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1、2022数学骨干教师培训心得体会3篇 初中数学骨干教师培训心得体会下面是小编分享的2022数学骨干教师培训心得体会3篇 初中数学骨干教师培训心得体会，供大家品鉴。一、培训内容注重实效性。只见表格不见人;课时备课变了味;备课意义知多少。三、观摩名师课堂，领略名师风范。在这次集中培训中，我有幸观摩了两位名师的课堂教学，深深为两位老师扎实的教学功底，风趣的教学语言，精湛的教学技艺，灵活的教学办法和丰盛的教学智慧而折服。徐老师在课堂上的一个眼神、一个动作，一句幽默风趣的话语，都充斥着启发与挑战，抽象的数学思想不经意地融于课堂之中。在整个的课堂教学中，精彩不断，高潮迭起，师生互动，共同参与。“退退退，大
2、踏步的退，退到不失事物的本质。进进进，小步子的进，回头看，找规律。的思维办法。课上老师用生动形象的肢体语言反复强调了三次，告诉学生的不仅是一种数学的思维办法，也是一种人生态度。徐大师魔术般的情境，将学生引入实践探索的殿堂;蜻蜓式的点拨，让学生经历了猜测验证结论的过程，注重数学思想办法的渗透。这样有趣的活动使学生初步感受到“退、退、退;进、进、进;回头看，找规律。这一探索思想的魅力所在。自主性的操作，让学生体验到数学思想的价值。计算课上起来比拟干燥，沉闷，很难调动学生的积极性，而都老师的这节课却上的如此的生动，活跃，有序，让人有一种耳目一新的感觉。重视了学生学习方式的培养，重视算理的理解和计算办
3、法的探究，注意了数学思想办法的渗透，如数形结合和转化的思想。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。兄弟单位的成功经验为我今后的教研教学奠定了良好的根底，缩短了探索真理的过程。三天的培训，使我提高了认识，厘清了集体备课的思路，找出了与一名智慧型教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己起到推动作用，我将以此为起点，让“差距成为自身开展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。2022数学骨干教师培训心得体会2我有幸加入了滕州市小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感激为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导，使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰
4、盛，形式多样，。这次培训既有理论提升又有专家讲座和互动交流。本次培训共听了五个专家讲座。这次培训，使我充沛享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和搭档互助下的学习过程是多么的丰盛多彩，作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革，下列是我对自己加入骨干教师培训学习的几点心得：一、思想认识得到了提高通过培训，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂充斥激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数
5、学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的开展，。重于察看、勤于了解、乐于交流、善于沟通。在目标上关注个体潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识，开展学生的创新精神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中，一定要优化学生的学习气氛，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养他们的创新意识和创新精神。二、如何构建高效课堂课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极
6、主动的学习思维过程，在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效开展。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超常提高，有超常进步。三、在教学活动中，教师要当好组织者教师要充沛信任学生，相信学生完全有学习的能力。注重课堂实践和资源整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学的行为的变化。四、转变思想教育教学理论不足的困惑使我对初为人师的激情感淡了很多。这几年也就是凭着所积累的一些教学经验，原地踏步地工作着而已，教育教学理论的缺乏使我裹足不前
7、，失去了动力与方向。但我内心仍希望能把学生带进一个乐趣的课堂，全新教育好学生。有一段话说的很好：“你的过去不必辉煌，你的未来必须辉煌。有的人活一万天，只是活一天重复一万次，复制昨天的代价是浪费今天和断送明天，没有目标的人生只是活命。现在，我已经深刻意识到了，人生要有目标，有目标的人不会迷失方向。五、正确树立人生价值取向教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学格调。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维
8、的体验性教学、互动交往性教学的方面开展。要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己发明力、施展自己才能的时机;看成是开展自己的一个时机，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。牢记：“教学是事业，事业需要贡献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术需要创新。六、教育理论的提升一个合格的数学教师必须要有一定的专业理论素养。本次的学习让我的理论认识得到了很大的提升。这次培训让我理解了数学的本质：数学是一种独特的人类文化，只有真正的站在一种文化的高度去理解数学，认识数学，我们的数学教育才可能真正的提升品味。让我知道了：教育信息化不是教育技术信息化，我们要关注信息，重视培养信息素养，而不
9、仅仅只是关注信息技能;信息技术和数学学科进行整合的出发点和归宿是提高教育教学绩效，一定要保证教学过程中“教师主导“学生主体的地位。让我认识了数学在人类文化中的地位与作用：数学是思维的工具;数学是科学的工具;数学是理性的艺术;数学促进了人类思想的解放。等等。七、努力方向作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的缺乏，明确了努力的方向，制定了下列努力的目标：1、在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、发挥带动、辐射作用，使停
10、止不前的教师能认识自己，培养教学经验尚浅的教师，弘扬教师教书育人的职业精神。八、教师要学会终身学习教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学办法。再次，在丰盛自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充沛利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新开展动态，注重与其他教师和专家的合作我忽然感到要想成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。教育教学工作，是一项常做常新、永无
11、止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。2022数学骨干教师培训心得体会3今年的暑假，我有幸加入了我县教研室组织的“数学骨干教师培训，紧张而有序的三天培训结束了，但是对于我来说培训还没有结束，我还要不断地总结这次培训中的收获和感想。除了络教研的使用，我们还有幸听了一节让人非常享受的一节课，那就是徐长青大师的一节课。徐大师的课，听了让人忘记了时间，忘记了一切，所有的注意力，都在这节课上。作为听课的教师都有这样的感受，更不用说作为他的那些学生了，学生上完这节课，肯定也似余味未尽，这样的课堂，就是高效的课堂，有生命力的课堂。听了徐大师的课，觉得我的教学还有很长的一段路要走，从教师变成大师，还需要付出艰辛的努力。在今后的教学中，我会多虚心学习老教师的教学经验，多学习优秀教师的教学方式办法。总之，这次的暑假培训，让我收获了很多。培训促我进步，促我学习，促我努力，给我带来了工作的动力。在这里，深深地感激领导能够让我加入培训，更感激给我们培训的张主任，衷心的谢谢大家!
