语文168最后一卷定稿(试题).docx

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1、合肥一六八中学2021届高三最后一卷语文试题合肥一六八中学命题中心一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。司马迁的史记,是大家熟知的历史名著。他在报任安书中说,写史记是为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。这三句话的意思就是说,史记的写作目的是研究“天”和“人”之间的关系,把从古到今历史上的发展变化大势搞清楚,成为司马迁一家之言。现在看来,司马迁自我评价的这十五个字还是比较全面的,它既表达了司马迁写史记时的目的要求,也概括了史记这部书在史学上的贡献。史记的写作开始于公元前104年,到公元前91年前后才写完。它的写作背景可以从西周共和执

2、政(公元前841年)时说起,一直讲到司马迁开始写史记时为止。这几百年,无论从社会历史的发展或从历史研究的发展来说,都是一个非常重要的时期。西周和西周以前的历史,所记录的都是王朝的事情。尽管殷商、西周都有许多藩国,但从甲骨文来看,记载的都是王朝的活动。从两周金文辞大系中也可以看出,西周的作品也都是王朝的作品,没有记载诸侯的作品。诗经里的周颂大雅也是讲王朝的东西。王朝以外的历史记载很少。从西周末年开始,王朝以外的历史记载才多起来。诸侯之国的活动,从鲁国、齐国、晋国、卫国开始,有了记载。有纪年可考的以鲁国为最早,其他国家大多从共和执政以后的历史记载才有年代可考。从这里可以看出,西周末年是个变化开始的

3、时期。武王灭纣以后,大规模封侯建国,山东东海,黄河中下游,到处都是它的侯国。他们利用被征服的当地人民作为劳动力来开发土地,这在诗经左传里都有记载。随着社会经济的发展,王朝与侯国之间、侯国相互之间往来逐渐增多,矛盾也逐渐多起来了。从现在留下了的史书看,如春秋左传国语,早从西周末年,晚到周平王末年,记载的都是有关征伐、会盟、朝聘、往来的事情。这些历史记载反映了在当时社会经济相当发展的条件下,彼此关系的复杂化。所以,从西周末年起,特别是从东周平王起,诸侯各国的历史也开始发展起来。这个时期正像通常历史学家说的那样:周天子权威旁落,诸侯掌权了。经过春秋、战国时期,秦统一了全国。秦汉之际,斗争也很激烈,发

4、生了陈胜、吴广起义,楚汉争霸。结果,由汉高祖称帝。此后,又从汉高祖传到汉武帝。史记的主要内容就是反映这些历史过程、事件和人物的。从西周末年到汉武帝统治的七百多年间,历史的变化很大。从一个王国分封出好多侯国,其后又相互兼并,出现了战国七雄,随后秦又吞并六国,统一全中国。这是个什么性质的变化呢?对于这个问题,史学界目前还没有定论。如果说西周是封建社会,那么这七百多年的变化,就是从地方割据的封建社会发展到中央集权的封建社会;如果说西周是奴隶社会,那么最晚到春秋末年,社会性质就开始发生变化,到汉武帝时,封建社会形成了,各种制度基本上都建立起来了。汉武帝的活动,给以后很长一个时期封建社会的历史发展,留下

5、了深刻的影响。因此,不管从哪一种分期的观点来看,这个时期都是一个大变动的时期。史记写作的历史背景,就是这样一个漫长的、不断变化的历史时期,也就是中国形成统一的封建大国的时期。在司马迁以前,春秋左传国语曾将春秋时期的历史作过总结,但它们包括的时期很短,写得也不够完整。司马迁的史记发扬了春秋国语的传统,综合了他所见到的历史记载,对这个变动时期的历史作了总结。从此以后,每当历史发展到一定阶段,都有历史著作出现,为前代作总结。(摘编自白寿彝以前的历史写作)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.研究“天”和“人”之间的关系既表达了司马迁写史记的目的,也概括了史记在史学上的贡献。B.史

