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1、中山市2010学年上学期初一期末水平测试模拟考试语文试卷题号一二三四附加题总分得分说明：1、全卷满分为100分，100分钟完成。2、附加题10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过100分第一部分：基础16分1、古诗文默写（6分）（1）子曰：“岁寒， 。（论语）（2）几处早莺争暖树，_。 （钱塘湖春行白居易）（3）无可奈何花落去，_。 （晏殊浣溪沙）（4）_，潭影空人心。(题破山寺后禅院常建)（5）次北固山下 描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。2、下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2分）A、未若柳絮因风起/中有楼若者 B、故时有物外之趣/故又名
2、“鬼市”云C、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡 D、搜宋有富人/家富良马3、根据句子中的注音写出词语。（2分）（1）诅zhu（ ） （2）du（ ）落 （3）sh（ ）望 （4）枯h（ ）4、从下列成语中任选两个连成一段话。（3）海枯石烂千姿百态惊慌失措 历历在目 津津有味答：_。5、 请参照示例，以“母爱”为题仿写一个句子。（2分）示例：理想是灯，照亮夜行的路 ， 。第二部分：口语交际与综合性学习6分为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织
3、者。6、你认为可以开展哪些活动形式？请从中任选一种，简要列出活动步骤。（2分）示例：主题班会答：活动形式：_ 活动步骤：_ 7、请你为主持人写一段活动的开场白。（3分） 8、朋友想跟你今晚去打球，刚好你抽不出时间，于是，你得体地说：“ 。”他听了后说：“没关系。”（1分）第三部分：阅读38分（一）阅读塞翁失马，回答1012题。（8分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其牌。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。
4、此独以跛之故，父子相保。10、翻译下面的句子。（3分）居数月，其马将胡骏马而归。 。11、文段中的第一个“福”是指“_”； 文中的“祸”是指“_”（原文回答）（2分）12、请了解自己的生活体验，说说你对这则寓言寓意的理解。（3分）答： （二）阅读羚羊木雕节选，回答13-14题。(6分)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪
5、我吗？13、“月亮出来了，冷冷的”一句属于什么描写？在文中有何作用？（3分）_14、成长的过程中，成人和少年间经常会发生一些矛盾冲突，了解本文谈谈，怎样才能尽量避免这一类不愉快的事情发生。（3分）_（三）阅读侏儒眼镜猴一文，完成1116题。（8分）侏儒眼镜猴 毕役1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少
6、证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。眼镜猴体形很小，体长一般在918厘米之间；体重很轻，50150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最
7、小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见
8、的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。15、第段介绍了眼镜猴的哪些特点？（3分）_16、下面句子中的加点词能否删除，为什么？请简要分析。（3分）1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。_17、第段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（2分）_（四）阅读平分生命，回答1619题。（10分）平 分 生 命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一
9、次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。 作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” 医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己
