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1、“四个创建”活动方案范文学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所，是学生思想政治教育和日常管理的重要阵地，是学校精神文明的窗口。为塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境，特制订创建“文明宿舍”活动实施方案。一、指导思想坚持_为指导，以服务教学、服务学生为宗旨。通过文明宿舍创建活动的开展，逐步实现学生宿舍管理工作的规范化，进一步促进学生良好行为习惯的形成，促进教育、教学质量的大面积提高，促进素质教育的全面实施。二、活动主题创建“文明宿舍”活动，主要围绕以下六个主题具体_实施。1、清洁卫生。本宿舍的学生具有良好的卫生习惯，坚持卫生值日制
2、度。平时做到地板、门窗、桌面干净，被子叠方，衣物用品置放整齐，勤洗衣物，不乱丢杂物，不乱倒水和乱倒剩饭菜。2、遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规，维护社会公德，严格遵守作息制度。按时就寝，按时起床，熄灯后保持室内安静。爱护公共财物，午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈，不影响他人正常休息和学习。3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍内用火，无失窃，认真执行公物使用管理规定，不私接电源，配合门卫和管理员做好安全检查。4、团结互助。宿舍学生情操高尚，行为规范，礼貌待人，互帮互助，团结友爱，维护_荣誉，与其他宿舍的同学能礼貌谦让。有见义勇为和拾金不昧者，酌情加分.5、学习气氛。宿舍学生勤奋学习，比学赶帮，形成浓
3、厚的学习氛围。6、文化建设。积极参加宿舍文化建设系列活动，成绩突出。三、内容任务(一)学生宿舍设施设备要符合配备标准，且通风安全，卫生清洁；开展宿舍文化建设取得显著成效。(二)宿舍管理制度健全，管理规范有序；管理人员配备合理，敬业负责，无安全事故发生。(三)建立创建“文明宿舍”的长效机制，学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动开展得富有成效。(四)弘扬“知荣明耻”的_道德风尚，崇尚“合群济众”、“善解能容”的协作精神，树立相互帮助、相互共荣的团队意识，形成健康高雅的宿舍文化氛围。四、实施办法(一)加强_领导。要把创建工作摆上重要议事日程，成立相应机构，按照职责分工，把工作目标和任务以责任书的
4、形式确定下来，落实到每个责任人身上，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。(二)全面展开实施。学校要围绕主要任务和创建标准，进一步健全完善各项管理制度，加强科学化、规范化和精细化管理，高标准、高质量地推进创建工作。以创建促进学生健康成长，以创建促进学校办学品位的提升，以创建促进教育教学质量提高，以创建促进教育事业发展。(三)检查评估学校要按照整体规划，对照教育局文明宿舍检查评分表的要求与标准，认真做好创建工作，学校在班级自查的基础上，督促班级对存在的问题进行整改和完善。(四)严格表彰奖励学校要把这项工作纳入年度工作综合考核体系考评，要严格奖惩兑现，经学校评比认定的文明班级，给予适当的奖励。法泗
5、镇桥头小学_年_月_日桥头小学“绿色生态校园”创建方案一、指导思想创建“绿色生态校园”，目的主要通过创建过程，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心”，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格公民，营造和谐校园，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。二、主要依据和原则：1.主要依据-_夏区教育局有关文件要求。2.基本原则。突出重点，讲究实效，循序渐进，全体参与，全面提高。3.基本方法：(1)渗于课内，寓于课外；
6、(2)走出课堂，参与实践；(3)形式多样，不断创新。三、主要措施：(一)加强学校环境建设，充分发挥环境的育人功能。1.进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。校园内的各种植物标上解说牌，使校园成为开放式的植物园。2.注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，还给学生一个优美的校园环境。3.重视校园文化建设，各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化。_把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿化带、公共保洁区落实班级责任制。各区域设置固定文明卫生警示牌及管理班级牌。5.节水、节电，节约纸张，提倡简朴，_浪费。(二)重视教
7、师培训工作，增强教师的环保意识。1.结合学校师德、师风建设，进行教师环保意识活动；2.教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展环保教案征集活动，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。3.提倡创建“无烟学校”，在教师中推崇珍爱生命、自觉环保的生活方式。_把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个社区，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。(三)多渠道开展学生环保教育活动。1.课堂渗透环境教育。认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源，向学生传授环境保护知识，使学生懂得环境对人类可持续发展的
