《幼儿园中班音乐教学方案优秀案范文（4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐教学方案优秀案范文（4篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班音乐教学方案优秀案范文活动目标：1、幼儿自制乐器表现雷雨的情景。2、发展幼儿想象力、合作能力。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、体验歌唱活动带来的愉悦。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：雷雨图片，废旧物品活动过程：1、幼儿边看图片边谈论雷雨的情景。2、说说雷雨天不同情景的各种声音。3、小组合作，按画面内容自制乐器表现雷雨的情景。(1)雨声饮料瓶中放入沙子。(2)闪电塑料薄片。(3)雷声空饼干盒。4、幼儿自主表现。幼儿园中班音乐教学方案优秀案范文（二）活动目标：1、激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。2、培养幼儿的节奏感、记忆
2、力及音乐的表现力。3、引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编新词。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动过程：一、导入：1、律动：根据优美音乐，跟师做春夏秋冬四季的有关动作。2、发声练习：师生问好。引起兴趣：小朋友闭上眼睛，数3下睁开，教师吹白色碎纸屑，问：“是谁从天空飞下来?”“小雪花是怎样飞下来的?”(沙沙沙，轻轻飘下来。)二、展开(一)看图片学第一段：1、看图片第一段语言节奏朗诵：“每年的冬天，小雪花都要来到小朋友中间，让我们一起看大屏幕”。2、理解分析歌词：(1)咱们一起问问“是谁，敲着窗户沙沙沙?”“小雪花会怎样回答”?(
3、2)“小雪花怎样来的”?(3)“小雪花要来告诉我们什么”?(冬天来到了)3、语言节奏朗诵：(1)师问第一句，幼儿朗诵后三句。(2)集体完整朗诵。4、学唱歌曲：“今年小雪花还是唱着歌飘来的呢，你听”!(1)看图片欣赏范唱。“你听到什么”?“第一句是我们学过的什么音，一音比一声音高”?(上行音)“第二句是我们学过的什么音，一音比一声音低”?(下行音)(2)完整演唱两遍。(二)填编第二段：1、填编歌词：“冬天过去了，春天来到了，你听，猜猜是谁滴滴滴滴答”?“小雨滴会说些什么”?“小雪花飘下来，那小雨滴呢”?(落下来)“小雨滴想告诉我们什么”?(春天来到了)2、朗诵歌词：(1)教师说前半句，幼儿填编不
4、一样的后半句。(2)语言节奏朗诵。3、唱第二段：小雨的也想唱着歌来玩行不行?(1)学着第一段试着唱一唱。(2)唱第二段。(三)完整演唱两段。1、“雪花和雨滴是我们的好朋友，我们一起完整地唱一遍好么”?2、“这首歌好不好听?我们给它起个名字?”(雪花和雨滴)3、加动作表演唱，教师稍加工，时动作更有美的感染力。幼儿园中班音乐教学方案优秀案范文（三）活动目标：(1)初步启发幼儿，会主动地情绪高涨地创编快乐糖舞的动作。(2)体验与同伴一起跳舞的乐趣。(3)让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。(4)经过舞蹈活动促进全身运动。(5)培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：各种各样的糖的道具、录
5、音机、录音带活动过程：一、入室：律动小汽车小司机开车时要看清指挥开车或停车二、练声：歌曲好吃的食物能用自然的声音唱歌三、创编舞蹈快乐糖舞(1)复习：快乐糖舞(2)幼儿创编糖舞的新动作幼儿运用已有的经验，在老师的启发下并接图片创编“自转”、“四处游动”等动作。(3)教师和幼儿们一起听着音乐学习新的舞蹈。(4)小朋友门听着音乐自由的表现(5)请个别跳的好的小朋友出来表演。(6)将新的动作连起来，完整地练习一遍。(7)让小朋友和自己的好朋友一起新的快乐糖舞。四、音乐游戏：炒豆豆能按着音乐的快慢做出炒豆豆的动作。幼儿园中班音乐教学方案优秀案范文（四）活动目标：1、通过图片和教师的讲述，让幼儿感受民风民
6、俗，了解端午节的各种习俗。2、在律动中感应拍子与节奏。活动准备：挂图、铃鼓、圆舞板活动过程：一、故事引导师：端午节快要到了，龙舟爷爷好高兴!原来，又要举办划龙舟比赛了。今年刚出生了一只小老鼠，却不知道什么是端午节。端午节有什么习俗呢?1、请幼儿说一说端午节是什么时候，家里人都会做什么。2、教师出示挂图补充，介绍传统的民俗活动：包粽子、做香包、划龙舟、挂菖蒲、挂艾草、喝黄雄酒等。二、语词律动师：让我们来听一听，划龙舟比赛的时候，要做什么呢?1.教师念儿谣语词，通过肢体拍打出拍子。2.播放CD，幼儿模仿老师念语词做拍子练习，间奏部分划船。3.教师以过端午节的儿歌节奏，在黑板上画短短长，幼儿念语词，教师画。4.幼儿拍手练习短短长，并念出短短长的节奏。5.边念儿歌，边拍出黑板上的节奏线。三、乐器演奏师：我们的划龙舟比赛马上就要开始了，今天有两种不同的龙舟，一种是圆舞板龙舟，一种是铃鼓龙舟哦!1.圆舞板龙舟师：我们先来划划我们的圆舞板龙舟吧!请幼儿敲奏圆舞板并念儿歌。语词部分敲节奏，间奏部分划船。2.铃鼓龙舟师：圆舞板龙舟比赛完，该到铃鼓龙舟啦!请幼儿拿好铃鼓后站在蓝色线上，排成一条长长的龙舟。播放音乐，踏步前进，念儿谣敲出节奏，间奏时划船动作。第1页共1页
