分数的意义和性质测试题

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1、分数的意义和性质一、填空(48 分)1、分子比分母小的分数,叫(),真分数()1;分子比分母()或分子与分母( )的分数,叫假分数,假分数()1;由()部分和( )合成的数叫带分数,带分数()1。2、所有的真分数都()假分数。3、 表示把单位 “1” 平均分成()份,表示这样()份的数。4、 把7 米长的木棒平均分成 9 段,每段占全长的(),每段是( . )米。5、6、小明看一本共60页的书,已经看了 39页,还剩全书的( 一条公路已经修了,是把()没有看。)看作单位“1”。7、8、的分子加上6, 要使分数的大小不变,分母应加上(9、约分和化简的依据是)。10、甲=2x3x5,乙= 2x3x

2、7,甲和乙的最大公因数是)。把 的分母扩大到原来的 3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该11、12、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公因数是()。13、18和24的公因数有(表示把( )平均分成),18和24的最大公因数是()份,取其中的()份,每份是()。)14、千克。15、桌子上有 3 杯牛奶, 3 个人分,平均每人分 ) ,()杯。 2 个人分,平均每人分()杯。16、在直线上面的( )里填上适当的假分数,在直线下面的( )里填上适) ) 杯,也就是)的两个数,叫做互质数。当的带分数。17、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。18、自然数,如果),b商5没有余数,

3、因数是(最小公倍数)。b的最大公19 、如果 a 和 b是互质的自然数,那么a 和b 的最大公因数是(),最小公倍数是)。20、所有偶数的最大公因数是(),所有奇数的最大公因数)。二、判断(14 分)1、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。(2、成为互质数的两个数,一定是质数。3、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数。4、几个数的公倍数是无限的,最小的只有一个。5、两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。6、因为 15十3 = 5,所以15和3的最大公因数是5。7、相邻的两个自然数一定只有公因数 1。三、选择题( 5 分)1、 96 是 16 和 12 的

4、( )公倍数最小公倍数公因数2、几个质数的连乘积是(合数质数最大公因数最小公倍数3、甲是乙的 15 倍,甲和乙的最小公倍数是(15甲乙甲X乙4、一个数的最大因数()它的最小倍数二5、下列各数中与 18 只有公因数 1 是(21402518四、把下面各分数约分。(14 分)4254、3965163228兀、五、一个分数用2 约了一次,用 3 约了一次,又用 5 约了一次,得到的最终结果是,你知道原来的分数是多少吗?4 分)六、解决问题(15 分)1、把 6 米长的绳子平均分成 7 段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?2、百货商店今天卖出 7 台电视机,15 台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机 的几分之几?3、同学们收集废旧电池。第一小组 6 人收集了 7 千克,第二小组 5 人收集了 5 千克,第三小组 8 人收集了 7 千克。哪个小组平均每人收集得多?

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