6、记写作的历史背景主要是从公元前841的西周共和执政到司马迁时期,这期间社会发生了大变动。C.从西周末年开始,王朝以外的历史记载增加。诸侯之国的活动从鲁、齐、晋、卫国开始,以鲁国为最早。D.从西周末年到汉武帝统治的七百多年间是一个大变动时期,导致史学界对西周社会性质的界定存在争议。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章在评价史记的写作目的和贡献后,按时间顺序呈现了不同时期史书的内容差异。B.文章通过举例论证、类比论证论述了王朝以外的历史在不同时期的史书中有比重的变化。C.文章论述语言严谨有序,对史学界尚无定论的内容,分情况探讨,条分缕析,清楚明了。D.本文重点分析了与史记主

7、要内容相关的历史阶段,最后指出史学著作多具有总结性。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.西周和西周以前的历史,所记录的都是王朝之事,王朝以外的内容很少,如两周金文辞大系和诗经。B.征伐、会盟、朝聘、往来等事出现在相关史书的记载中,可见王朝与侯国以及侯国彼此之间矛盾的复杂性。C.从西周末年到汉武帝统治的七百多年,中国历史发生巨大变化,变化的性质取决于对西周社会性质的裁定。D.尽管春秋左传国语的历史总结涉及时期较短,内容不够完整,但对司马迁的创作都有借鉴意义。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成46题。中国国务院新闻办公室2021年4月6日发布人类减贫

8、的中国实践白皮书。白皮书全景式地反映了中国减贫事业。本报记者就读者关心的话题,专访了北京师范大学中国扶贫研究院院长张琦。记者:让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会,是我们党的庄严承诺,请问白皮书如何介绍我国在减贫方面所作的努力?张琦:白皮书全面回顾了中国消除绝对贫困的伟大历程。1949年之前,中国共产党领导中国人民进行土地革命,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得新民主主义革命胜利,为中国摆脱贫穷落后扫清了障碍,创造了根本政治条件。新中国成立后,党团结带领人民废除了延续2000多年的封建土地制度,消除了造成农民贫困的主要制度因素。改革开放至党的十八大之前,党团结带领

9、人民实施了大规模、有计划、有组织的扶贫开发。党的十八大以来,中国发展进入全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标进入关键阶段。以习近平同志为核心的党中央将脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置,持续高位推进。8年多来,投入了大量的人力、财力、物力,实现了脱贫攻坚战的全面胜利。记者:请问我国在减贫方面取得了哪些成就?张琦:关于我国在减贫方面取得的成就,白皮书在第二章分五个方面进行了详细介绍。一是农村贫困人口全部脱贫,为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献。贫困人口的收入和福利水平大幅提高,教育、医疗、住房等条件明显改善。贫困地区农村居民人均可支配收入从2013年的6079元增加到2020年的12

10、588元。二是贫困地区经济社会快速发展,落后面貌得到根本改变。截至2020年底,全国贫困地区新改建公路110万公里、新增铁路里程3.5万公里,贫困地区具备条件的乡镇和建制村全部通硬化路、通客车、通邮路。贫困地区农网供电可靠率达到99%,大电网覆盖范围内贫困村通动力电比例达到100%,贫困村通光纤和4G比例均超过98%。三是脱贫群众精神风貌焕然一新,发展信心得到增强。脱贫攻坚唤醒了贫困群众对美好生活的追求,极大提振和重塑了贫困群众的精气神,增强了脱贫致富的信心和劲头。四是妇女、儿童、老人和残疾人等群体中特殊困难人员生存发展权利得到有效保障。经济困难的高龄、失能等老年人补贴制度全面建立,惠及368

11、9万名老年人。700多万名贫困残疾人如期脱贫,1066.7万名残疾人纳入最低生活保障,织牢了最低生活社会保障安全网络。五是贫困地区基层党群干群关系明显改善,治理能力显著提升。基层党组织的战斗堡垒作用不断增强,凝聚力战斗力号召力明显提高。记者:白皮书的大标题是“人类减贫的中国实践”,请问脱贫攻坚对于中国发展和世界减贫有哪些意义?张琦:从国内看,脱贫攻坚实践为乡村振兴和开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实基础。脱贫攻坚制度体系、工作体系,为全面推进乡村振兴提供了宝贵经验。脱贫攻坚为贫困地区带来了先进发展理念、现代科技手段、科学管理模式,给贫困地区输入了生机活力,激活了发展的动力源。脱贫攻

