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1、人教版四年级上册电脑住宅教学设计汇总 人教版四年级上册?电脑住宅教学设计一篇教学目标:1.学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速开展。2.正确、流利地朗读课文。3.体会作者按一定顺序表明事物的办法。4. 发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。重、难点：了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。课前准备：收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。课时安顿：1课时教学过程：一、引入新课在科学技术飞速开展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的搭档。我们通过电脑学习、工作，它给人们的生活带来了许多方便。这节课，我们要去参观
2、一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢二、初读感知1.自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。2.分自然段指名朗读检查。(注意正音)3.再读课文，思考：电脑住宅与普通住宅有什么不同用一句话谈谈你的感受。三、理解课文内容1.默读课文，看看电脑住宅有哪些具体设施，这些设施又是如何工作的，都有哪些奇妙的功能边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。2.学习小组交流、讨论。(用自己喜欢的方式呈现学习成果。如，填写表格，将电脑住宅的具体设施、如何工作、有何功能等内容以表格的形式展示出来;或按照课文的讲述顺序画出电子住宅的示意图，根据自
3、己的想象将抽象的语言转化为形象的画面。)3.集体交流：(1)根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境。(2)大门具有保安功能，避免不明人物进入住宅。(3)通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。(4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。(5)主人休息时，电脑给人们提供舒适、平安的环境。(6)浴室里，可通过电脑“预约洗澡的时间。4.教师出示电脑住宅的示意图，由同学来做电脑住宅的讲解员。要求以课本内容为根底，按一定的顺序，重新组织语言，准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用办法。5.高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，在同学们所了解的其它的电脑住宅，还具有其它不同的功能吗(学生交流收
4、集的资料)6.是啊，正因为科学技术的飞速开展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。四、课外拓展如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计想一想，写下来，在全班交流时一起来评一评，谁设计的是我们心目中的最正确住宅。板书设计：30* 电脑住宅一切电脑指挥(门外门口会客室厨房卧室浴室)平安方便舒适(神奇)资料链接：这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。人教版四年级上册?电脑住宅教学设计二篇学习目标1、知识与技能目标：1)学
5、习课文，认识6个生字，理解生词：节能、悦耳、仓库、储存、烹调、预约、综合、判断等词语。2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3)发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。2、过程与办法目标：通过学习作者按一定顺序表明事物的办法，了解电脑住宅的功能设施，并能按一定顺序介绍自己心目中的电脑住宅3、情感态度与价值观目标：通过默读课文，和同学的讨论、交流，感受解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速开展。课前准备收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。教学过程一、激情引入同学们，你们知道电脑有什么用处呢(三、四个学生谈)是啊，它给人们的生活带来了许多方便。这节课，我们就去参观一栋由电
6、脑控制、指挥的住宅。它究竟与我们普通的住宅有什么不同呢二、初读感知下面请同学们小声朗读课文，注意读准字音，遇到生字时，拼读一下括号里的拼音;注意把课文读通顺、流利，读不通顺的地方反复多读几遍。同学们读得很认真，真不错啊!下面我们一起来交流一下你们的自学情况。初读课文了，你们谁能用一句话说说电脑住宅给你留下的最深印象是什么呢三、再读理解接下来，老师请同学们快速默读课文，找一找课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方(板书：门外大门会客室厨 房卧 室浴 室)则，它们又是分别怎么工作的请同学们认真默读课文，小组交流。全班交流，师帮助概括。如果你住在这样一套房子里，你有什么感觉(神奇)合作表演，加深理解，请学
7、生以“电脑住宅主人的身份向“客人介绍电脑住宅。四、课外拓展，想象创作1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，你想象中的电脑住宅还可能具有什么功能吗请同学发挥想象，当个小小设计师。(1)说一说：如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计(2)写一写：请同学们张开想象的翅膀，把你想象中神奇美好的电脑住宅描绘下来吧!待会儿交流。(3)评一评，谁设计的最神奇方便五、总结课文今天，我们一同走进了电脑住宅，不但领略到了它的神奇，还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷，让我们努力学习本事，在科技迅猛开展的21世纪，发明出自己的那份“神奇，让我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。六、课外作业(选做题)根据电脑住宅的表达顺序及表现办法，把自己设计的电脑住宅、电脑医院或电脑学校写下来(只选择一个来写)画一画你心目中的电脑住宅。
