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1、2023年最新继续教育个人心得合集（全文完整）下面是我为大家整理的最新继续教育个人心得合集（全文完整）,供大家参考。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。下面是我给大家整理的关于2023最新继续教育个人心得，欢迎大家来阅读。2023最新继续教育个人心得1能够参加首期的计算机教师继续教育，我感到无比的荣幸，首先感谢我的班主任黑老师和梁老师对我们学习的周密安排以及对生活无微不至的关怀，感谢所有的任课教师，也感谢北京教育学院职教分院给我们提供的这次学习机会，我很珍惜，从不无故旷课、不
2、迟到、不早退，还要感谢一同度过五天学习时光的同学门，我与他们进行良好的交流，学到了不少东西。五天的学习，我收获很大，主要有以下几点：1、明确了职业教育的课程改革和教师专业化的发展方向。我认为，职业教育的课程改革尤其是中等职业学校的课程改革要始终贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”，并坚持“以能力为本位”。应该服务于以下三个方面：一是要符合党的教育方针和有关文件的要求，二是要服务于企事业单位，这些单位需要胜任岗位要求的人，三是要满足学院将来继续升学和就业的需要。要落实“以服务为宗旨，以就业为导向”就要关注能力是什么，我认为能力是态度、知识、技能和体制的综合体。在这种认识下要设置课程，因此中等学校的
3、课程要“强调技能，弱化理论”，打破原有的课程体系，使课程改革服务于学生未来就业的实用、应用及满足继续学习的需要。教师专业化发展方向，我认为首先教师要有深厚的专业理论知识和熟练的职业技能，即所谓知识的“广博”； 二是在大的基础上有一个方向相当熟练，即所谓的“专业”； 三是作为中等职业学校的教师既有专业理论，又要熟悉用人单位的需求，具有较为熟练的岗位实践技能。 2、学到了很多的教学方法和教学设计的内容。尤其是听了信息管理学校几位教师的讲课，深受启发，他们对教学方法，尤其是项目教学法上使用的相当成熟，非常到位。讲课中他们对于课堂教学设计也符合学生的认知规律，在对学生学习评价时采用了过程性与终结性相结
4、合，单一性与综合性相结合，统一性与个性化分层次评价想结合，自评、组评、师评、生评相结合以及凸显评价的激励性的原则，符合学生的接受心理，调动了学生学习的积极性。我校目前也采用了项目教学法，但是在教学过程中实施不是很完善和到位，我们应该向信息管理学校学习经验并不断总结。3、对教育科研的目的、过程、方法更加清楚，了解了行动研究的方法。齐宪代院长亲自为我们授课，使我们深受感动，并体验到差距。我原来曾经做过几个科研课题并获得奖励，但经过齐教授的讲解，我更加清楚了教育科研的意义、内容、意义、类型和方法，尤其是教育科研的基本步骤：发现并选择研究课题； 查阅文献，搜集资料； 指定研究计划； 开展研究或者实验活
5、动； 分析思考，得出结论； 报告成果。明确了行动研究的起源、发展和定义以及行动研究的方法，今后我要用行动研究来丰富自己的课题研究方法。 4、明确了教研活动及教师职业的专业化含义。在这里很感谢范逊老师，她利用下午时间为我们进行了讲解。关于教师职业的专业化包括教师的职业素养，学科专业背景，教育、教学技术三个方面，我想，这三个方面，对于一个专业教师而言，确实必不可少。其次，我明确了教育技术在课堂教学中的流程：设计说课实施评价与反思等几个步骤。最后，明确了一堂好课要实惠、高效、鲜活、本色、唯真。5、明确了多元智能对与学生学习，老师教学的重要意义。我校是中等职业学校多元智能工作研究会的挂靠校，这方面，我
6、耳熏目染，接触较多。美国哈佛大学著名发展心理学家霍华德加德纳教授提出：人类至少存在七种以上的智能：语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能和自我认识智能。每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都发挥着重大的作用，而且具有同等重要性。作者还认为每一个人与生俱来都在某种程度上拥有这七种以上智力的潜能，环境和教育对于能否使这些智力潜能得到开发和培育有重要作用。如何把这些多元智能应用于教学，尤其是计算机教学是今后我要注意的一个问题。6、了解了中等职业学校教育教学改革的总体思路。北京市电器工程学校的刘淑珍校长为我们做了精彩的讲解。她以自己的学校为例，从办学思路，学校发展
7、目标，学生发展目标等方面做了讲解，尤其是要让每个学生成功这个理念让我很受感动，刘老师讲解了深化教育教学改革的背景，所在学校改革的过程及成功，并对整个中等职业教育提出了三点建议，提出了多元成功，发挥优势的理念，讲解生动，既有理论，又有实例，使我受益匪浅。总之，五天的学习，我对整个中等职业教育的现状，教育教学方法，科研方法，多元智能理论以及计算机基础课程的项目教学法等都有了解，弥补了我知识的不足，提升自己，达到了继续教育的目的，再次感谢所有的任课教师，感谢我的两位班主任，感谢北京教育学院！2023最新继续教育个人心得2本轮的继续教育即将结束，在这一年的时间里，我充实了理论基础，改变教学方法，同时吸
8、取了宝贵的班级管理经验。学习期间，我将学到的了理论知识与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。一、增强自身师德修养通过教师职业道德与职业修养的学习，我认识到教师既要有比较广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，我时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关
9、系到祖国的未来。所以，作为教师的我务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。二、丰富的培训内容这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们精心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效教学”、“有效备课”等等。我个人认为，在新课程背景下实施有效教学，教师首先要从以下方面不断提升自己的专业素质：1、教学理念。要树立起教学理念，教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。2、知识储备。教师要储备更多的知识，课堂上，作为新课程直接实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能
