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1、教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列使用气温计测量气温的方法中，错误的是（ ）。A.把温度计放在地面 B.待示数稳定后再读取 C.视线与液柱顶端保持齐平2.水沸腾时冒出的“白气”是（ ）。A.水 B.冰 C.水蒸气3.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（ ）。A.温度一直不变B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂C.水面上方产生大量白汽是水蒸气4.用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（ ）。A.无风 B.微风 C.大风5.今在下了暴雨，我知道降水量是在（ ）毫米之间。A.10.0至24.9 B.25.0至49.9 C.50.0至99.96.小明收集全国四
2、个城市在某天的气温和降水量数据，如下表。这一天，下雪的城市是（ ）。A.城市一 B.城市二 C.城市三 D.城市四二.填空题(共6题，共28分)1.风向是指风吹来的（ ），也就是风向标箭头所指的（ ）。我们可以用（ ）个方位来描述风向。2.我们可以借助（ ）和（ ）来验证空气有质量。3.空气、水和石块一样，都能（ ）空间，都有一定的（ ）。4.风向指的是（ ）的方向，北风是指（ ）吹来的风。5.水（ ）变成水蒸气，水（ ）成冰，冰（ ）成水，这些是水的三态变化。6.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（ ），水和食盐要（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.测量水温时，可以把温度计拿出
3、水面后再读数。( )2.水能溶解味精、红糖和食用油。（ ）3.做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（ ）4.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。（ ）5.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（ ）6.降水量的单位是厘米。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。雷阵雨多云台风雾 五.填表题(共1题，共12分)1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“”，不具有某种特征的画“”。六.简答题(共5题，共25分)1.请简单描述气温计的使用方法。2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪
4、些问题？4.说一说，加快冰融化的方法。5.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？七.综合题(共3题，共34分)1.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。实验工具： 实验过程： 实验结论： 2.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。1.根据天气符号，今天的天气是（ ）。2.图中的信息显示：今天的风向是（ ）。如果校园中的红旗飘起来，那么红旗应向（ ）方飘。3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温，折线下的数字代表的是一天中的最低气温，那11月28日最高温度是（ ），最低温度是（ ）。根据天气符号，预报中的“周三”的天气是（
5、 ）。（选填“小雨”“中雨”或“大雨”）4.为了测量出这一天的降水量，小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器，如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是（ ）。A.小福收集到的雨水多 B.小龙收集到的雨水多 C.两人收集到的雨水一样多5.图中除了天气状况、气温、风速和风向，你还找到了哪些信息？（请在方框内打勾）湿度 气压 空气质量 霜冻 紫外线强度3.探究题。小明在测量一杯水的温度时是这样做的：A.他手拿温度计中间有刻度的部位。B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是_（填“A”
6、“B”“C”）正确的做法应该是_。2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。甲 乙3.你认为_（填“甲”或“乙”）杯水会结冰。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.C二.填空题1.方向；方向；82.豆子；皮球3.占据；体积4.风吹来；从北向南5.蒸发；凝结；融化6.一起倒入；一样多三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.使用方法：放在阳光照射不到且通风的地方。悬挂在空气中；保持干燥；让视线和液柱顶端保持齐平；示数稳定后再读取。2.当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被继续加热，过一段时间后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直飘在空中了。3.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。4.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）5.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。七.综合题1.略；略；空气存在2.多云；东风；西；18；11中雨；C；湿度3.1. A、C;手拿温度计上端，等液柱基本稳定后再读数 2.5;-13.乙
