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1、2023年奉献的演讲稿奉献的演讲稿1老师们、同学们：咱们好！今日我讲演的标题是：贡献一种广博的爱。帮助是春天的雨，当你焦渴时，为你润泽心田;帮助是夏天的风，当你炙热时，为你送来凉爽;帮助是秋天的菊，当你孤寂时，为你静静放开;帮助是冬季的火，当你冰冷时为你带来暖和。这是一种叫做贡献的广博的爱。什么是贡献？贡献便是一种不求报答的赐予，它既是一种崇高的情趣，也是一种一般的精力;既包含着崇高的境地，也蕴含着不同的层次;既表现在关键时刻自告奋勇，也浸透在人们日常的作业和日子中。成天与咱们朝夕相处的老师是辛苦的、是可敬的、更是巨大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是对老师勤劳作业、忘我贡献的崇高精力
2、的最实在的描写。他们用汹涌的热心，耕耘着温馨的郊野;用执着的热心，开垦着冷酷的荒漠。他们把愚蠢变成文明，让愁眉化作笑颜。老师之所以巨大，不仅仅在于教授咱们的科学文化学问，更在于给咱们树立了一个忘我贡献的做人的模范。但又是什么造就了老师忘我贡献的形象呢？是老师对学生的浓浓的爱啊！他们的爱是“一日为师，终生为父”崇高的爱;他们的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”的忘我的爱;他们的爱一种崇高的爱。正是这份爱，才使得千百万莘莘学子踏上了胜利的对岸。除了老师，还有一些人深深地爱着咱们，那便是咱们的亲人，咱们的爸爸妈妈。爸爸妈妈是国际上独爱咱们的人，一起也是最辛苦的人。他们白日在外勤劳的作业，只为给咱们供
3、应更好的日子和学习环境。比及黄昏，当他们拖着疲乏的身躯回到家中时，却还要强打起精力辅导咱们学习。当咱们心境欠好时，爸爸妈妈会在百忙之中抽出时刻和咱们谈心;当咱们提出一些无理的要求时，爸爸妈妈会想方设法的满足咱们;当咱们患病时，爸爸妈妈会悍然不顾的抛下手头的作业，悉心肠照料咱们。爸爸妈妈是这样的爱咱们，他们要咱们报答了吗？没有，他们用心只期望咱们过得美妙欢乐。他们把自己的终身都献给了咱们，他们是多么的忘我啊！20xx年是不一般的一年。在这一年中，奥运会胜利的在我国召开了，这是件举国庆祝的大喜事。但有一个当地破例。在5月12日下午2点28分，那里产生了里氏8。0级的地震，那个当地叫汶川。汶川大地震
4、产生之后，当即引起了国际各界的重视。一切的中国人都为之振撼，纷繁助人为乐，献出自己的爱心，尽自已的一点绵薄之力为那些死里逃命的人们供应一点应有的帮助。许多官兵冒着余震的风险，斗争在抗震救灾的第一线。他们几天几夜都没能合眼，他们将个人的安危束之高阁，他们的心中只要一个信仰解救生命。这是种多么巨大的贡献啊！它是由13亿中国人的爱一起凝合而成的忘我的贡献啊！古人云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”爱是贡献的柱石，一个班团体中假如每个人都献出一点爱心，那么这个团体中就充溢了浓浓的团队精力;假如在运动场上咱们都尽其所能，那么整个团体就能做到最好;假犹如学之间消退隔阂，相互帮助，那么这个团体必将是
5、优异的。人并非为获得而赐予，赐予自身便是无与伦比的高兴;对人来说，最大的高兴，最大的美妙是把自己的精力力气贡献给别人。生命因贡献而变得漂亮。咱们的生命之歌，因贡献而悦耳;咱们的生命之河，因贡献而汹涌;咱们的生命之光，因贡献而闪亮;咱们的生命之诗，因贡献而流光溢彩。选择阳光，高山会具有绿色;选择宽恕，社会会具有调和;选择贡献，咱们会具有光辉的明日！感谢咱们！奉献的演讲稿2感恩做人，敬业做事，责任担当，是一种生活的看法，也是一种擅长生活的才智。俗话说：人生不如意，十常有八九，但是假如拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的看法，将会以宽广的心境应对工作和生活中的任何事情。感恩，不仅是一种美妙的情感，更重