12、坚战改变了贫困地区落后面貌,推动了中国农村整体发展,补齐了全面建成小康社会最突出短板,为实现第二个百年奋斗目标奠定了坚实基础。脱贫攻坚的胜利,也极大增强了中华民族的自信心自豪感和凝聚力向心力,极大增强了中国人民创造更加美好生活的信心和底气,这将为建设社会主义现代化国家凝聚伟大精神力量。从全人类减贫视角来看,中国脱贫攻坚为世界减贫作出了突出贡献,也为人类减贫探索出了新的路径方法,供世界各国分享。摆脱贫困一直是困扰全球发展和治理的突出难题,尤其是在全球贫困状况依然严峻、一些国家贫富分化加剧的背景下,我国提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标,为世界减贫注入了信心和力量。中国积极倡导构

13、建没有贫困、共同发展的人类命运共同体。当今世界正处于百年未有之大变局,贫穷、饥饿、疾病侵蚀着人们追求美好生活的希望和信心,世界减贫事业亟需明确的方向和可持续的措施,因此脱贫攻坚成绩不仅属于中国,更属于世界。中国脱贫攻坚为世界减贫播下了希望的种子。(摘编自黄俊毅脱贫攻坚成绩属于中国更属于世界访北京师范大学中国扶贫研究院院长张琦,经济日报2021年4月9日)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.面对白皮书如何介绍我国在减贫方面所做努力的提问,张琦表示白皮书全面回顾了自党领导的新民主主义革命到十八大以来,中国消除贫困的伟大历程。B.被问到我国减贫方面的成就时,张琦运用大量数据

14、,从农村贫困人口收入、贫困地区基础设施建设等方面做了具体回答,还表示这有利于改善党群关系。C.关于脱贫攻坚对中国发展的意义的提问,张琦表示脱贫攻坚不仅为全面建设社会主义现代化国家奠定了基础,还增强了人民创造美好生活的信心和底气。D.阐释脱贫攻坚的世界意义时,张琦表示中国脱贫成绩属于中国,更属于世界,所以当贫穷、疾病等侵蚀人们生活信念时,中国的脱贫攻坚为世界带来希望。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.取得脱贫攻坚的胜利,既是我党对人民的庄严承诺,也是我党深得群众拥护的重要保障。B.脱贫攻坚,既要帮扶贫困地区改善物质条件,也要帮助他们去提振信心、更新发展理念。C.脱贫攻

15、坚的胜利,意味着我国提前实现了联合国有关目标,为世界减贫事业指明了方向。D.人类减贫的中国实践白皮书,从全人类视角,全景展现中国减贫事业,供世界分享。 6.访谈以“脱贫攻坚成绩属于中国更属于世界”为正标题,请结合材料分析,为什么说脱贫攻坚成绩“更属于世界”?(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。庹其五石鸣庹其五是个茶客。或者说,退休前,庹其五是个老师;退休后,庹其五是个茶客。退休前,庹其五每周六天去学校上课;退休后,庹其五每周六天到巷子尽头老孙家的茶铺子里坐着喝茶。老孙家的茶铺子很小,茶几椅子就摆在院子里。院里的照壁是早就毁了,站在院外的路上往里看,一眼就能看个通透。庹其五就坐在通透处的一棵银杏树下。银杏高四五丈,郁郁苍苍,总有上百的年岁了吧?庹其五有时抬眼望着银杏树,不免感叹一声:“银杏自然是好,要是有这么粗大的一棵茶树立着,不是更佳?”听见的人就把老孙叫过来,对老孙说:“老孙,改天你将这银杏刨了,庹老师说,种棵茶树才更好呢。”老孙听了,也抬眼看看银杏,对庹其五说:“庹老师,这银杏可算得上是我爷爷辈的了呢。”庹其五和喝茶的人就笑起来,庹其五对老孙说:“老孙,他们说玩笑话呢。这么好一棵树,谁舍得刨?”在老孙家茶铺子喝茶的,多是熟客。认得庹其五的,都叫他“庹老师”。不认得的,

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