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1、撰写人：_日 期：_实用的个人教师述职报告模板集合八篇 个人教师述职报告 篇1 本学年我担任了一年级三个班的数学教学和副班主任工作,从教10年，这是我第一次教低年级。有点紧张又有点憧憬！我知道自己教学上的优势与不足,所以有那么一点点的决心,要和我们一年级的孩子们一起学习,一起成长，一起加油进步!下面就以下四个方面对自己的工作进行小结。 一、思想品德方面。我认真贯彻党的教育方针和政策，坚持党的四项基本原则,服从学校工作安排，关心集体,作风正派，我关心爱护学生，对他们言传身教，循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽,深得家长和学生喜爱。 二、工作能力方面。 虽然有了一些教学经验，但是
2、第一次教一年级的我压力真的很大。第一天来到穗园，我就不断上网查一年级的常规教育以及低年级课堂的教学模式,到处向有经验取经。第一天我就站在7班的教师门口,看经验丰富的王老师如何开展工作，和小温一起分享。还走进海洁的课堂，向她学习低年级的常规激励方式,又听了艳玉,秋红的课，渐渐的我上课有了一些底气,看自己写的教学反思也不再是满满的困惑,有了一些可喜的变化。孩子们的学习气氛渐渐在我的调控之中,我更加喜欢走进课室，为孩子们上课,回来又跟办公室的老师交流，分享我的快乐。如果孩子们学习状态好，我会开心好多天。但是要把自己的课展示给领导,同事听,我还是一点底气都没有。 看到工作安排上尚校，罗玉琴,徐影要来检
3、查听课,我连续好几天都睡不好觉，还好我有三个班，在接受检查之前自己还可以有两次尝试的机会，整个教案,我整整改了三遍，两个晚上哄女儿睡着后继续起来备课。我在高度紧张中一遍一遍修改自己的教学流程。尚校是上午第二节听我的课，那天课间餐又迟来了5分钟。结果班的孩子都没有吃课间餐,直到听完课。尚校整节课都笑眯眯的听着，出来第一句话就是“小林这节课我听读还是比较满意”“孩子们在你的课堂能学到东西”徐影的评价是“你的课我很欣赏！角色装换很快！很有儿童语言。”听了这些评价,我高兴了好一阵子,因为我的付出还是有成效。但是我又郁闷了好一阵，为了一节常规展示课,我就弄得紧张兮兮的。这水平也去确实有待提高。我开始崇拜
4、董老师她们,随时可以走进她的课堂学习，这才是真正的炉火纯青吧！ 这一年我就在这种紧张的压力下,不断的成长，虽然速度很慢,但我会继续努力。这一年里，虽然任教的班级多，作业批改量大,教材又不熟悉，我还是积极的参加各项教研活动,主动争取各种学习的机会。5月份听了广州市小学数学说课竞赛，收获也是很多。手写了厚厚的一本听课记录,还写了一片学习新得。三、考勤方面。 我秉承一丝不苟、务实工作的态度。坚持做到上班不迟到、不早退,由于身体原因本学年也没少请病假我都数不清,上学期就老往医院按摩拔火罐,可能现在身体差了一些,坐着连续改三个班的作业就顶不顺。后来从医院渐渐转移到球场,总算有了好转。这个学期又不慎得了声
5、带小结。两个星期没怎么上课,每天回来看着孩子们，为他们改作业,又不能去上课。又近期末测验。我再也坐不住了,把自己上课的内容流程打印了出来，请了小朋友上讲台代替我提问,讲解。坚持了两三天,我又开始叽叽喳喳了。一边吃药一边讲话。还好假期马上到了,一定要好好治疗。 四、工作实绩方面。 说道成绩，真是惭愧!想想今年自己和王x,小莉，小明,杨x一起浴血奋战了都少个日夜,最后我的白板课连正式试教都没尝试。(私底下我偷偷的试了5次)这一学期受岳校鼓励又教了一篇练习课设计，岳校还当评委,我心里偷乐，这回怎么也给弄张奖状回来,满足一下自己的虚荣心。遗憾的是格式不对,第一轮就给刷下来，岳校也跟着丢了一回脸。还好,
6、我任教的三个班的数学成绩还算比较扎实,连续两个学期优分率都是年级第一,而且得到多数家长在肯定,家长们都说孩子很喜欢林老师,喜欢上数学课,听到这些反馈让我觉得无比在幸福!回顾走过的这一年,还是收获很多。工作上进步了不少,多了一些低年级的教学经验，收获了很多同事的真诚友谊。希望在往后在工作中,能继续得到各位领导和同事的支持与帮助，与孩子们教学相长,创造更多的辉煌! 个人教师述职报告 篇2 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一
7、年，是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提升保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：一、不断学习提升自身素质 提升自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提升忠诚于党的教育事业的责任心,才能提升自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、
8、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料,并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以
9、辅导与练习。 二、安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育，提升幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提升我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于202X年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习，不仅使大家
10、能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。 三、配合园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会,我们班的
11、三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。 四、家长工作必不可少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家
12、长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点,从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。 五、存在的不足和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提升。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如：有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提升。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 个人教师述职
13、报告 篇3 尊敬的领导和各位老师：时间过得真快，又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里，少了刚开始参加工作时的风风火火,但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。 我热爱教师这个职业，作为一名教师，我深切地认识到,拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要，我时刻不忘教师应有的形象。学生进入大学学之后,绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。我时
14、刻注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象。 作为一名艺术教师，自身的艺术文化修养是非常重要的。教书之余,我自觉学习与教育相关的知识，努力提高自身的艺术文化修养,大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况,努力充实并完善自己的知识结构。 教学方面，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,一堂课上下来，感觉好的话,整整一天，我都会欢欣鼓舞。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，注重唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考,从而点燃他们对艺术的兴趣。 在学院的安排下，这一年
15、我主要担任10国画班白描课、9国画班工笔花鸟课及8国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作，以及6国画的毕业创作辅导和08环艺班综合实习课。在教学过程中,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前准备，备好课。 认真钻研和本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点,自己能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难，对此采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的专业技能传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动,如何布置作业等。
16、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的注意力和学习积极性，使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生对艺术的兴趣,课堂上讲练结合。同时,每周进行集体作业讲评,使学生们能互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围。同时，一方面培养 好尖子生,一方面辅导后进生，发现有进步的同学，及时表扬,奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 当然我还有很多不足,比如讲课语速语调把握不是很好，有口头阐等等，在以后的教学中我一定会注意改正我的不足，努力做一名优秀的教师。 在学生的思想教育工作中，做到耐心疏导,耐心教育。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生,发现他们的
