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1、我们的祖国真大主题名称:我是中国人次主题名称:祖国真大活动名称:我们的祖国真大主要教学领域:语言领域教学内容及学情分析: 本主题活动使幼儿了解祖国地域之辽阔广大,激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国,幼儿自由结伴,在大地图上的“各地”游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了些什么。活动目标: 1、理解诗歌内容,了解我国地域广阔,南北差异的特点2、有感情的朗诵诗歌3、培养爱国的情感,感受中国人的自豪。重难点分析:理解诗歌内容并有感情的朗读出来。活动准备: 1、中国地图,图片2、抒情的背景音乐,录音机活动过程:一、图片导入教师出示中国地图小朋友们,你们认识这张图上是什么吗?没错,这张
2、图就是我们中国的地图,你们看看它的形状像什么? 幼儿说一说自己的想法。 二、情景设计现在请小朋友们闭上眼睛,老师要带你们去一个美丽的地方,准备好了吗?我们要开始飞了,飞呀飞呀,好了,请小朋友们睁开你们的小眼睛。 1、出示图片鲜花盛开的风景图小朋友们,现在我们来到了祖国的南方,你们觉得这里漂亮吗?这里的天气可舒服了,一年四季都像春天一样,鲜花盛开,美丽极了。那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗?出示孩子在游泳图让幼儿谈一谈自己的感受。现在,请小朋友们闭上你们的眼睛,咱们还要去一个美丽的地方。2、出示图片冰天雪地的风景图 小朋友们,你们知道我们现在到了哪里了吗?我们现在来到了祖国的最北边,这里可冷
3、了,一年四季都像冬天一样,这里的雪景是最美丽的,那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么?出示孩子在滑雪图 让幼儿谈一谈自己的感受三、引导幼儿学习诗歌,理解诗歌内容今天,我们要学习一首非常好听的诗歌,咱们先一起来听一听吧。 1、欣赏诗歌我们的祖国真大,配上抒情的背景音乐,让幼儿感受诗歌内容。 2、让幼儿讨论这首诗歌里自己最喜欢的一句或者是印象最深的一句。 3、教师带领幼儿学习诗歌,教师领读,幼儿随读。 4、配上图片,让幼儿结合图片,有感情的朗诵。五、总结今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方,还学习了一首好听的诗歌,你们开心吗?你们觉得我们的祖国大不大?请小朋友们回家以后把这首好听的诗歌说给你们的爸爸妈妈听。活动反思:使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大,激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国,幼儿自由结伴,在大地图上的“各地”游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了些什么。孩子对我们的首都北京认识的很多,有些去过北京的孩子更是激动的和大家讲他的所见所闻。 因为没有地图,所以我上网找了一张地图的图片。孩子看着地图,很积极的回答我的问题。孩子对这些气势宏伟的建筑十分感态。我想他们了解了古人的智慧与我们祖国的伟大。更深的了解了我们伟大的祖国。为作为一个中国人而自豪。