8、重要性，懂得关心社会，关心他人，关心人类的生存环境。2.开展变“废”为“宝”的科技小制作活动，在学生的科技活动中注入环保主题。3、有针对性地加强教师和学生的环境意识教育。4、利用班会、团支部活动、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动，做好“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“爱鸟周”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。5.充分发挥学校广播、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作，班级板报宣传环保知识。6._学生开展环保专题活动，如。电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为上。7.结合社会实践活动，定期安排学生参加“社区卫士活动”，使学
9、生环保工作深入到社区。8.倡议学生环保从我做起，从身边小事做起。(四)整理好有关的评估档案和宣传资料好师生开展环保教育的活动照片，做好宣传报道工作。绿色，是生命的希望和象征。“四个创建”活动方案范文（二）为了进一步加强学校食堂、宿舍、校园超市的安全和规范管理工作，优化校园环境，提高学校后勤管理和服务水平，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境，促进我校教育的发展，根据省、市、县关于开展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”创建活动的文件精神(以下简称“四项创建”)，结合我校实际，特制订“四项创建”实施方案。一、工作目标通过创建活动，一是进一步加大对投入力度，完善
10、学校后勤基础设施，改善学生学习和生活环境，努力提高后勤保障水平；二是加强校园超市、食堂的规范管理。按照湖北省中小学校园食品用品安全管理办法，切实加强对校园消费市场的规范化管理，杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生，不断提高后勤管理水平；三是加强各项管理制度的建设与完善，倡导精细化管理，人性化服务理念，全面提升后勤服务品味；四是着力打造绿色生态校园，围绕环境育人做文章，努力营造环境优美、安全、和谐的育人环境。通过努力使我校基本实现食堂、住宿、超市、绿化建设与管理规范化和标准化，推进学校后勤保障、管理、服务上档次，上台阶。二、组织领导为确保学校“四项创建”活动健康有序、扎实深入，成
11、立四项创建领导小组，负责督促和指导学校“四项创建”工作，领导小组组成人员如下：组长：吴忠礼副组长：曹日兴成员：徐志强、梁中杰、王晖、吉谷清、陈崇运、廖细仁领导小组下设四个创建工作专班，具体负责“四项创建”的日常事务工作。“放心食堂”创建专班负责人：陈崇运、吉谷清“放心超市”创建专班负责人：廖细仁“文明宿舍”创建专班负责人：梁中杰“绿色生态校园”创建专班负责人：徐志强、王晖三、主要措施1、严格要求，认真规划。要严格执行省、市、县教育主管部门制订的“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”等“四项创建”标准，结合本校实际，要明确工作目标任务，突出工作重点，破解工作难点，落实相关责任
12、，确保创建工作取得实效。学校是创建活动的主体，学校校长要对创建活动负总责，建立学校领导直接抓，各处室紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。2、积极创建，狠抓落实。一是积极开展创建活动，依照创建标准逐项落实；二是积极争取当地党委和政府的重视与支持，筹措资金，对学校后勤设施进行改造和完善；三是建立规章制度，优化环境，提高学校后勤保障水平；四是要争取上级主管部门对我校“四项创建”工作的指导，把“四项创建”活动纳入校长工作考核的重要内容。四、时间安排学校“四项创建”活动分为以下几个阶段：第一阶段。_月上旬，学习规划阶段。学习有关文件，组织参观考察活动，结合本校实际制订创建方案。第二阶段。_月中旬，创建
13、准备阶段。一是加快配套工程的建设；二是按标准要求落实基地面积，加强“两个基地”建设与管理；三是“四项创建”工作的建章建制；四是“四项创建”的推进工作。第三阶段。_月下旬，检查验收阶段。做好验收前的查缺补漏工作，准备迎接上级验收。“四个创建”活动方案范文（三）一、指导思想以区教育_文件精神为指导，全面贯彻落实县教育局_开展“四创”活动_通知精神，努力提高我校学生食堂的服务质量，全面提升食堂管理的能力与水平，切实保障饮食卫生与安全，使食堂管理规范化、科学化，让全体学生健康快乐成长，立足长效管理，形成团队合力，全力创建和谐校园，创建放心食堂。二、目标与任务以餐饮工作为抓手，通过“放心食堂”的创建，迅
14、速形成食品卫生与安全的_保障体系，切实推进学生食堂的各项基础设施建设，建立和落实食堂管理的各项规章制度，齐抓共管，比学赶帮，办好学生满意、家长满意、教职工满意、社会满意的学校食堂，促使学校后勤管理再上新台阶。三、具体工作要求1、反复学习教育部、_部学校食堂与学生_团餐卫生管理规定和_省中小学校校园食品用品安全管理办法以及省、市、县_开展“四创”活动的相关文件和实施细则，提高思想认识，明确考评要求，从而使整个创建工作有方向，有目标。2、加强领导，分解任务目标，落实工作责任，强化监督职能。学校成立“放心食堂”活动工作专班，分管领导主抓食品卫生与安全，层层落实，逐级督查，把创建工作落到实处，抓出实效
15、。3、成立伙食管理领导小组，由学校领导、师生代表、家长理事会代表共同组建，广泛宣传食堂卫生与安全的重要性，宣传学生食堂服务的根本宗旨，经常听取师生及家长对于食堂工作和学生伙食服务的建议和要求，不断改进服务态度，提高生活质量，确保伙食卫生与安全，使广大师生及家长真正放心。4、不断加大经费投入，加强学生食堂的硬件设施的改造和设备更新以及基础建设，努力创建一个洁净、文明、卫生、舒适、安全的公共用餐场所。5、加强食堂常规管理，建立健全各类规章制度，突出“以人为本”主题，强化全体员工的教育与培训，力争通过一至二年的学习辅导，考试督查，培养一支勤于学习和钻研、乐于工作和奉献、品行端正、业务精湛的伙食服务队伍。6、加强食堂工作的督查机制。每周食堂工作除接受校长值周、干部值日与教师的督查外，总务处还派一名专职食堂值日管理员挂牌值日，深入实际查看员工操作和学生用餐情况，品评饭菜味道，实地评价日常工作，维持用餐秩序，坚持日督查通报，周小结交流，月总结评比制度，由总务室具体负责对各个食堂的创建工作进行考评，并将考评结果与工资奖金挂钩。7、学校食堂购物由专人负责，凡食堂购物必须坚持统一采购，统一管理的原则，一律由食堂申报，县配送中心配送，分管领导把关，伙食会计验收，保管员验质、过磅，填写记录单，总
