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1、九年级物理电学专题检测题班级 姓名 一、选择题（选择一个正确答案，共8题，每题3分，计24分）1根据欧姆定律可以得到R=U/I，由此下列判断正确的是（ ）A. 导体的电阻跟加在它两端的电压成正比，电压为零时电阻就等于零B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比，没有电流通过时就没有电阻C. 导体的电阻等于加在它两端电压跟通过它的电流的比值D. 以上说法都不正确2某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图1所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（ ）A. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D
2、. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3如图2示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）A. UABUBC, IABIBC B. UABUBC, IAB=IBC D. UAB=UBC, IABIBC 4如图3所示，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是（ ）A. 电流表示数增大、电压表示数减小B. 电流表示数减小、电压表示数增大C. 电流表和电压表示数都增大 D. 电流表和电压表示数都减小图1 图2 图3 图4 5.如图4所示的电路中
3、，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）A、灯泡L开路； B、灯泡L短路； C、电阻R开路； D、电阻R短路6.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是：（ ）A.改变电路中的电流； B.改变被测电阻两端的电压；C.改变被测电阻的阻值； D.保护电路7. 小明利用电能表测量某一家用电器的电功率，当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kWh,那么这一个用电器是 A电冰箱 B普通白炽灯 C彩色电视机 D挂壁式空调机 8学生宿舍电路中的熔丝是按规格安装的但经常被烧断发生这种情况的原因可能是(
4、 ) A电路中某处有短路 B某个灯座内火线与零线直接相触 C有一个寝室经常使用大电炉 D进入宿舍的电压经常低于220V二、填空题（每空1分共20分）9若导体两端电压为6V时，通过它的电流强度是0.1 A，若两端电压为零，则该导体的电阻为_10.在修理电子玩具时，需要用一个75的电阻，现手边有阻值为300、100、60、40、35及15的电阻各一个，他可以选择其中 和 两个电阻 联来获得。11.一个电铃正常工作时的电流为0.5安，电阻为 9欧姆，现把它接入电压为10伏的电路中，为使电铃能正常工作，应_联一个阻值为_欧的电阻12照明电路敷设完毕后，电工师傅常取一只灯泡来初步检查电路是否有故障。具体
5、方法是：将电路中的总开关、各支路开关都断开，取下总熔断器内火线上的熔丝，把一只额定功率较大的灯泡L0接在熔断器的两个接线柱上，如图7所示；若检查L1支路，则闭合总开关S和L1支路开关S1。试根据以下几种现象判断L1支路是否有断路、短路故障，或者是正常的。 那么，若L0正常发光，说明L1支路 ； 若L0发光较暗，说明L1支路 。 13甲灯泡“220V 25W”跟乙灯泡“110V 60W”相比较，若灯丝的长度和材料 图5都相同，则灯丝较粗的是 灯泡，若将它们串联后接在220V的电路中，发光较暗的是 灯泡。14如图5所示，电源电压保持12V不变，小灯泡标有“3V 1.5W”的字样，电流表的量程是00
6、.6A，滑动变阻器的规格是“50 1A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值至少是 ，在滑片移动过程中，整个电路消耗的最大功率是 w图615如图6甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙，则可判断电源电压是 V，定值电阻R的阻值是 定值电阻能达到的最大功率为 W16已知R1：R2=5：4,把它们串联后接在电路中,加在它们两端的电压之比为 ；把它们并联后接在电路中，通电相同时间后，R2上产生的热量为500J，则Rl上产生的热量是 J。17.用如图7所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5、15
7、和25的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。 图8图7（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材： （2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？ 18如图8所示，为了使灯泡L1与L2串联接在电源上,应闭合 ，为了使灯泡L1与L2并联接在电源上,应闭合 。三、实验与探究题（24分）19（2分）某中学初三年级课外兴趣小组做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5伏”字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：实验次序123456灯泡两端的电压U（伏）0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I
8、（安）0.180.220.260.300.320.34灯泡发光情况微亮逐渐变亮分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻如何变化？为什么会发生变化？20（9分）如图9所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A，待测电阻为10。图10图9 （1）如图10，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的_端（填A或B）。（2）电压表应选_的量程，电流表应选_量程。（3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图10所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 .（
9、4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴。小名准备整理实验器材结束实验. 你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是 ； 你提出这个建议的目的是： 。（5）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是 。21（11分）图11甲所示的是“测定小灯泡的功率”的电路图图乙是实验所需的电学元件，其中电源为两节新的干电池，灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10 图11用笔画出导线，按电路图将元件连接成实验电路 王明同学连好电路后，闭合开关时发现灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路的故障可能是
10、李宁同学按电路图接好电路后，闭合开关时发现灯泡特别亮，这表明他在闭合开关前没有 为了测定灯泡的额定功率，应调节 ，使电压表的示数为 V，如果此时电流表的示数如图11(丙)所示，则该灯泡的额定功率为 W实验时，小梅改变滑动变阻器滑片位置，测出三组小灯泡电压、电流数据，算5出功率的平均值作为小灯泡的额定功率。请你指出小梅做法的错误之处： 。某同学在连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。你认为 。开关闭合后，观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压，要使小灯泡正常发光，则滑片P应向 方移动（填“左” 或“右”）直到电压表示数为 V为止。图1222（2分）将图12中的开关、电灯、二孔插座和三孔插座正确接入电路，并符合安全用电的原则。 四、计算题（32分）23（7分）如图13所示，电源电压不变。在滑动变阻器的滑片P移动的过程中，电压表的示数变化范围是05V，电流表示数相应的变化范围是1.5A1.0A，求：（1）R2的阻值;（2）电池的电压是多少伏？ 图13 24.（9分）如图14-甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1=40，电源电压及灯L的电阻保持不变。当滑片滑到b端时，将S1、S2均闭合，电流表A1、A
