《黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014年度基础教育学员学习要求》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014年度基础教育学员学习要求（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014年度基础教育（中小学教师）学员学习要求根据关于开展2014年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知（黑人社函201445号），特制定本年度学习要求。一、学习时间要求首先，中小学教师及幼儿教师在4月15日至5月30日期间，通过下载培训教材和教师视频讲座等形式完成24学时公需科目及48学时专业科目的学习。 20102013年已培训过的老学员，今年只需学习2014年新教材；2014年新报名的学员除学习2013年度的学习内容外还必须学习20102013年度的学习任务。其次，学员在学习期间要根据所学知识并结合自己专业，完成相应作业和考试，其中初级职称
2、学员需完成一次作业和一次教育教学叙事，中高级职称学员需完成一次作业、一次教育教学叙事和考试（注：新老学员要分别完成所学年度的作业和教学叙事，并分别在相应年度的学习平台上提交）。提交作业时间要求如下：1初级职称学员5月15日前提交第一次作业（作答第一次作业6道思考题中的1-4题）； 2初级职称学员5月30日前提交第二次作业（一篇教育教学叙事）；3中高级职称学员5月15日前提交第一次作业（作答第一次作业6道思考题中的3-6题）；4中高级职称学员5月30日前提交第二次作业（一篇教育教学叙事）；5中高级职称学员6月1日至10日为考期，学员在此期间可进行3次考核，系统选择最高成绩记录。二、思考题答题要求
3、各类学员根据自己的专业及所学课程，完成规定的思考题，要求按照思考题回答，每道思考题作答字数在100500字为宜，完成后通过在线学习平台提交。三、教育教学叙事要求1内容要求结合培训教材的学习，反映基础教育实践中的问题。叙事必须具有原创性，杜绝抄袭、剽窃。字数在1000字左右为宜。2写作结构要求（1）标题标题要体现一个鲜明的主题。这个“主题”是基础教育实践中产生的问题。（2）情景描述简要叙述事例发生的背景和经过。以叙事反思的方式阐述具体教育教学事例，具有一定的情节性和可读性。（3）反思与分析对事例的指导思想、过程、结果，以及利弊得失进行系统反思和评析，并提供基于问题的解决办法，提供结论性意见。四、成绩核定1初级职称学员两次作业，每次100分，总分加权，即10050%+10050%=100分；2中高级职称学员一次作业100分、一次教育教学叙事100分、一次考试100分，总分加权，权数分别为30%、30%和40%，即10030%+10030%+10040%=100分。五、辅导答疑学员在学习过程中遇到学习问题，可以通过辅导教师的电子邮箱发送邮件方式询问。遇到培训事务等事宜可通过学习平台留言板及服务电话咨询。服务电话：0451-86608912、86608602、86604563黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训黑龙江大学培训站教学组 二一四年四月一日