6、要的是对责任的担当，对道义的坚守。心中充溢感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，欢乐来自于你们的静默付出，华蜜来自于你们的全心赐予；心怀感恩，感谢身边全部帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步；心怀感恩，感谢走入工作岗位之后赐予我激励、关切和照看的领导和同事，是你们的耐性指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色；心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们供应了一个挥洒青春、呈现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。作为市科协普及部一名职工，心怀感恩，就要担得起自身责任，爱岗敬业，甘于奉献。爱岗，是我们的职责； 敬业，是我们的
7、本分； 奉献，是我们崇高的追求。爱岗敬业，把详细事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。 静默奉献在工作岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的惊慌心情。年年岁岁花相像，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们配送人的本色。让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。奉献的演讲稿3奉献二字对我们来说并不生疏，自从选择了护士这份职业，自从加入的护理队伍，我们就注定与奉献相守，注定用自已的一言一行去唱响它，诠释它奉献是一种操守，是气节，是品德，是正气，它须要大智若愚，须要志气与力气
8、，还须要与各种思想作坚决的斗争.无私无畏，不经过生与死的考验，不经过苦与乐的磨炼是不能理解并实践它的，在物欲横流的当今社会，奉献意味着不虚张，不傲慢，从点点滴滴的事做起，恒久把自已摆在从属的地位为社会为人民做有益的事情，护士，无疑是最好的选择.从披上白大褂的那天起，我们就是一个乐于奉献勇于奉献的使者，唯有奉献才能道出护理工作的意义，唯有奉献才能解我们日复一日的坚守与执着，无论是平常繁重的护理任务，还是大规模的突发事务，每一次都是我们护士冲锋陷阵，都少不了我们护士的身影，输液，换药，铺床这是我们应尽的工作，为患者梳头洗澡为便秘的病人用手从抠出粪便，为痰阻的病人口对口吸出痰液，这是许多亲属都不愿做
9、的工作，我们护士都不遗余力做了，我们不怕脏不怕累，我们只想尽快减轻病人的苦痛，多给人他们生存的希望，因为我们是在为这个社会尽职，为亲人尽孝，所以我们的工作最有情，我们的工作最有意义，我们的人生最有价值.护士工作是良心工作，是善心工作，是关怀工作，是第一个人都须要的工作，可社会上就有少数势利眼，他们看不起我们，他们认为我们无足轻重，他们看重的是手到病除，药到病除，对我们护士总是很苛刻，打针要一语道破，我们最怕看别人那不悄一顾的眼神，它深深刺痛了我们年轻的心，我们有过退缩，想过回头.是啊，哪里黄土不埋人，此处不留爷，自有留爷处.可是我们退却了吗，我们计较了吗，我忘不了南丁格尔对我们的训诲，忘不了在
10、学校学到的珍贵学问，我敬重自已当时的选择，更忘不了病人对我信任的眼神，这是心与心的沟通，是情与情的理解，是在爱的奉献中获得的最珍贵的东西，我们知道自已不能被人理解被人认同，是因为自已还不够漂亮，对职业、对患者爱得不够啊啊，我无法想象或许我们投身商海早已发了大财，但或许已是满身风尘伤痕累累或者头破血流，至少我们每天都得到了充溢和提高，我们守护健康，制造健康，世上还有比这更美妙的职业吗。一个人做点好事并不难，难的是每天做好事，一个人带着微笑面人很简单，难的是当他本人正处于苦痛时仍旧是带着满脸的高兴去取悦病人去看护病人，有多少能做到呢，唯有护士，所以护理工作是富有挑战性的工作，是一份光荣的使命，我们
11、能够从事它是我们的幸事。于是我们充电，我们自学，我们加班加点，我们精益求精，我们不怕脏不怕累，我们把病人当亲人，当挚友，学问少了我们就多看书，阅历浅了，我们就多深化实践，感受少了，我们就多深化病房，理解不够，我们就多与病人交心谈心.从今我们知道患者首先是一个健全的整体，他受伤的肌体不仅须要过硬的医疗技术，他脆弱的心灵更须要阳光雨露的滋润，我们的每一个笑脸都是他康复的催化剂，我们每一次细心的呵护都能激起他生活的欲望，能够激发他战胜病痛的志气，多少病人并不是死于重大疾病，而是死于心灵的枯萎，多少次因为护士这个捭微的职业让我们自觉低人一等，多少次因为受到患者无故的必难而红颜一恕一走了之，多少次因受不