10、深入浅出，左右逢源。3、教学反思。教师要善于和不断反思，应在实践反思中提升，实现专业成长。4、课前的有效准备。凡是成功的课必定是充分准备的课，备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出：目标有效、内容有效、教法有效。5、课堂的有效组织。教师要做到语言组织准确、简练，课堂上一定要组织教学语言，增强语言表达的科学性、针对性、准确性，做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。6、课后的有效练习。课后练习不在多，贵在精，提高练习的有效性就是要充分了解学情，因课设计练习，让学生在训练中思考问题、解决问题。7、提高信息技术的素养，切实做好学科教学与信息技术的整合。三、自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，聆
11、听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。四、培训激励着我培训虽然即将结束，可是留给我的思考却没有那么快就停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事，但重担重要落在教师身上。时期在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地建立终身学习的观
12、点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。为此，我还应增强长期学习。我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目的。通过参加培训会，使我对中学语文的教学有了新的认识。我认为这次的培训非常的好，对我这个中学语文的老师有很好的指导作用，使得我在以后的教学有明确的目标，好的教学方法，更新颖的教学手段。在今后的工作中，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有中学语文教学知识方面的前瞻性。在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通
13、过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，增强学习，提高素质，完美自己，为教育事业奉献自己的光和热。2023最新继续教育个人心得3本人参加了初中教师继续教育培训和学校组织的校本培训。透过培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平等方面都得到很大的提高，成为我业务提高的好助手。一、认识的提高教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，个性重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务潜
14、力作为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，透过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。在培训过程中，首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打”，让学习资料化整为零，为了加强对资料的进一步理解，我与其他老师互相交流，一齐研讨，我对教学也有了很大的信心。二、具体收获1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，用心参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验。在初中教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时用心参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上
15、了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育潜力和教学质量。2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的资料，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和职责感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，用心争取做一名“师德双馨”型的教师。3、重视交流在教育教学中的应用。过去，只明白埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。透过继续教育网上培训，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次
16、的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。我随着继续教育时间的不断增加，继续教育已经融入了我的生活与学习之中，或者说，我已经融入了继续教育学习的广阔天地之中。透过继续教育学习现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开，在开学这一段的教学实施过程中，透过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。说实在的，在最初的学习过程中我对此并不感兴趣，因为各种学习、培训也参加了很多次，可往往是走形式的多，真正有收获的少。所以开始点击继教网只是为了完成学习任务和学时。但是，当我进入继教网的那一刻，我就被那里的一切吸引住了，它为我呈现的真是一个丰富多彩的世界！透
