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1、太宗教子阅读附答案 阅读文言文，回答下列问题。13分 太宗教子贞观十八年，太宗谓侍臣曰：“古有胎教世子，朕那么不暇。但近自建立太子，遇物必有诲谕教诲晓喻。见其临食将饭，谓曰：“汝知饭乎？对曰：“不知。曰：“凡稼穑艰难，皆出人力，不夺其时，常有此饭。见其乘马，又谓曰：“汝知马乎？对曰：“不知。曰：“能代人劳苦者也，以时休息，不尽其力，那么可以常有马也。见其乘舟，又谓曰：“汝知舟乎？对曰：“不知。曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！见其休于曲木之下，又谓曰：“汝知此树乎？对曰：“不知。曰：“此木虽曲，得绳那么正，为人君虽无道，受谏那么圣。此傅说所言，可以自鉴
2、。不注：世子：即太子。稼穑：播种和收获，泛指农业劳动。夺：抢占。黎庶：百姓。傅说：人名，商王时名相。小题1:解释以下句中划线的词语。4分1太宗谓侍臣曰2见其临食将饭3尔方为人主4可以自鉴小题2:以下句中划线的“其与“见其乘舟中“其意义和用法相同的一项为哪一项()2分A安陵君其许寡人B其一犬坐于前C其如土石何？D择其善者而从之小题3:用现代汉语翻译以下句子。4分1但近自建立太子，遇物必有诲谕。2为人君虽无道，受谏那么圣。小题4:太宗教育儿子，从生活的小事设问，引出治国的大道理，防止了空洞说教。根据选文内容填写下表。3分生活小事情治国大道理吃饭提倡节俭乘舟休息参考答案：小题1:4分告诉、对说2面对3刚才4借鉴照镜子小题1:2分D小题1:4分1但最近自建立太子以来，遇到事物都要对他教诲晓喻。2做君主的虽然即使有时做出一些荒唐的事，但是虚心接受谏言就可以圣明。小题1:3分乘马：提倡休养生息。乘舟：体恤百姓对百姓施行仁政。休息：善于纳谏。小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，到达学以致用，准确地理解课外文言文的重点字词。小题1:D中与例句二者都是“代词。小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。.
