样性保护与开发利用j.陕西林业科技.2007(02)杨孝文.生命进化十大奇迹j.百科知识.2009(03)阎锡海.再探达尔文自然选择学说的局限性j.延安大学学报(自然科学版).1997(03)张录强.不同条件下的生物进化j.生态经济.2005(11)万本太.务实
11、创新努力开拓生物多样性保护的新局面j.环境教育.2007(05)舒旻,李希昆.人口、农业发展与生物多样性保护来自大湄公河次区域的人类环境因素分析j.东南亚纵横.2009(09)张汉波,段昌群.适应是进化生物学研究的永恒主题j.生态学杂志.2003(01)郝家胜.生物进化研究的回顾与展望j.微体古生物学报.2003(03)张录强.不同条件下的生物进化j.生态经济.2005(11)苏勇.关于生物进化原因的讨论j.内蒙古农业科技.2003(s2)顾来,陈明.生物的进化j.生物学通报.2004(02)竺笑.遗传与环境在生物进化中的关系j.家畜生态.2004(04)潘宝平.生物进化理论的新进展j.生物学
12、通报.2002(02)黄李贞.现代生物进化理论j.广东教育(高中版).2007(10)陈孝政.是什么影响了生物进化速度?j.生物进化.2007(01)w.mcginnis,etal.scientificamerican.federationofeuropeanbiochemicalsocieties.1994f.r.schubert,etal.procnatl.acad.sciusa.1993任长江.当代生物进化论研究新进展j.延安大学学报(自然科学版).2003(04)王沁,宁华.浅析生物进化理论的发展j.培训与研究-湖北教育学院学报.2000(02)陈建华.分子进化的速率问题j.自然杂志.
13、1988(04)傅青,马建岗.达尔文进化论的挑战分子进化的中性学说j.生物学杂志.1994(03)王根庆.分子进化中性理论的进展j.天津师大学报(自然科学版).1994(04)魏丽芳.进化论发展史j.太原大学教育学院学报.2009(s1)【篇二：提纲读后感】马克思关于费尔巴哈的提纲读后感关于费尔巴哈的提纲(以下称提纲)写于1845年春，是马克思主义哲学形成过程中的重要著作，在马克思实践唯物主义哲学形成过程中具有里程碑式的意义。提纲全篇尽管只有短小的11条，但是它却标志着马克思对以往包括以黑格尔客观唯心主义和费尔巴哈直观唯物主义为代表的德国古典哲学在内的全部旧哲学的清算，尤其是彻底摆脱了费尔巴哈
14、抽象人本主义的影响，开启了哲学史上崭新的一页，蕴含着马克思主义哲学革命性变革的伟大意义。恩格斯将提纲称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个纲领性文件”。尔巴哈直观唯物主义的局限性，从人的社会历史出发，指出“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”提纲在对费尔巴哈直观唯物主义进行彻底扬弃的同时，其最大的亮点就是提出了“实践”的概念，实践的观点是马克思主义哲学基本的、首要的观点。其第三条明确指出“环境的改变和人的活动的改变或自我改变的一致，只能被看做并合理地理解为革命的实践。”实践就是人能动地改造世界的客观感性对象性活动，实践概念不仅是马克思主义认识论的基础，人
15、们都应该“在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性”，同时也是马克思主义世界观的基础，在马克思主义哲学中对于人化自然或者说自然社会具有本体论的意义，它既是对一切从客体和客观对象的物质性出发而忽略人的主体性和主观能动性的前主客关系的超越，也是对只看到人的主体性和主观能动性而忽略了客观物质性的主客关系的超越，实践的概念体现的是一种超越主体和客体、主观和客观的分裂与对立的后主客关系。在实践中，主体客体化，客体主体化，真正实现了主体和客体、主观和客观、存在和意识、物质和精神的统一，实践作用的领域就是人化自然，“新唯物主义的立脚点就是人类社会或社会化的人类”。由此，以
16、往的唯心主义、宗教哲学等等一切神秘的东西，“都能在人的实践活动中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”马克思看到了现实的、具体的、历史生成着的人，提出了实践的概念，建立在实践概念基础上的实践唯物主义（本人认为实践唯物主义就是历史唯物主义）就决定了他的哲学超越以往一切旧哲学的革命性变革的重大意义，他的哲学是一种改变现存世界的哲学，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。【篇三：关于费尔巴哈的提纲的读书笔记】关于费尔巴哈的提纲的读书笔记关于费尔巴哈的提纲（以下简称提纲）是马克思为了改造旧唯物主义世界观，为工人运动提供理论指导而撰写的一份提纲，这份提纲后来由恩格斯整理出版后，才公开发表。恩格斯给予了这份