12、了别人不屑的眼光而自暴自弃，是南丁格尔的精神鼓舞了我，是为了坚持我的选择而重新站起来。奉献的演讲稿4敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！生活中，我们一每天长大，懂得了很多道理。在生活中，我懂得了奉献。小时候，我不懂奉献是什么，总是接受着别人的奉献，却从不赐予。但小学中发生的一件事，彻底地变更了我。那次是我一年级时的事了。那天，我的课桌坏了，我把这件事告知老师之后，老师告知我，让我把课桌搬到一个地方，去换一张好的课桌。我当时还小，所以不管我如何努力，就是搬不起来。正值我无计可施的时候，班上的一位同学过来了，说：“我和你一起搬吧。”我一时没反应过来，愣了一会儿，说：“好啊。”于是，我和他一人抬一边
13、，终于把课桌搬到了老师说的那个位置，然后，他再一次帮助我，搬了一张好的课桌回教室。我的心中涌起一股暖流，虽然从前，我总是自私地接受着别人的赐予，但我在那一秒，明显有了不一样的感觉。别人都能那么无私地奉献，我为什么就不行以呢？从那天之后，我便变得擅长奉献、擅长付出了。我想我要感谢那位同学，是他让我懂得了这一点：奉献恒久比得到欢乐。得到不是什么了不得的事，而奉献，是一件无比有益的事。学会奉献，可以终身受益，终身受到它的好处。生活真是一位好老师，在生活中，我学会了奉献。奉献的演讲稿5敬重的各位领导、敬爱的各位同仁：大家好， 我演讲的题目是：奉献并华蜜的生活着!在祖国的花朵面前，我们始终扮演着传道授业
14、解惑的角色，即所谓的园丁。也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的静默无闻，我觉得迈入21世纪的老师应当为自己的角色重新定位。人们常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来讴歌老师的无私，一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动，却又那么另人伤心：为什么奉献只是一条单行道，有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与华蜜相伴?挚友们，让我们选择一种全新的奉献方式吧：奉献并华蜜的生活着!在我踏入老师行列的第一天，我就暗自发誓：我要做新时代的教化工作者。在教学工作中，我坚决终身学习的信念，与学生共同学
15、习，共同进步。我是xx小学的一员。在这所精英荟萃的学校里，我只是一名很一般的老师。我没有丰富的教学阅历，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地吸取新的新的学问力气，好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学阅历丰富的老师学习，学习他们渊博的学问功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品行高尚、师风优良的老师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的潇洒;我要向爱生如子、教生如子的老师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。当我兴奋地托着专心血凝成的教案走上讲台的时候，我望见的是一双双渴望学问
16、的眼睛;当我仔细的批改着学生书写的一本本作业的时候，我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是，那个“静静的深夜，老师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻阅资料挖空心思细心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是：大地容纳了我们师生探寻大自然奇妙的脚步，蓝天包涵了我们的快乐悠扬的声音，校内珍藏了我们深厚的师生情意。当我尝试着把以人为本的教化理念，把欢乐和谐运用到教化教学实践中的时候，我才真正感到了教化的魅力如此奇妙，学生的活力才如此激情四射;在多数个创新欢乐的课堂里，我的学生收获的是学问的养分;而我收获的却是华蜜和欢乐。在教化工作中，我高扬“爱”的风帆“学生在我心中，我在学生心中”。当“爱”成为生活的主
